小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 科研能力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊伍。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、備課的研討，堅持推們聽課制度，加強數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核，收集、整理實驗資料，并及時總結(jié)教改經(jīng)驗，確保課該工作落在實處。加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺，通過賽教及“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學(xué)相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長為我組的學(xué)科帶頭人。組織豐富的學(xué)生活動，落實素質(zhì)教育。扎實開展教研月活動，深化課程改革。加強以“反思為動力”的教學(xué)研究，鼓勵教師對自己的課堂教學(xué)進行深層次的思考，本學(xué)期教師每月撰寫教學(xué)隨筆或反思1篇。三、具體措施（一）扎實有效落實“高效”精神，以“高效課堂”為核心開展教研活動認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。第二篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃涇源三小數(shù)學(xué)教研組工作計劃（20142015學(xué)第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以改革為核心，以“高效課堂”為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。第一步，教師個人鉆研。作業(yè)的來源以書本、《補充習(xí)題》和練習(xí)冊為主，要適量增加自編題。（不能教一課備一課）②通讀年級段的《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。加強課堂教學(xué)中的思維訓(xùn)練，積極探索后進學(xué)生轉(zhuǎn)化的方法及措施。，做好提優(yōu)補差工作，在學(xué)困生輔導(dǎo)上實現(xiàn)80%轉(zhuǎn)差率，實現(xiàn)全校各班學(xué)科成績合格率均達到98%以上。本學(xué)期重點加強集體備課，教師在獨立研究的基礎(chǔ)上要利用備課組進行集體備課。對于教師聽課的要求是每個學(xué)期不得少于15節(jié)，鼓勵跨學(xué)科聽課。期初建立各班學(xué)困生檔案工作，要求對學(xué)困生教師能做到耐心、用心、恒心。 以課改實踐沙龍為平臺，進一步強化學(xué)習(xí)意識，大力營造課改研究氛圍，通過對課改、課標(biāo)等專
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