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正文內(nèi)容

量化考核評(píng)分細(xì)則-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 者的申請(qǐng)書,積極投稿,上不封頂。(二)作業(yè)考試方面(20分/天)——(負(fù)責(zé)部門:學(xué)習(xí)部)沒做作業(yè),或早上到班級(jí)抄襲他人作業(yè),當(dāng)天作業(yè)積分為0分,同時(shí)舉報(bào)小組積分為20分。(四)考勤出勤方面(負(fù)責(zé)部門:班長(zhǎng))早(7:10)、中(12:20)和課間無(wú)正當(dāng)理由遲到,每人次扣1分;集體活動(dòng)(如開會(huì)、參觀等)無(wú)故缺席,每人次扣2分;無(wú)正當(dāng)理由曠課、逃課、上課期間在校園游蕩,一次(遲到10分鐘以上記曠課),每人次扣3分;(五)升旗兩操方面(負(fù)責(zé)部門:文體部)升旗活動(dòng)無(wú)故缺席,每人次扣10分;無(wú)故曠操,每人次扣5分;眼保健操期間隨意走動(dòng),每人次扣5分;做操不認(rèn)真完成動(dòng)作,每人次扣3分;列隊(duì)做操過(guò)程中說(shuō)笑、嬉鬧等每人次扣5分;升國(guó)旗時(shí),未立正站好,目視國(guó)旗者,每人次扣5分。七(1)班班委會(huì) 20129本版本為試行版,希望大家有何意見及時(shí)向班級(jí)各部門反映,最終匯總,形成執(zhí)行版本。三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則(一)衛(wèi)生扣分細(xì)則教室地板有廢紙、果皮等垃圾,扣1分;衛(wèi)生工具擺放不整齊,扣1分;教室放學(xué)后不擦黑板,扣1分;課桌椅擺放不整齊,扣1分,教室護(hù)攔或窗臺(tái)有灰塵,扣1分講臺(tái)不收拾整齊干凈,扣1分教室天花板有蜘蛛網(wǎng)較明顯的,扣1分下午放學(xué)后沒有及時(shí)清空垃圾桶,扣1分(二)早讀扣分細(xì)則早讀學(xué)生有隨便走動(dòng)、喧嘩、聊天、吵鬧等現(xiàn)象,各扣1分。中午就餐不排隊(duì)或大聲喧嘩,扣2分。六、本方案為試行,如有待完善之處,將在今后工作中不斷修正與完善。穿衣不拉好拉鏈或扣好扣子,衣冠不整,穿拖鞋上學(xué),影響學(xué)生儀容形象的,扣1分。走讀生中午必須排好路隊(duì),不組織或路隊(duì)不好,扣2分攀爬籃球架、護(hù)攔、乒乓球臺(tái)、樹木、圍墻等,扣1——3分故意在校內(nèi)追趕打鬧,扣1分上下樓梯靠右走,故意在樓梯或樓梯口擁擠,扣1——3分不準(zhǔn)帶兇器入校遵守交通規(guī)則,在校園內(nèi)不可騎車不可私自離?;螂x家出走(五)紀(jì)律、行為習(xí)慣情況在每天升國(guó)旗的時(shí)候隨意走動(dòng),少先隊(duì)員不行隊(duì)禮,扣1分。(2)流動(dòng)紅旗根據(jù)本周班級(jí)日常量化考核得分,按同組班級(jí)排序,排在前面的班級(jí)為獲得流動(dòng)紅旗班級(jí)。按照民主管理、相互監(jiān)督、教師督查的方法,堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,作好日常記載,每周一大結(jié),并張榜公示。(四)衛(wèi)生保潔方面(10分/天)(負(fù)責(zé)部門:勞動(dòng)衛(wèi)生部)各值日小組負(fù)責(zé)各位置的衛(wèi)生打掃,早上需在早讀鈴聲前打掃完成,中午需在午自習(xí)前完成,下午在放學(xué)后打掃,未完成,小組積分為0分;學(xué)校未扣分時(shí),負(fù)責(zé)值日小組獲得10分,學(xué)校扣分時(shí),負(fù)責(zé)值日小組積分為0分。第四篇:班級(jí)考核小組量化評(píng)分細(xì)則讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣讓精品成為一種追求—七(1)班“七好少年”評(píng)分細(xì)則指導(dǎo)思想為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)環(huán)境,打造良好的班級(jí)形象,切實(shí)維護(hù)班級(jí)和個(gè)人的利益,使同學(xué)們圓滿地完成初中學(xué)業(yè),并形成較好的綜合素質(zhì),現(xiàn)結(jié)合《中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范及要求》和本班實(shí)際,制定班級(jí)小組綜合量化評(píng)分管理制度。學(xué)生好人好事受到社會(huì)表彰或組織學(xué)生參加公益活動(dòng),具有一定影響或收到表?yè)P(yáng)信,按具體情況加分,最多不超過(guò)10分。4分班級(jí)管理有特色。)班級(jí)墻壁文化布置有特色。(以衛(wèi)生大檢查和一日常規(guī)檢查記載為準(zhǔn),衛(wèi)生大掃除每月一次)(6)陽(yáng)光一小時(shí)(10分)加強(qiáng)陽(yáng)光一小時(shí)活動(dòng)的管理,做到文明活動(dòng),秩序井然,(以值周教師日常觀察和隨機(jī)檢查給各班酌情打分)(7)安全教育(20分)堅(jiān)持做好學(xué)生安全教育,并及時(shí)做好記錄,每周至少一次。四、值周工作方面(14分)(1)紅領(lǐng)巾佩戴情況(2 分)學(xué)校值日生每天檢查各班的紅領(lǐng)巾佩戴情況。3分教育學(xué)生早晨進(jìn)教室早讀,課前認(rèn)真做好準(zhǔn)備。班主任工作手冊(cè)4分:按要求認(rèn)真填寫班主任工作手冊(cè),填寫時(shí)要規(guī)范,字跡工整,按填寫情況酌情給分。(量化分100%班主任得分)班主任工作的考核結(jié)果,作為擔(dān)任班主任工作的教師崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)績(jī)效考核等工作的重要依據(jù)。第三篇:班主任考核方案和量化評(píng)分細(xì)則123岳普湖縣二小班主任考核方案和量化評(píng)分細(xì)則一、指導(dǎo)思想以義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī),建立科學(xué)、規(guī)范、合理的收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級(jí)工作的制度化、規(guī)范化、精細(xì)化。遲到、不請(qǐng)假缺勤每人次扣1分。不戴??ǎ傧汝?duì)員不佩戴紅領(lǐng)巾,每人次扣1分。三、兩操、集會(huì)集會(huì)、早操集合不迅速、不排隊(duì)、走動(dòng)、說(shuō)話、隊(duì)伍不整齊每人次扣1分。衛(wèi)生工具擺放不整齊,垃圾桶沒有清理扣1分。上學(xué)、放學(xué)紀(jì)律:上學(xué)、放學(xué)不排隊(duì)、插隊(duì)或散隊(duì)、追逐每人次扣1分。(2)、亂倒剩飯剩菜,亂扔飯、菜盤、飯勺每人次扣1分。課堂紀(jì)律:(1)、課堂無(wú)故缺勤、或中途離開教室每人次扣2分。九、其他臨時(shí)工作(0、5分)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)當(dāng)天不完成該項(xiàng)工作當(dāng)天當(dāng)天不得分:不按時(shí)上交資料;不按時(shí)完成主題班會(huì);不按時(shí)完成學(xué)生處及其他領(lǐng)導(dǎo)安排
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