【總結(jié)】第一篇:教師年度考核量化細(xì)則 2010年度教師年度考核量化細(xì)則 一、師德表現(xiàn)、工作態(tài)度20分。(依據(jù)師生民意測(cè)評(píng)打分) 二、考勤:20分,(以自然年度核算,實(shí)行扣分制,扣完為止)。 1、請(qǐng)假(...
2024-11-04 23:07
【總結(jié)】安徽師范大學(xué)附屬葉集中學(xué)高一四班班級(jí)管理量化考核細(xì)則高一(4)班為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣,樹立優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),結(jié)合我班的實(shí)際情況,特制定本班的規(guī)章制度及相應(yīng)的量化管理規(guī)定。一、出勤1.上課每遲到一次扣2分;2.曠課:未經(jīng)老師批準(zhǔn)或經(jīng)老師批準(zhǔn)但請(qǐng)假手續(xù)不全而未到學(xué)校上課或提前離校均視為曠課,包括晚自習(xí)。曠課期間,每曠課一節(jié)扣5分;3.曠操
2024-08-14 16:02
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則 月龍小學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則 為加強(qiáng)學(xué)校德育工作,規(guī)范學(xué)生行為,營(yíng)造良好的班風(fēng)、校風(fēng),充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,開創(chuàng)班級(jí)工作新局面,經(jīng)學(xué)校研究決定,擬訂本方案。 一、...
2024-10-20 23:38
【總結(jié)】第一篇:學(xué)校教師量化考核細(xì)則 學(xué)校教師量化考核細(xì)則 為正確評(píng)價(jià)教師的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī),激勵(lì)、督促教師提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真履行工作職責(zé),結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。考核工作本著客觀公正、民主公開、...
2024-11-04 22:26
【總結(jié)】第一篇:教師考核量化管理細(xì)則 教師量化管理實(shí)施細(xì)則 為強(qiáng)化學(xué)校管理,使學(xué)校工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,除推行制度管理、目標(biāo)管理外,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本細(xì)則。本細(xì)則共包括五個(gè)一級(jí)指標(biāo)、三十七...
2024-11-15 22:13
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)管理量化考核細(xì)則 班級(jí)管理量化考核細(xì)則(試行) 太原市第66中學(xué)校 2011.9 班級(jí)管理量化考核細(xì)則(試行) 班級(jí)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的基層組織,班級(jí)管理的好壞,直接關(guān)系著學(xué)校教育、...
2024-11-15 22:42
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)德育量化考核細(xì)則 文章來源 ww YK1 小學(xué)德育量化考核細(xì)則 一、扣分細(xì)則 1、考勤: (1)遲到(每節(jié)課,中午查勤,若有事需向老師請(qǐng)假):每次扣1分,若在校門...
2024-11-09 03:56
【總結(jié)】 黨員積分管理考核細(xì)則[黨員量化考核細(xì)則] 篇一為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理,建立健全黨員教育、管理、監(jiān)督、提高的長(zhǎng)效機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。根據(jù)...
2024-09-28 17:17
【總結(jié)】處級(jí)干部年度考核量化評(píng)分表所在部門:日期:姓名:職務(wù):考核指標(biāo)分值標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)評(píng)定優(yōu)秀合格基本合格不合格德分政治品德~~~職業(yè)道德~~~社會(huì)公德~~~個(gè)人品德
2025-06-30 19:31
【總結(jié)】第一篇:商學(xué)院2009—2010學(xué)年-----班級(jí)量化考核評(píng)分細(xì)則 為了加強(qiáng)班集體建設(shè),提高班級(jí)管理質(zhì)量和水平,促進(jìn)良好班商學(xué)院2009—2010學(xué)年 -----班級(jí)量化考核評(píng)分細(xì)則 風(fēng)、學(xué)風(fēng)的...
2024-10-25 07:38
【總結(jié)】第一篇:初中學(xué)生班級(jí)個(gè)人量化評(píng)分細(xì)則 黃岡中學(xué)七(1)班學(xué)生個(gè)人操行量化評(píng)分細(xì)則 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,以培養(yǎng)合格的中學(xué)生,使我班在中考中多出人才,出好人...
2024-10-25 07:15
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)管理量化評(píng)分細(xì)則(實(shí)驗(yàn)稿)-班級(jí)管理 班級(jí)管理量化評(píng)分細(xì)則(實(shí)驗(yàn)稿) 關(guān)于班級(jí)量化評(píng)分,各個(gè)班主任都有不同的理解,有人也極力反對(duì),也有人認(rèn)為作用不大。我的看法是量化評(píng)分本身不是罪,相反...
2024-10-28 14:09
【總結(jié)】........小學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則(試行)一、總則為了加強(qiáng)班級(jí)管理力度,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),特制訂本細(xì)則。二、實(shí)施方案 1、在老師的指導(dǎo)下,實(shí)行班委負(fù)責(zé)制。班
2025-03-22 11:37
【總結(jié)】第一篇:學(xué)校班級(jí)管理量化評(píng)分細(xì)則 喬門學(xué)校學(xué)校班級(jí)管理量化評(píng)分細(xì)則 為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)學(xué)校德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化進(jìn)程,同時(shí)也為了規(guī)范班級(jí)各項(xiàng)制度管理,強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范,充分調(diào)...
2024-10-25 15:57
【總結(jié)】........班級(jí)管理量化考核細(xì)則為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自我約束意識(shí)和主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、積極向上的現(xiàn)代中學(xué)生,以《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)
2025-04-17 23:12