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正文內(nèi)容

出名與自由——讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感5篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 蟀做朋友?于是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》在我心里扎了根。真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為震驚整個(gè)紐約的演奏家。友誼是可以跨越時(shí)代,友誼是不能被時(shí)間帶走的。但如今在這里,不管自己今天心情如何,都務(wù)必在八點(diǎn)和四點(diǎn)半時(shí)出場(chǎng)表演一番,這樣的歌唱已經(jīng)失去了太多的樂(lè)趣和意義了。柴斯特在時(shí)代廣場(chǎng)有兩個(gè)朋友:老鼠塔克和一只名叫亨利的貓。他那勇于認(rèn)錯(cuò)的精神深深打動(dòng)了我,我要向她學(xué)習(xí)這種精神。送給了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐一家不損失兩美元。之間的純真,無(wú)私的友情,讓我們真切的感受到人與人與之間的友誼是那么珍貴,那么美好。但成名后的柴斯特并不快樂(lè),它最后決定離開(kāi)紐約回到老家。這就是一只小蟋蟀柴斯特的傳奇故事,他在快樂(lè)與出名之間做了選擇,他選擇了快樂(lè),這難道不是一個(gè)偉大的舉動(dòng)嗎?大家會(huì)想,出名了難道就不快樂(lè)了嗎?正如他的朋友亨利貓所說(shuō):既然柴斯特的一生是他自己的,他就應(yīng)該去做他想做的事。這本書(shū)講述的就是這樣一個(gè)故事:一只出生在鄉(xiāng)下草原上的蟋蟀柴斯特,因?yàn)樨澇?,跳進(jìn)了野餐籃,被帶到了全紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,它遇到了善良的小男孩瑪利歐,聰明的塔克和憨厚的亨利貓。從這以后,柴斯特在塔克和亨利貓的幫助下,又學(xué)會(huì)了許多動(dòng)聽(tīng)的歌曲,每當(dāng)?shù)罔F站最繁忙的時(shí)候,它就開(kāi)始演奏,行人都停下腳步細(xì)細(xì)欣賞,很快它就出名了,成了全紐約人人皆知的動(dòng)物音樂(lè)家,因?yàn)檫@,報(bào)攤也熱鬧了起來(lái)。我能夠理解柴斯特的心情,沒(méi)有人會(huì)愿意一輩子生存在牢籠里,天天被人當(dāng)做奇特的東西觀看,被臟的手,干凈的手撫摸,那種是很不舒服的感覺(jué)。再想想我,有時(shí)就為米粒大的事跟朋友絕交,朋友就是需要互相理解的呀!有一回,三個(gè)好朋友的聚會(huì)引發(fā)了火災(zāi),白利尼媽媽很生氣,但是聽(tīng)到柴斯特真誠(chéng)的演唱,情緒慢慢淡化。他用自己的歌聲成為了演奏家,幫助馬利歐一家脫離困苦。這本書(shū)主要講了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。廷佐小學(xué)四(4)班楊祺瑜第五篇:讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感1《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本感人的好書(shū)。大舅舅家的臥室也很大,衣廚里整整齊齊地放著各式各樣的衣服;電腦安靜的擺在電腦桌上。他遇到了聰明仗義的塔克,忠厚老實(shí)的亨利以及報(bào)攤小主人瑪利歐??删驮谶@時(shí),功成名就的柴斯特決定歸隱田園,過(guò)自己喜歡的生活。它用一生的積蓄幫助柴斯特的事例說(shuō)明了友誼比金錢更可貴的道理。雖然柴斯特的音樂(lè)天賦是故事主要的地方,但柴斯特選擇快樂(lè)而不是出名才是讓我深思的地方。蟋蟀(西帥)的神話,不也暗示了故事里誠(chéng)實(shí)、知恩圖報(bào),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)捏皢幔窟@不就是我要學(xué)習(xí)的做人之道嗎?我也像瑪利歐一樣喜歡動(dòng)物,熱愛(ài)自然。我希望人們能像瑪利歐那樣不為任何目的與人和動(dòng)物相處。在接下來(lái)的日子里,柴斯特與塔克鼠、亨利貓、瑪麗歐一家發(fā)生了很多愉快或不愉快的事,而非常有音樂(lè)天賦的柴斯特也陰差陽(yáng)錯(cuò)地成為了震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家,但成名之后的它并不快樂(lè),它還是希望能夠回到鄉(xiāng)下,重回之前那種自由自在的生活。在這一段段的故事中,我感受到了友情的溫暖和力量,而塔克鼠和亨利貓為柴斯特所做的一切,無(wú)一不詮釋了友情的真諦:雪中送炭、同舟共濟(jì)、理解支持、包容接納。