【正文】 德育的高度，常抓不懈，學(xué)生就會(huì)自覺(jué)。二、基本要求各包干區(qū)和走廊隨時(shí)都能保持干凈，基本無(wú)明顯垃圾存在；校園內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角。如大型考試時(shí)間、全校性集會(huì)活動(dòng)時(shí)間、周末補(bǔ)課時(shí)間、放學(xué)及中午午休時(shí)間、體育課及小學(xué)活動(dòng)課時(shí)間等，容易造成管理缺位。對(duì)每日衛(wèi)生方面的檢查結(jié)果在次日校門(mén)口處通報(bào)。開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生宣傳。在要求學(xué)生愛(ài)惜的前提下，及時(shí)更換、更新各班勞動(dòng)工具。部分學(xué)生不知道怎樣高效掃地，如何合理分工。三、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：黃中崗副組長(zhǎng)：王勇劉衛(wèi)軍成員：侯明鄭超各班班主任四、衛(wèi)生要求教室內(nèi)、外衛(wèi)生要求：地面：干凈、無(wú)灰塵污跡。校園干凈、整潔，無(wú)衛(wèi)生死角、無(wú)雜草雜樹(shù)雜物。高基廟中學(xué)德育處20161012興平中心小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治方案興平中心小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治方案為認(rèn)真貫徹中心校關(guān)于加強(qiáng)校園環(huán)境綜合整治方案的要求，著力解決校園內(nèi)的“臟、亂、差”問(wèn)題，促進(jìn)校園的凈化、綠化和美化，以優(yōu)雅整潔的校園環(huán)境、文明健康的校園文化、和諧創(chuàng)新的校園氛圍，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，特制定本工作方案。要利用地方課上好衛(wèi)生教育課，堅(jiān)持一月一次文明衛(wèi)生教育專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育、道德教育、文明禮儀教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的公共衛(wèi)生意識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)。堅(jiān)持“早掃、午撿、晚收拾”和定時(shí)大掃除的衛(wèi)生制度，確保校園時(shí)常潔凈。集中開(kāi)展校園內(nèi)外環(huán)境綜合專項(xiàng)治理工作、加強(qiáng)精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，提升全校師生員工的衛(wèi)生文明素質(zhì)。組織開(kāi)展“文明禮貌知多少”主題團(tuán)隊(duì)會(huì)的觀摩活動(dòng)。各校將學(xué)校校園環(huán)境綜合整治結(jié)合工作任務(wù)、責(zé)任分解到責(zé)任部門(mén)、責(zé)任人。建立學(xué)校環(huán)境綜合整治問(wèn)責(zé)制，對(duì)不重視、工作不落實(shí)的部門(mén)、班級(jí)以及個(gè)人，嚴(yán)格執(zhí)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)因?yàn)樾@環(huán)境衛(wèi)生工作被縣市檢查、暗訪通報(bào)、批評(píng)的取消當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，并進(jìn)行責(zé)任追究。、八班廁所用水沖洗、七班少年宮前面的座臺(tái)、警示牌擦拭干凈，水溝、后陽(yáng)溝用水沖洗。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生治理的組織，保障活動(dòng)的順利實(shí)施，特成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組。張貼標(biāo)語(yǔ)、出墻報(bào)等。學(xué)校衛(wèi)生檢查組對(duì)學(xué)校環(huán)境治理進(jìn)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)。一、目標(biāo)整治方案的初衷是本著方便業(yè)主營(yíng)造小區(qū)物業(yè)的潔、凈、美，加大工作力度，徹底整治園區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)工作中的紕漏及時(shí)整治的措施，使物業(yè)管理更上一層樓。堅(jiān)持國(guó)家住宅小區(qū)一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)治理小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生執(zhí)行高標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量管理，統(tǒng)一的iso9000標(biāo)準(zhǔn)；以規(guī)范化的操作程序進(jìn)行工作，發(fā)現(xiàn)工作中的不規(guī)范及時(shí)加以整改；３、衛(wèi)生管理必須規(guī)范化；監(jiān)督、檢查制度化~ 26 ~加強(qiáng)崗前的培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，提高員工的規(guī)范化操作程序和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，使之工作更加熟練；以自查、互查、抽查為整治方案加強(qiáng)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和力度；以借鑒優(yōu)秀小區(qū)管理整治方法，只有借鑒才有進(jìn)步；投訴集中的問(wèn)題，加強(qiáng)分析癥結(jié)所在及時(shí)整改。