20xx株洲政法干警考試行測中等差數(shù)列的解題思路-文庫吧在線文庫
【正文】 等差數(shù)列的解題思路2014株洲政法干警考試行測中等差數(shù)列的解題思路湖南政法干警行測中的等差數(shù)列是數(shù)字推理必考的內(nèi)容之一，這部分內(nèi)容需要具備一定的數(shù)字敏感性，同時，也要掌握一定的解題方法和技巧。二、等差數(shù)列的特征歸納數(shù)列中出現(xiàn)個別質(zhì)數(shù)的，一般都是等差數(shù)列。一、等差數(shù)列如果一個數(shù)列從第二項起，每一項與前一項的差等于同一個常數(shù)，那么該數(shù)列就叫做等差數(shù)列。先增后減(先減后增)或增減無序的不是等差數(shù)列，因為作差后的數(shù)列先正后負(fù)不具規(guī)律性。二、等差數(shù)列的特征歸納數(shù)列中出現(xiàn)個別質(zhì)數(shù)的，一般都是等差數(shù)列。下面對這一部分進行分析，讓考生有更加直觀的認(rèn)識和了解。含有0的數(shù)列很有可能是等差數(shù)列，因為0不易做遞推變化，多在等差數(shù)列或多次方數(shù)列中出現(xiàn)。作為一個概念的定義，其一般都是相當(dāng)嚴(yán)密的，對于事件發(fā)生的前提條件、成立的必 要條件以及最終的落腳點即中心語都會給出明確的界定，考生在看到—個定義時首先就應(yīng)該標(biāo)出這些關(guān)鍵詞，然后再閱讀下面給出的事例選項，一一對應(yīng)看該事例是 否符合定義中的規(guī)定。而B項老李發(fā)現(xiàn)局長的領(lǐng)導(dǎo)能力極差是因為受到局長批評，而不是因為對局長了解的不全面，不符合定義要點。【例題再現(xiàn)】盲人摸象——傳說幾個瞎子摸到一頭大象，摸到腿的說大象像一根柱子，摸到身軀的說像一堵墻，摸到尾巴的說大象像一條蛇，各執(zhí)己見。95 0 6(13)作差5 6 7 公差為1的等差數(shù)列更多信息查看安徽人事考試網(wǎng) 安徽政法干警考試網(wǎng) 安徽公務(wù)員考試網(wǎng)第五篇：2014株洲政
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