小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃(專業(yè)版)
【正文】 五月份以前教研組根據(jù)各自研討的專題上交不少于2篇有質(zhì)量的論文。繼續(xù)做好學(xué)校數(shù)學(xué)課題組的課題實(shí)驗(yàn)工作。對待學(xué)困生要做到“三個(gè)優(yōu)先”：課上作業(yè)優(yōu)先輔導(dǎo)、課后作業(yè)優(yōu)先面批、表揚(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先及時(shí)。在備課中突出教師個(gè)人的二次備課，突出自己的個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。要使學(xué)生處在積極狀態(tài)，讓學(xué)生帶著問題走出教室。本學(xué)期重點(diǎn)抓好作業(yè)的量的控制：保證每堂課內(nèi)有一定的作業(yè)時(shí)間，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)筆的時(shí)間有保證，當(dāng)堂的作業(yè)必須當(dāng)堂完成。四、具體安排 九月：1．制定上交各項(xiàng)計(jì)劃 2．開展隨堂聽課，布置本學(xué)期工作 ，并正常開展活動(dòng) 、分析 十月：1．開展隨堂聽課 2．教學(xué)認(rèn)真工作檢查 3．青年教師基本功競賽（研究學(xué)困生的輔導(dǎo)工作）十一月份：（骨干教師示范課、青年教師評(píng)優(yōu)課）“五優(yōu)”（論文、案例、課件、隨筆、課）評(píng)比活動(dòng) 十二月份： 。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實(shí)行推門聽課對部分教師進(jìn)行跟蹤聽課、教師互相聽課等多種形式，對課堂教學(xué)的規(guī)范和教師的教學(xué)能力進(jìn)行深層次地促進(jìn)和指導(dǎo)。五、工作安排：第一周 ：制定各種計(jì)劃 指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新教材第二周 ：完善各種計(jì)劃 學(xué)習(xí)課標(biāo) 高效課堂培訓(xùn)第三周 ：觀看高效課堂實(shí)錄 學(xué)習(xí)課標(biāo) 高效課堂研討第四周 ：開展高效課堂教學(xué)調(diào)研，診斷教學(xué)問題六（2）班 一（2）班數(shù)學(xué)展示課 高效課堂培訓(xùn)第五周 ：設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案（課題隨時(shí)制定）第六周：國慶放假第七周 ：常規(guī)抽查課題研討：如何有效地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)第八周 ：六年級(jí)數(shù)學(xué)高效課堂研討課 第九周 ：五年級(jí)數(shù)學(xué)高效課堂研討課 抽測第十周 ：三年級(jí)數(shù)學(xué)高效課堂研討課 常規(guī)檢查第十一周 ：期中測試第十二周 ：四年級(jí)數(shù)學(xué)高效課堂研討課研討課題：如何有效的進(jìn)行合作學(xué)習(xí)第十三周 ：一年級(jí)數(shù)學(xué)高效課堂研討課數(shù)學(xué)速算比賽第十四周 ：常規(guī)抽查 經(jīng)驗(yàn)交流：“高效課堂之我見” 第十五周 ：二年級(jí)數(shù)學(xué)高效課堂研討課
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