維納斯,八大系列詮釋“美和愛”-文庫吧在線文庫
【正文】 人，她們?yōu)樽鎳?guó)的振興培養(yǎng)新的希望。加減乘除更本就算不盡您奉獻(xiàn)的愛；詩詞歌賦，更本就頌不完您偉大的成就！如果時(shí)光可以倒流，我將重新回到中學(xué)時(shí)代，回到您的身旁，聆聽您那語重心長(zhǎng)的教誨，感受您那慈母般的愛撫。孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任，我們從呱呱墜地的那時(shí)起，父母便給予我們愛，在愛的哺育下，成長(zhǎng)，成才。人類從一輩一輩地流傳下來，尊敬長(zhǎng)輩也是我們的責(zé)任和義務(wù)。用我們的心去孝敬父母和長(zhǎng)輩，用愛去感染，用愛去付出，那么孝敬將時(shí)刻圍繞在你我身邊，孝敬父母應(yīng)象雨露給予花兒的那般體貼，關(guān)心，滋潤(rùn)，愛是人類自古以來擁有的一份情感，一份表達(dá)，用愛去展現(xiàn)孝敬的風(fēng)采，用愛去表達(dá)去釋放一份孝敬。因?yàn)槟愕纳砗髮?huì)有更多孝敬的身影。三毛說得好：“我不穿高跟鞋，這使我步子悠閑”?！彼自捳f：“有孩子就有歡樂，”這話一點(diǎn)也不假，你瞧，有的小朋友突然問我：“老師做我的媽媽好嗎？“感動(dòng)得我真想流淚。”我總?cè)滩蛔「邪ミ@是何等之高的教育境界??！俗話說：“愛自己的孩子，是母雞都有會(huì)做的事，但是像母親一樣愛別人的孩子，卻是圣人的行為。作為幼兒教師的我會(huì)親手把孩子們從媽媽手中接過來，不斷地用最親切的語言與他們 交談、溝通，使他們感覺到我的可親可愛。這時(shí)，我趕緊輕輕地走過去，摸摸他的小腦袋說：“嘿，你真棒，做得真好，教師愛你。不要笑我太平凡，也不要說我太清貧，我愿留給這個(gè)世界，一枚表綠的橄欖和一個(gè)難忘的回憶。他終于有了抬頭的機(jī)會(huì)，別的小朋友也都主動(dòng)前來和他一起玩，和他親熱了。我班上有這們一們小朋友，叫順飛，他說話動(dòng)作都有比別的孩子遲緩，生理上的缺陷，使他常常受到其他孩子的嘲笑，受到孩子們的欺侮。因?yàn)閻凼亲哌M(jìn)童心世界的前提。這一切，你或許并不在意，但當(dāng)你靜靜地品味這些生活中的小小喜劇、小鬧劇時(shí)，它會(huì)喚起你對(duì)美好事物的追思與憧憬，給你帶來不盡的樂趣和甜絲絲的回味?！薄敖處熓卿伮肥寣W(xué)生從自己的身上踩過。如今，我已當(dāng)上了一名幼兒教師，我說：“挺好的”。用愛去展示孝敬的風(fēng)采，揚(yáng)起孝敬的帆船，用我們的心去釋放孝敬，讓我們的愛撐起孝敬的天空。同樣，只要人人用愛去孝敬，去孝順，人間將變得更美好。生活本應(yīng)該是這樣，許多事是無法改變的。物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院10級(jí)3班10028101張雅靜第四篇：愛詮釋孝敬愛詮釋孝敬自古以來，人類用自己的愛去溫暖別人，照亮別人，而且這種愛是發(fā)自肺腑的，更是永恒的。時(shí)間可以證明一切，一切過去了的事物都會(huì)變成親切的懷念。沒愛，就要努力去愛；愛了，就要努力去堅(jiān)守。愛一個(gè)人的幸福。在每個(gè)人的心中都幻想過自己未來那位和自己長(zhǎng)相廝守的他（她）的樣子和性格，對(duì)他（她）充滿了期待，可是在真正愛上一個(gè)人后卻會(huì)發(fā)現(xiàn)，他（她）其實(shí)可自己想象的相差的太遠(yuǎn)，也許還找不到一個(gè)共同的特點(diǎn)?？赡茈p方過了一段好奇的了解期過后，發(fā)現(xiàn)沒有自己希望中的那樣，所以慘淡收?qǐng)?，這其實(shí)不是啊，只是兩個(gè)無聊的人的好奇。設(shè)計(jì)風(fēng)格上更傾向自然路線，在設(shè)計(jì)的元素上延續(xù)西西里上千年仍在繼續(xù)著優(yōu)美迷人的傳統(tǒng)人文，把自然元素中的植物花草巧妙裝飾到產(chǎn)品內(nèi)，融合時(shí)尚生活元素，給休閑時(shí)光帶來了無限的驚喜和愜意。維納斯皮具能夠成為行業(yè)界里的領(lǐng)導(dǎo)品牌，除了倚借古羅馬神話故事人物維納斯的文化底蘊(yùn)，公司經(jīng)營(yíng)理念等，還靠公司長(zhǎng)期的產(chǎn)品創(chuàng)新。她深厚豐富的文化內(nèi)涵和故事淵源早聞名于世，婦孺皆知了。而一個(gè)同樣閃耀著維納斯女神一樣光芒、著力追求“美如今維納斯產(chǎn)品主要有八大系列，分別是羅馬假日系列Roman Holiday Series、米蘭系列Milan Series、愛琴海系列Aegean S
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1