【教學(xué)設(shè)計(jì)】_創(chuàng)意紐扣貼畫_綜合實(shí)踐-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 勾畫、粘貼第二篇：各式各樣的紐扣拼貼畫：兒童創(chuàng)意手工各式各樣的紐扣拼貼畫（2歲及以上）：兒童創(chuàng)意手工小紐扣大世界，原來紐扣也可以玩的如此精彩，生活中最常見的東西，卻有著最豐富的玩法。（三）開始制作（這一環(huán)節(jié)是整節(jié)課的重點(diǎn)，也是整節(jié)課用時(shí)最長(zhǎng)的環(huán)節(jié)）按步驟制作，制作前出示溫馨提示：紐扣光滑一面進(jìn)行粘貼。通過一顆小紐扣，初步培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。第一篇：【教學(xué)設(shè)計(jì)】_創(chuàng)意紐扣貼畫_綜合實(shí)踐《創(chuàng)意紐扣貼畫》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析教育部剛剛頒布的《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》中指出：綜合實(shí)踐活動(dòng)是從學(xué)生的真實(shí)生活和發(fā)展需要出發(fā)，從生活情境中發(fā)現(xiàn)問題轉(zhuǎn)化為活動(dòng)主題，通過探究、服務(wù)、制作、體驗(yàn)等方式，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的跨學(xué)科實(shí)踐性課程。激發(fā)學(xué)生手工制作的好奇心和求知欲，初步培養(yǎng)探究問題的能力，養(yǎng)成合作的品質(zhì)。這樣一幅幅美觀大方的紐扣畫就制成了。（師激發(fā)：大家可以開動(dòng)腦筋自己設(shè)計(jì)）紐扣不僅僅是紐扣，出示新聞資料“紐扣變身高價(jià)藝術(shù)品”，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)探索、深入探索的興趣。體驗(yàn)紐扣貼同創(chuàng)作的快樂。發(fā)現(xiàn)賀卡，感受教師節(jié)帶來的快樂。教學(xué)目標(biāo)：通過觀察、上網(wǎng)等活動(dòng)方式了解用各種材料制作粘貼畫的基本方法和技能。第二步驟：設(shè)計(jì)底稿首先要想好畫什么內(nèi)容，比如大樹，在選好的板上輕輕地把線的輪廓勾勒出來（最好選擇粗線條的畫。五、展示交流、評(píng)價(jià)整理學(xué)生按要求對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)述，并評(píng)選出最獨(dú)特的作品上交。確保每一位幼兒都可以完成一幅自己滿意的貼畫。，注意讓孩子在粘的過程中一定要小心，千萬別粘到圖案的外邊，保持圖案的干凈。（用毛筆沿著輪廓涂上膠水）第五步驟：貼豆子選擇你要的材料，沿著輪廓粘貼出來。課前準(zhǔn)備：白膠，小刷子，各種紙質(zhì)材料，鉛筆。第
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