讀完這本書(shū),我被深深地感動(dòng)著。這是暑假里,老師布置的“親子共讀一本書(shū)”的系列活動(dòng)書(shū)目中的另一本書(shū)。出名,無(wú)人不想,但是,出名以后就沒(méi)有了自由,也就沒(méi)有了快樂(lè)!雖然柴斯特攀上事業(yè)頂峰后隱退讓大家覺(jué)得不可理喻,但是,他的隱退是絕對(duì)有道理的。如果沒(méi)有臘腸香味的誘惑,這只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì)因一念之差跳進(jìn)那只野餐籃里,來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里。剛開(kāi)始白利尼老媽不喜歡它,以為它是不祥之物,經(jīng)過(guò)一番討論最后只能讓它住在報(bào)攤。他把要走的事告訴了他的朋友,朋友都為他傷心,為它找了火車的運(yùn)送地點(diǎn),送它回了鄉(xiāng)下。對(duì),正因?yàn)橛辛擞颜x,世界才更加充實(shí)、美好。友誼是人生中不可缺少的東西,會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的好處。就是這樣一個(gè)故事,使我明白了在生活中愛(ài)有多么的重要,如果有愛(ài),再冰冷的世界也會(huì)被愛(ài)的力量所感染成為最溫暖的世界,如果我們都能像文中的三個(gè)好朋友一樣友好相處,互幫互助,那么世界就會(huì)沉浸在一種人人為我,我為人人的境界里。串起這個(gè)故事的,是一個(gè)詞,這個(gè)詞是音樂(lè)。當(dāng)柴斯特不想演奏的時(shí)候,瑪利歐很理解它的心情。沒(méi)有了機(jī)會(huì),世界上那濃濃的愛(ài)意,會(huì)變的非常單調(diào)。好心的瑪利歐把它帶到了時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,用心養(yǎng)它,它在那兒認(rèn)識(shí)了塔可老鼠與亨利貓。也正是有了友情,世界才更加真實(shí),更加美好。如果我是柴斯特蟋蟀,一定不會(huì)回家,因?yàn)樵谶@里,有生命賜給你的禮物友情;因?yàn)樵谶@里,有朋友懂你,了解你,所有的不開(kāi)心和疲勞也就都消逝了;因?yàn)樵谶@里,你的音樂(lè)是人們最喜歡聽(tīng)的,你走了,沒(méi)有人知道你在哪里,朋友們會(huì)很傷心……真希望我也有這么堅(jiān)固的友情啊!讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感13一場(chǎng)意外,主人公柴斯特來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng),并結(jié)交了塔克老鼠和亨利貓。他想做自己心目中的那只沒(méi)有過(guò)多的榮譽(yù),也沒(méi)有那人人口中的贊美,還沒(méi)有家喻戶曉的一只屬于康涅狄格州的一只普通蟋蟀。讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感14合上《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),我的心久久不能平靜:友誼!友誼!這就是友誼,偉大的友誼!這本書(shū)講的是:在紐約的時(shí)代廣場(chǎng),蟋蟀柴斯特認(rèn)識(shí)了老鼠塔克、亨利貓。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。最后,當(dāng)塔克和亨利依依不舍地送別柴斯特時(shí),塔克對(duì)亨利說(shuō):“也許明天夏天我們可以到鄉(xiāng)下去。多么誠(chéng)實(shí)的蟋蟀,多么善良的老鼠?。∵@也告訴我們,在我們生活中,當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,要及時(shí)伸出援助之手,這才是真正的友誼,并且可以天長(zhǎng)地久。它為了這錢被人類差點(diǎn)踩死;變成小孩的玩物;被人追著打……用生命作賭注撿來(lái)的錢,就因?yàn)椤坝颜x”二字,幫助朋友恢復(fù)自由,全沒(méi)了……老鼠塔克捐錢的事實(shí)說(shuō)明了:友誼無(wú)價(jià),友誼永遠(yuǎn)比金錢要寶貴!讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感15這本書(shū)的主要內(nèi)容是:蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草原,可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。自由是什么?難道是像柴斯特一樣回到鄉(xiāng)下去,自由自在地過(guò)日子?不,每個(gè)人對(duì)自由的定義不同,在我認(rèn)為自由可以分為幾種:經(jīng)濟(jì)自由、人身自由和時(shí)間自由,想要真正地自由是需要代價(jià)的,這也就是為什么這本書(shū)的名字要取名為“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”而不取名為“康涅狄格州的蟋蟀”,經(jīng)歷過(guò)紐約的繁華,回首過(guò)去心中掛念的仍是康涅狄格州上空的星,那是柴斯特對(duì)自由的渴望?!安袼固夭煊X(jué)到自己并不真的感到快樂(lè),至少不像它以前那樣快樂(lè)了,生活也不再像過(guò)去那樣的自在有趣了。相約、相聚、相伴的人的感情。讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感12《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述的是一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事,一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛(ài)和關(guān)懷的故事,一個(gè)發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂(lè)之聲的故事。祝你們好運(yùn)!如果柴斯特能順利的回到家鄉(xiāng),我也非常高興。在我們的生活中,也有許許多多的理解。亨利很理解柴斯特,最后柴斯特想回家鄉(xiāng),塔克卻想把它留下來(lái)。在紐約的時(shí)代廣場(chǎng)里,柴斯特遇見(jiàn)了瑪利歐、塔克、亨利……他們成了柴斯特最好的朋友。故事是這樣的,凱斯特以一次偶然的機(jī)會(huì),坐著火車來(lái)到了紐約,到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,幸運(yùn)的凱斯特被一個(gè)富有同情心的小男孩收養(yǎng)了,住在他家開(kāi)的報(bào)攤里,并結(jié)識(shí)了坦克老鼠和亨利貓,這三只可愛(ài)的動(dòng)物在這個(gè)冰冷的城市中展開(kāi)了愛(ài)的旅程。一個(gè)人的一生決定于他的好朋友,更加決定了他的友誼是否長(zhǎng)久。柴斯特還用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助了瑪利歐一家人解決了困難,自己也成為震驚紐約的歌唱家。還有一次它和朋友聚會(huì)時(shí)引起了大火災(zāi),害的`白利尼一家很傷心。讀了這本書(shū),我明白了機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的`人的,我要在平時(shí)多學(xué)習(xí)一些本領(lǐng),這樣在關(guān)鍵時(shí)刻就能用上了。如果,我是柴斯特,讓我在名利與自由中選擇一個(gè)的話,我想我也是會(huì)選擇自由。結(jié)交了聰明而又市儈的老鼠塔克和純樸憨厚的貓亨利。感動(dòng)瑪利歐的善良與執(zhí)著。蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州老家鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因貪吃,跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃,被帶到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。還有一次,柴斯特和兩個(gè)朋友狂歡派對(duì)的時(shí)候,不小心給報(bào)攤帶來(lái)了一場(chǎng)滅頂?shù)幕馂?zāi)。這本書(shū)講述了一個(gè)冰冷世界里令人感到溫暖的故事,給我的印象特別深刻。史麥德利先生和瑪利歐媽媽也喜歡蟋蟀,只因?yàn)樗母杪暷軒?lái)好運(yùn)。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”瑪利歐說(shuō):“如果說(shuō)它在這里不能夠感到快樂(lè)的話,我倒希望它根本沒(méi)有來(lái)到紐約。它說(shuō),“我見(jiàn)過(guò)許許多多的老老鼠,就因?yàn)樗麄兤饺諞](méi)有積蓄,最后都是孤苦伶仃地爬進(jìn)窮苦無(wú)依的墳?zāi)埂?。既然貓和老鼠都成了朋友,人和人之間是不是更應(yīng)該和平相處,不要打架呢?塔克很聰明,“有一項(xiàng)專長(zhǎng),它很能判斷別人的個(gè)性,不管對(duì)方是動(dòng)物還是人”??梢徊▌偲?,一波又起。《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū),讓我感受到:自由的快樂(lè)是世界上最快樂(lè)的快樂(lè)。蟋蟀演奏家。它是一個(gè)多
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