【正文】 首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學生逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。并根據(jù)每個學生的不同條件和發(fā)聲特點采用“嚴格要求”和“因材施教”相結合的原則進行教學，使他們打下良好的聲樂基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。七、訓練時間及地點：每周三周五下午第三節(jié)課 音樂教室八、具體的活動安排：三月份：聲樂、合唱的基本功訓練：練習連音、跳音、連跳音、高音等。七月份：發(fā)聲訓練活動小結第五篇：合唱社團教學計劃合唱社團教學計劃合唱社團教學計劃1一、指導思想：為豐富學生的課余文化生活，培養(yǎng)學生的音樂審美能力，提高學生的綜合素質和藝術修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，本學期開設合唱社團。四、訓練措施經典合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣興趣是最好的老師。合唱社團教學計劃2指導思想：貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，使學生在思想品德、綜合文化知識、情感智商、藝術審美能力等方面健康發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的積極向上的跨世紀新人。針對學生的情況進行音準聯(lián)系，在高音的訓練方面要多運用一定的手段。安排簡單的音準練習，節(jié)奏練習，打好基礎。1316周：繼續(xù)加強頭腔共鳴的發(fā)聲，練習演唱歌曲《讓世界充滿愛》。學生認真完成教師布置的曲目，積極和輔導老師配合。，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。二、合唱團成員：凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報名者，均可參加合唱團。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。四、訓練目標：基本功訓練教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的區(qū)別。聲部和諧訓練由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。三、活動時間安排：每周星期三下午5：——60：00四、活動地點：音樂教室五、指導教師：李杜娟、王婭妮六、教學制度：教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂。合唱社團教學計劃6一、社團宗旨世界上最美的聲音是人聲，最美的人聲是合唱。通過練唱少兒合唱歌曲，提高學生自身的音樂修養(yǎng)和素質。隊員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。(2)聲音位置。（2）跳唱。聲部和諧訓練由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。學唱中外少兒合唱歌曲。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。四、活動時間：活動的時間定于每周二、四下午第三節(jié)課。B、訓練方法及過程：聲音的訓練（1）、呼吸。中外歌曲的學習訓練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓練要有手段。三、活動時間安排：每周星期三下午四、活動地點：音樂教室五、指導教師：陸鵬飛、許可琢六、教學制度：教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂。二、活動內容（一）加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。聲音的訓練:（1）呼吸 （2）聲音位置 （3）發(fā)聲訓練音準的訓練音準是音樂表現(xiàn)的基礎,好的音準來源于基礎訓練。（二）加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎的。（基本技能訓練）10月：歌曲指導歌唱的基本指導。八、具體工作措施：上好音樂興趣活動課，做到“四定”。合唱藝術能夠啟迪心智。（1）、胸音訓練 （2）、頭音訓練合唱表現(xiàn)的四種手段。訓練步驟來訓練學生的聲音。二、活動目標：通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。訓練方法及過程：，聲部的基礎在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓練。合唱社團教學計劃8為了提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質，豐富校園文化生活。咬字吐字的訓練：以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內心的歌唱。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的內容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術魅力。合唱社團教學計劃7一、指導思想：為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質和藝術修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，在原有合唱隊人員進行重新調整。二、興趣小組成員：人數(shù)46人，分別從四至六年級學生中選拔。（吸氣換氣的訓練）5月：歌曲指導歌唱的基本指導。八、具體工作措施：上好音樂興趣活動課，做到“四定”。合唱藝術能夠啟迪心智。咬字吐字的訓練：以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。如隊員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱隊的資格。（樂句氣吸感情處理訓練）1月：歌曲整體演繹。在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。本學期學校推出社團活動，合唱作為孩子們喜歡的一個藝術項目，將以發(fā)展學生興趣，提升合唱技巧為主，讓學生在社團里學有所長，學有所樂，讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校園快樂地翱翔。25周：進行簡單的音準模唱練習，開始固定學生的音準，并進行簡單的旋律的跟唱。聲音的亮點訓練發(fā)聲注意要求有聲音的亮點，頭腔亮點，注意運用氣息，聲音共鳴到達頭腔，找到這種感覺并保持這種感覺。（二）、歌唱每學一支歌曲，每節(jié)課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方老師及時教正。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。通過練唱我國多地民歌合唱曲目，提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。五月份：進行合唱歌曲的指導訓練。通過合唱欣賞課，組織學生觀看國內外優(yōu)秀合唱團和著名指揮家的演出實況錄像，領略他們的高超技藝和指揮風采，提高學生的鑒賞能力，開闊學生的合唱指揮視野。六、具體訓練計劃第一階段：繼續(xù)重視學生的基本功訓練。（二）重視發(fā)聲訓練每節(jié)課根據(jù)學生的氣息聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓練。加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎的。隊員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。第四篇：合唱社團教學計劃合唱社團活動計劃一、指導思想：為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質和藝術修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設。對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內容，不讓學生放任自由。每次活動學生必須按時到點參加訓練，不得以任何理由遲到、早退，有事需說明原因及上交書面請假條。擴大知識范圍開闊眼界定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。聲音的訓練:(1)呼吸 (2)聲音位置 (3)發(fā)聲訓練音準的訓練音準是音樂表現(xiàn)的基礎,好的音準來源于基礎訓練。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。二、合唱團成員：凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報名者，均可參加合唱團。培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。學生認真完成教師布置的曲目，積極和輔導老師配合。1316周：繼續(xù)加強頭腔共鳴的發(fā)聲，練習演唱歌曲《讓世界充滿愛》。安排簡單的音準練習，節(jié)奏練習，打好基礎。針對學生的情況進行音準聯(lián)系，在高音的訓練方面要多運用一定的手段。六月份：發(fā)聲訓練活動小結學生名單班級 姓名小學合唱社團教學計劃2指導思想：貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，使學生在思想品德、綜合文化知識、情感智商、藝術審美能力等方面健康發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的積極向上的跨世紀新人。比如找一找氣沉丹田的位置，“聞花香”做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓練，提高學生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。訓練學生掌握一定的合唱技巧，使學生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達到口型的統(tǒng)一，進而達到聲音的統(tǒng)一。音準練習唱歌的音準在合唱中是很關鍵的，對合唱未來發(fā)展起決定性基礎作用，