【正文】 祥云物業(yè)芙蓉花園管理處~ 27 ~。開展“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)的通知人宣傳動(dòng)員廣大群眾自覺革除危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和不良陋習(xí)，形成講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的良好風(fēng)尚。我們應(yīng)抓住時(shí)機(jī)，深入進(jìn)行不良陋習(xí)危害性教育、社會(huì)公德和社會(huì)責(zé)任感教育、文明健康生活常識(shí)教育，廣泛發(fā)動(dòng)全園區(qū)所有人員，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從自己身邊的小事情做起，自覺加入到“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)中去。二、組織機(jī)構(gòu)和具體分工芙蓉花園成立環(huán)境衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：王悅竹副組長：李元鴻成 員：由保潔管理人員和內(nèi)外保潔人員組成。１、園區(qū)干凈整潔，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，人與自然和諧發(fā)展；２、業(yè)主與住戶形成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為模式，樹立文明、衛(wèi)生的生活新風(fēng)尚。通過開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，改變我們的生活環(huán)境，凈化我們的生存環(huán)境，加大力度整治園區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，建立健全完善的監(jiān)管體系已刻不容緩。2016年4月3日芙蓉花園環(huán)境衛(wèi)生整治方案《芙蓉花園環(huán)境衛(wèi)生整治方案》隨著社會(huì)的進(jìn)步，環(huán)境衛(wèi)生日益重要，一個(gè)城市的環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量在某種程度上能夠代表其經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平，一個(gè)園區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生更能反映其的生活質(zhì)量和綜合管理水平的高低。七、責(zé)任追究各班包干區(qū)衛(wèi)生檢查中全期有三次以上不達(dá)標(biāo)的，向?qū)W校檢查組寫出書面檢查；全期有十次以上不達(dá)標(biāo)的責(zé)任人，除向檢查組寫出書面檢查外，當(dāng)年考核不評優(yōu)。值日領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生監(jiān)檢員及值周教師對學(xué)校每天的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行巡視、檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行處理。六、具體職責(zé)學(xué)校每位師生員工都有打掃、監(jiān)督學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的權(quán)利和義務(wù)。(5)教職工宿舍環(huán)境衛(wèi)生:房前屋后沒有垃圾,沒有柴火、雜物亂堆亂放現(xiàn)象。各班設(shè)立衛(wèi)生督查崗，負(fù)責(zé)對本班的責(zé)任區(qū)進(jìn)行督查。具體措施學(xué)校成立衛(wèi)生督查小組，并把校園環(huán)境分成責(zé)任區(qū)，并落實(shí)給每位責(zé)任人員。在校周會(huì)上宣傳環(huán)境整治的重要性。校園周邊環(huán)境：校門口清潔衛(wèi)生、無亂停亂放，無流動(dòng)攤點(diǎn)，校園周邊無廣告垃圾，確保校園周邊衛(wèi)生。校園環(huán)境衛(wèi)生：地面和樓面無垃圾、無污漬；墻壁無亂貼、亂涂、亂畫；教室、宿舍、功能室衛(wèi)生清潔，陳設(shè)整齊，無亂堆亂放；校園內(nèi)無亂搭亂建、亂堆亂放、放養(yǎng)家禽與家畜，無垃圾廣告；水溝暢通、干凈。組長：邵桂斌副組長劉永林張明吉馬鵬舉吳永江具體負(fù)責(zé)人：吳永江成員：張仁忠、畢德明、姚發(fā)軍、袁傳國、各班班主任三、治理活動(dòng)時(shí)間2016年4月7日至2016年6月31日為重點(diǎn)治理時(shí)間；之后，進(jìn)入長久治理時(shí)間。一、指導(dǎo)思想以建設(shè)“和諧、文明、衛(wèi)生、優(yōu)美”的校園環(huán)境為奮斗目標(biāo)，提高師生員工的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。六、全校教職工責(zé)任分配教學(xué)樓衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：總負(fù)責(zé)人；一樓負(fù)責(zé)人二樓負(fù)責(zé)人三樓負(fù)責(zé)人四樓負(fù)責(zé)人五樓負(fù)責(zé)人少年宮衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：總負(fù)責(zé)人一樓負(fù)責(zé)人二樓負(fù)責(zé)人三樓負(fù)責(zé)人蘭馨樓衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：總負(fù)責(zé)人一樓負(fù)責(zé)人二樓負(fù)責(zé)人三樓負(fù)責(zé)人弘毅樓衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：總負(fù)責(zé)人一樓負(fù)責(zé)人二樓負(fù)責(zé)人三樓負(fù)責(zé)人雅韻樓衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：總負(fù)責(zé)人三樓負(fù)責(zé)人四樓負(fù)責(zé)人五樓負(fù)責(zé)人食堂超市衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人：食堂工人和超市工人清潔區(qū)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：各班班主任各辦公室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：各辦公室負(fù)責(zé)人七、要求：請各位教師和同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，完成學(xué)校的校園衛(wèi)生清掃，共同營造干凈整潔、舒適怡人的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。、七班的弘毅樓的樓梯、過道、陽臺(tái)用水沖洗，扶手門窗擦拭干凈。(11)、七、九班清潔區(qū)內(nèi)的垃圾箱擦拭干凈，廁所用水沖洗、八班蘭馨樓的樓梯、過道、陽臺(tái)、扶手、門窗擦拭干凈。、九班清潔區(qū)樓梯用拖把拖干凈、鏡框、扶手、鐵門擦拭干凈、八班后山的水泥道用水沖洗，座臺(tái)擦拭干凈七班后山垃圾箱清空、水泥地板用水沖洗，座臺(tái)擦拭干凈。具體要求：、九班清潔區(qū)內(nèi)垃圾箱、座臺(tái)、旗臺(tái)擦拭干凈。整治目標(biāo)：進(jìn)一步提高全體師生的文明意識(shí)，保持校園的衛(wèi)生持久整潔，初步養(yǎng)成人人參與衛(wèi)生管理的習(xí)慣。普古中學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治方案普古中學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治方案盤縣普古中學(xué)張雄為貫徹落實(shí)學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生整治的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生工作，打造干凈整潔、優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，不斷美化校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，特制定本方案。建立校園環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，將實(shí)施整治工程納入各部門、各班級的目標(biāo)考核。嚴(yán)格問責(zé)。學(xué)校將行政值周、值周教師、少先隊(duì)部監(jiān)督崗對各班的教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評比。對學(xué)校整治工作進(jìn)行督促檢查，強(qiáng)力推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。細(xì)化措施，強(qiáng)化責(zé)任，明確分工。學(xué)校根據(jù)工作需要，落實(shí)資金，建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，加強(qiáng)加大學(xué)校設(shè)施建設(shè)和學(xué)校環(huán)境建設(shè)。結(jié)合整治工作實(shí)踐，重點(diǎn)抓好完善設(shè)施，鞏固并建立健全工作機(jī)制和長效管理機(jī)制，形成校園容貌整潔、環(huán)境優(yōu)雅、管理科學(xué)有序，學(xué)校品質(zhì)提升，發(fā)展優(yōu)化，師生素質(zhì)提高的良好局面五、工作措施深化認(rèn)識(shí)，高度重視加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合整治是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高辦學(xué)水平，樹立學(xué)校形象的重要組成部分，所以全校師生從上至下都要高度重視、積極參與。落實(shí)花園、草坪的管理和花草培植責(zé)任。在36年級學(xué)生中開展健康、衛(wèi)生、安全知識(shí)競賽活動(dòng)。開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”、“衛(wèi)生先進(jìn)班級”的評選活動(dòng)。學(xué)校將組織召開家長委員會(huì)，學(xué)生家長會(huì)和致學(xué)生家長的公開信活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境優(yōu)雅、協(xié)調(diào)、整潔、文明的新景象。第二階段：集中整治階段。完成宣傳標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、制定好學(xué)校校園環(huán)境綜合治理實(shí)施方案。各校組織召開動(dòng)員大會(huì)，采取多形式的宣傳教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極清除學(xué)校校園內(nèi)及周邊的臟亂差現(xiàn)象和亂張貼現(xiàn)象，清楚校園衛(wèi)生死角。堅(jiān)持督查和評比制度，每天的衛(wèi)生督查和評比由值周行政、值周教師和少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)，每周一次評比小結(jié)，并給優(yōu)勝班級掛流動(dòng)紅旗。D、身邊不文明衛(wèi)生行為的調(diào)查活動(dòng)。B、“告別不文明言行，爭做講道德好學(xué)生”簽名活動(dòng)。開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，以活動(dòng)促