【正文】 立足崗位甘于奉獻(xiàn)深州市教育體育局 董翠然時(shí)光似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，從事信訪工作已近四年的時(shí)間。針對(duì)上訪群眾的不同情況，根據(jù)不同上訪人的心理總結(jié)出自己的接待策略。做到早發(fā)現(xiàn)、早解決，避免釀成大的問(wèn)題。在2004年的教師招聘考試中，脫穎而出，成為王茅中心校一名真正的教師。青春是美麗的。此外，還比較注重自身素養(yǎng)的提高，經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書(shū)籍，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并適當(dāng)加以改變運(yùn)用在自己的教學(xué)工作中，做到學(xué)以致用。我堅(jiān)信這句名言。她，像一株臘梅——凌寒香更濃。許老師新接班級(jí)中一個(gè)叫金衛(wèi)華的同學(xué)，開(kāi)學(xué)后不久,逐漸顯山露水起來(lái),根本不想學(xué)習(xí)，破壞課堂紀(jì)律，課間調(diào)皮打鬧，惹事生非。許老師又好笑又好氣，好笑的是自己竟被一個(gè)孩子耍了，好氣的是這孩子恨鐵不成鋼。在辦公室里，她是說(shuō)話最少的一個(gè)，總是埋頭做著自己的工作。許老師則以優(yōu)秀教師的高標(biāo)準(zhǔn)不懈努力著，恪守著自己的誓言，讓自己的青春綻放出最美麗的火花。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息調(diào)養(yǎng)，她的身體稍有好轉(zhuǎn)。許老師沒(méi)有可歌可泣的事跡，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉，有的只是一顆顆默默奉獻(xiàn)的心，一片片為學(xué)生的情誼。一、融入班子，服務(wù)隊(duì)伍，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)，為了搬遷群眾能脫貧致富，走出傳統(tǒng)式的生產(chǎn)方式，在上級(jí)部門(mén)的支持下，配合村“兩委”班子進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，爭(zhēng)取項(xiàng)目搞棚圈建設(shè)，現(xiàn)已建成243座，肉牛飼養(yǎng)量達(dá)651頭，存欄251頭，出欄400頭。為了使移民群眾的文化生活豐富多彩，在鎮(zhèn)黨委、政府的支持和幫助下，黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我先后組織和策劃了韋州鎮(zhèn)“民政”杯籃球賽、韋州鎮(zhèn)慶祝建黨88周年歌詠比賽、韋州鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀暨建國(guó)60周年知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽等活動(dòng)。也希望組織及相關(guān)部門(mén)，能夠給我們提供更大的空間，如定向招考農(nóng)村公務(wù)員等，讓我們留在農(nóng)村，引導(dǎo)農(nóng)民致富，實(shí)現(xiàn)我們的愿望，因?yàn)橄裎乙粯拥膹V大“村官”們已經(jīng)和農(nóng)民、農(nóng)村產(chǎn)生深厚的感情。每年我們都要組織各級(jí)“巾幗文明崗”的負(fù)責(zé)人開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等活動(dòng)，到榮獲市級(jí)以上文明崗稱號(hào)的單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)還在各巾幗文明崗之間開(kāi)展互評(píng)互查活動(dòng)，通過(guò)相互檢查、查擺問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)不足，為下一步更好地開(kāi)展創(chuàng)建工作理清了思路。從而實(shí)現(xiàn)了以培訓(xùn)促創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)促培訓(xùn)的良性互動(dòng)。三是廣開(kāi)就業(yè)渠道，力促失業(yè)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)。始終堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七大精神；學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，并將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作融會(huì)貫通，用學(xué)習(xí)來(lái)提高認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)工作，做到了在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨保持高度一致。但也曾有過(guò)猶豫和擔(dān)心，自己能否適應(yīng)農(nóng)村的工作環(huán)境？班子成員能否接納我？能否順利的開(kāi)展工作?同心縣是全國(guó)的貧困縣，也是農(nóng)業(yè)大縣，這里的人生活相對(duì)貧困，思想比較僵化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，每每想到這些，我的心情就十分沉重。經(jīng)上級(jí)部門(mén)的大力支持和鎮(zhèn)黨委、政府的幫助，和村“兩委”班子成員共同籌劃建立了慶華社區(qū)勞務(wù)服務(wù)信息中心。對(duì)此，本人積極配合黨支部班子成員采用廣播宣傳、發(fā)放宣傳單、走家串戶等方式進(jìn)行移民政策的宣傳，收到了良好的效果。讓我們?yōu)樗恼?，為她祝福：好人一生平安！第四篇：立足農(nóng)村甘于奉獻(xiàn)立足農(nóng)村甘于奉獻(xiàn)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：大家好！我叫馬平，來(lái)自寧夏同心縣。假請(qǐng)下來(lái)了，她卻匆匆來(lái)到教導(dǎo)處，幾位主任問(wèn)她來(lái)找什么？她說(shuō)：“我來(lái)拿兩本備課筆記，回去后有時(shí)間備備課，否則落下來(lái)難補(bǔ)！”大都愣住了，反問(wèn)她：“你是去治療，還是回家備課？”她一笑了之。去年五月份許老師就感覺(jué)身體嚴(yán)重不適，批改作業(yè)時(shí)眼睛看著吃力，走路時(shí)兩條腿拉不動(dòng)，一堂課站下來(lái)，整個(gè)人幾乎癱瘓，大家看著心疼。一路艱辛一路歌，許老師所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“校優(yōu)秀中隊(duì)”、“文明班級(jí)”，她本人也多次獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“先進(jìn)工作者”的光榮稱號(hào)?！倍?、積極探索，勤奮教學(xué)顯功績(jī)?cè)S老師多年來(lái)一直從事小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)，在實(shí)際工作中，始終踐行著“學(xué)高為師，身正為范”的人生信條。當(dāng)了解到這孩子是隨爺爺奶奶生活，父母務(wù)工在外時(shí)，許老師深深感到更多了一份教學(xué)以外的責(zé)任，意識(shí)到關(guān)愛(ài)留守學(xué)生的生活狀況，關(guān)心他們的身心健康成長(zhǎng)，是一件長(zhǎng)期而耐心的工作。一、嚴(yán)父慈母，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生“做一行愛(ài)一行，老師也是孩子的父母”。2006年至今一直擔(dān)任小學(xué)的副校長(zhǎng)，在工作中，不甘平庸，不斷進(jìn)取。我深信只要踏實(shí)肯干，定能贏得學(xué)生的認(rèn)可，同事的認(rèn)同。正是在這條格言的指引下，我一路走來(lái)，在身后留下