freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

七年級(jí)上冊(cè)文言文復(fù)習(xí)練習(xí)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 ”和“知新”哪件事更重要,為什么?答:3.“歲寒,然后知松柏之后凋也”這句話揭示了松柏怎樣的品質(zhì)?你從中獲得怎樣的啟示?答:1“學(xué)而時(shí)習(xí)之”中的“習(xí)”和“溫故而知新”中的“溫”,意思相近都是說讀書要復(fù)習(xí),那么兩則論語(yǔ)的意思完全一致嗎?同樣說要復(fù)習(xí),它們的角度有什么不同?4.宋開國(guó)丞相趙普曾說:“半部《論語(yǔ)》治天下”這句話是什么意思?有什么目的?答:1學(xué)習(xí)了《〈論語(yǔ)〉十則》,我懂得了學(xué)習(xí)必須要有正確的方法和態(tài)度,同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)也很重要2.“溫故”和“知新”,關(guān)鍵在于要“知新”,在“溫故”中,經(jīng)過自己的獨(dú)立思考就會(huì)有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn),這樣才能培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力、不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)獲得的啟示是:君子的風(fēng)度和才能只有經(jīng)歷考驗(yàn)后才能體現(xiàn)出來4這句話的意思是說精通《論語(yǔ)》就可以治理天下這句話道出了《論語(yǔ)》在修身、治國(guó)方面的作用(意思相近即可)詠雪給下列加點(diǎn)字注音謝太傅()雪驟()差可擬()柳絮()無奕()一、填空《世說新語(yǔ)》是六朝志人小說的代表作,是(朝代)人(姓名)組織編寫的“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義”一句總述了謝太傅家人詠雪的背景,極精煉地交代了時(shí)間“ ”、地點(diǎn)“”人物事件“”等要素請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞的含義寒雪日內(nèi)集()俄而()雪驟()公欣然()曰撒鹽空中差()可擬()未若()柳絮因風(fēng)起()“兒女”一詞古今義有何差別古義:今義:翻譯下列句子?俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”(1)撒鹽空中差可擬.(2)未若柳絮因風(fēng)起?即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也10.本文以“詠雪”作為標(biāo)題有何作用文中兩個(gè)以雪為喻句子是;你認(rèn)為哪個(gè)更好?為什么?8.《詠雪》中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞營(yíng)造了一種怎樣的家庭氣氛?你還知道哪些詠雪的詩(shī)句?21.除去課文內(nèi)的兩種比喻,你認(rèn)為“白雪紛紛何所似”?你只要注意雪花的形態(tài)、色彩及其飄落的特點(diǎn),就可盡情發(fā)揮想像力,找到很多優(yōu)美的比喻來描述紛飛的大雪(2分)如何理解“公大笑樂”?結(jié)尾交代謝道韞的身份有什么作用?陳太丘與友期三、下列加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是()(c242。然土礫l236。(5)以叢草為林林:樹林。并解釋其現(xiàn)在的意思(1)成語(yǔ):明察秋毫意思是連極細(xì)小之物也看得一清二楚,形容視力極佳。見到極小的東西,必定細(xì)細(xì)去觀察它的紋路,所以常常得到事物之外的趣味。(6)神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)下,驅(qū)之別院心神安定下來,捉住蛤蟆,鞭打了它幾十下,把它趕到別的院子里去了。文章開篇用“余憶童稚時(shí)能張目對(duì)日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察紋理,故時(shí)有物外之趣”這段文字在全文中起了什么作用?總領(lǐng)全文或引起下文。慍y249。三:多次。是:此,這。女,同“汝”,人稱代詞,你。四書:五經(jīng):《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》第15課 古代詩(shī)歌五首一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。2.《次北固山下》選自《全唐詩(shī)》,作者是唐朝詩(shī)人王灣。ng高垣yu225。(4)歷歷在目歷歷:清楚的樣子。⑿居然:竟然。其中有的像樓,有的像廳堂,有的像街巷,都清晰地出現(xiàn)在眼前,(多得要)用億和萬(wàn)來計(jì)算。本文結(jié)構(gòu):。驟:急、大(5)陳太丘與友期行期:約定(4)未若柳絮因風(fēng)起因:憑借 未若:比不上。(1)公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。友人感到慚愧,下車來拉他,元方進(jìn)門而去,連頭都不回。四、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單:《世說新語(yǔ)》是由南朝宋人劉義慶組織一批文人編寫的。亡:丟失。⑼天雨墻壞雨:下雨 壞:毀壞⑽智子疑鄰智:以??為聰明二、重點(diǎn)句子1.將下列句子翻譯成規(guī)代漢語(yǔ)(1)暮而果大亡其財(cái),其家甚智其子,而疑鄰人之父。人們看問題要全面既要看到事物的正面,也要看到事物的反面中心思想 :這則寓言以“塞翁失馬,安知非福”的故事,說明了“禍兮福所倚,福兮禍所伏”的道理,教育人們要順應(yīng)自然,不可過分計(jì)較得失。