三、環(huán)境衛(wèi)生整治的內(nèi)容１、垃圾桶完好無(wú)破損，整潔無(wú)懸掛污物、污跡；２、垃圾站的合理設(shè)置與處置措施；３、垃圾收集要及時(shí)無(wú)流污水、污跡在樓道內(nèi)，并及時(shí)放置到垃圾桶內(nèi)；４、檢修下水道、化糞池等污水處理設(shè)施；５、園區(qū)內(nèi)禁止亂搭亂建，私設(shè)攤點(diǎn)，私貼廣告和亂掛廣告橫幅，隨意亂畫(huà)；６、清除粘貼在地上的口香糖粘，清掃和撿拾隨意丟棄的煙頭、碎紙片、塑料袋；７、整治環(huán)境衛(wèi)生死角；８、美化建筑外墻，清理住宅樓道，實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)的專業(yè)化小區(qū)物業(yè)管理；積極預(yù)防和清除四害等有效防止帶病菌動(dòng)物；改正不文明、不衛(wèi)生的不良習(xí)慣，積極開(kāi)展講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)在預(yù)防病菌傳染的活動(dòng)中，大家對(duì)生命健康的意義有了更深刻的感悟和理解，對(duì)文明的生活方式有了更加迫切的追求，革除陋習(xí)，健康生活，正在成為共識(shí)。如果有一次被縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查或被暗訪組檢查不合格的責(zé)任人，除向有關(guān)方面寫(xiě)出書(shū)面檢查外，當(dāng)年考核不評(píng)優(yōu)。結(jié)合學(xué)校的五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，每月進(jìn)行一次大評(píng)比，每周進(jìn)行一次小結(jié)評(píng)比公布。廁所衛(wèi)生：廁所要有班級(jí)定期管理，要做到干凈，無(wú)濃重異味、無(wú)紙屑、雜物。未盡事宜班主任和其他負(fù)責(zé)人妥善安排完善。二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：徐德智副組長(zhǎng)：張永生、胡德衛(wèi)、陳友超成 員：全體教師全體學(xué)生三、校園衛(wèi)生檢查小組組長(zhǎng)：徐德智副組長(zhǎng)：張永生成員：胡德衛(wèi)陳友超彭翔張雄劉翠四、整改時(shí)間：2016年10月23日下午和2016年10月24日上午兩次五、校園衛(wèi)生整改具體措施及要求整體要求、各樓層陽(yáng)臺(tái)無(wú)蜘蛛網(wǎng)；、教室、寢室、辦公室、地板干凈整潔，擺放整齊；、清潔區(qū)地板干凈整潔、無(wú)白色垃圾、無(wú)其他雜物；、門(mén)、窗、玻璃、鏡框、標(biāo)語(yǔ)牌、警示牌干凈整潔；(5)、廁所必須用水沖洗；、各樓層樓梯、窗臺(tái)、扶手干凈整潔；、水溝、后陽(yáng)溝用水沖洗。不斷改進(jìn)在工作中存在的問(wèn)題。經(jīng)費(fèi)保障。開(kāi)展全校師生在校園里經(jīng)過(guò)的地方不留一個(gè)煙頭、不留一張廢紙、不留一個(gè)塑料袋的校園衛(wèi)生保潔活動(dòng)。具體要求：召開(kāi)好教職工動(dòng)員大會(huì)，學(xué)生動(dòng)員會(huì)。本學(xué)期主要開(kāi)展以下活動(dòng)：A、“告別陋習(xí)”從我做起——?jiǎng)?chuàng)建文明校園?！叭毙@衛(wèi)生管理常規(guī)化、教室食堂管理規(guī)范化、校產(chǎn)校具管理制度化。五、打掃和檢查時(shí)間打掃時(shí)間：10月9日下午第四次課檢查時(shí)間：晚自習(xí)前。衛(wèi)生清掃工具必須整齊擺放在指定的位置，衛(wèi)生桶要勤倒勤洗。創(chuàng)造清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的校園環(huán)境，現(xiàn)制定該活動(dòng)實(shí)施方案如下。校園環(huán)境衛(wèi)生重在堅(jiān)持。定期向班主任發(fā)放相關(guān)材料組織學(xué)生學(xué)習(xí)。安排四五六年級(jí)學(xué)生在校園主要場(chǎng)所擔(dān)任校園監(jiān)督員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生，并協(xié)助包干區(qū)班級(jí)撿拾大塊垃圾對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行日常保潔。班主任：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，配合學(xué)校做好相關(guān)工作。學(xué)生尤其低年級(jí)段的衛(wèi)生意識(shí)極其薄弱，亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重。破損的工具不知道去更換等等。評(píng)選優(yōu)