其母曰:“女(同“汝”)還,顧反,為女殺彘(豬)。譯文:________________________________________________________ 3.試概括這則寓言的寓意或簡(jiǎn)要說說它給你的啟示?!币蝗松呦瘸?,引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫蛇曰:“我能為之足!”未成,一人之蛇成奪取卮曰:“蛇固無足,子安能為之足?”遂飲其酒。亡——不存在,這里是失去、得不到的意思。求劍若此,不亦惑乎!注釋:涉——跋涉,就是渡過江河的意思。(1)是吾劍之所從墜。譯文: 4.宋君為什么要派人向丁家詢問這件事呢?5.這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)什么道理?七、鐵杵磨針磨針溪,在眉州象耳山下。[卒業(yè)]完成學(xué)業(yè)加點(diǎn)詞的意思去:()方:()欲()還:()2句子中“之”字各指代什么1)問之,曰:“欲作針。6.禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。15.自非亭午夜分,不見曦月。23.神游其中,怡然自得。(即使騎著奔馳的快馬,駕著風(fēng),也不如船行快啊。)必細(xì)察其紋理(一定要仔細(xì)觀察它的花紋)故時(shí)有物外之趣(所以時(shí)常有觀察物體本身以外的樂趣)夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空(夏天蚊子的飛鳴聲像雷一樣,我私下里把它們比做群鶴在空中飛舞。)1舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也(舉出一個(gè)方角卻不能由此類推出其他三個(gè)方角,就不再教他了。)人皆伏其精練。)《刻舟求劍》:遽契其舟(急忙在船邊上刻下記號(hào))是吾劍之所從墜(這兒是我的劍掉下去的地方。(到了前往集市的時(shí)候,卻忘了帶上尺碼。)此易耳,但逐層布板訖,便實(shí)釘之,則不動(dòng)矣。)《〈論語(yǔ)〉八則》:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎(學(xué)了,然后按一定的時(shí)間去溫習(xí)它們,不也愉快嗎?)人不知而不慍,不亦君子乎?(人家不了解我,我卻不怨恨,不也是有道德修養(yǎng)的人嗎?)溫故而知新,可以為師矣。(江水清澈,兩岸山峰高峻,山上草木茂盛,實(shí)在是趣味無窮。你如何理解“狼”和“屠夫”的形象?從本文中你能獲得怎樣的啟示?第五篇:蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)文言文復(fù)習(xí)材料蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)文言文復(fù)習(xí)材料一、重點(diǎn)詞語(yǔ)釋義:《三峽》:自三峽七百里中(在)略無闕處(完全)(同“缺”,空缺)...重巖疊嶂(直立像屏障的山峰)自非亭午夜分(如果)(正午)(半夜)......不見曦月(太陽(yáng))至于夏水襄陵(到)(上)....沿溯阻絕(順流而下)(逆流而上)或王命急宣(如果)(宣布,傳播)....雖乘奔御風(fēng)(即使)(奔馳的快馬)不以疾也(不如)....素湍綠潭(急流的水)(深水)絕多生怪柏(山峰)..懸泉瀑布(從山崖上流下來的好像懸掛著的泉水)飛漱其間(沖蕩)...良多趣味(的確,實(shí)在)晴初霜旦(早晨)林寒澗肅(寂靜)...屬引凄異(連續(xù))(延長(zhǎng))空谷傳響(回聲)...《幼時(shí)記趣》:余憶童稚時(shí)(我)(幼小)明察秋毫(眼力)(看清)....見藐小微物(?。┍丶?xì)察其紋理(花紋)故時(shí)有物外之趣(所以)....私擬作群鶴舞空(私下里)(比)昂首觀之(指“群鶴舞空”的景象)...項(xiàng)為之強(qiáng)(同“僵”,僵硬)鶴唳云端(高亢地鳴叫)..怡然稱快(喜悅的樣子)(喊痛快)于土墻凹凸處(高低不平)......花臺(tái)小草叢雜處(多而雜亂)常蹲其身(自己)凸者為邱(同“丘”土山)....以叢草為林(把??當(dāng)做??)凹者為壑(山溝)...拔山倒樹而來(移,搬開)蓋一癩蛤蟆也(原來是)..呀然驚恐(哎呀地)..《〈論語(yǔ)〉八則》:學(xué)而時(shí)習(xí)之(按時(shí))不亦說乎(同“悅”,愉快,高興).人不知而不慍(知道,了解)(惱恨,怨恨)可以為師矣(憑借)...不亦君子乎(道德上有修養(yǎng)的人)學(xué)而不思則罔(迷惑而無所得)...思而不學(xué)則殆(精神疲倦而無所得)誨女知之(教,教導(dǎo))(同“汝”你)...是知也(此,這)何以謂之(憑什么)是以謂之文也(因此).....默而識(shí)之(記)(指學(xué)習(xí)所得的東西)學(xué)而不厭(滿足)...必有我?guī)熝桑ㄓ谥?,在里面)舉一隅不以三隅反(舉出)(方角)(反推)....不憤不啟(心里想弄明白卻不能)(啟發(fā)、開導(dǎo))..不悱不發(fā)(口中想說卻不能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來的樣子)則不復(fù)也(就)..《以蟲治蟲》:其喙有鉗(蟲子的嘴)旬日子方皆盡(十天)歲以大穰(莊稼大豐收).....《梵天寺木塔》:方兩三級(jí)(才)(層)患其塔動(dòng)(擔(dān)心)貽以金釵(贈(zèng)給)....但逐層布板訖(只)匠師如其言(遵照)蓋釘板上下彌束(因?yàn)椋ňo密約束).....六幕相聯(lián)如胠篋(指上、下、左、右、前、后六面)(從旁邊打開箱子)....人履其板(走,踩踏)人皆伏其精練(同“服”,佩服)(精熟)....《鄭人買履》:先自度其足(量長(zhǎng)短)而置之其坐(同“座”,座
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
范文總結(jié)相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1