【正文】 作自查報(bào)告錦州市區(qū)學(xué)校中學(xué)部為了全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)國(guó)家新頒布的《義務(wù)教育法》和省、市、區(qū)各級(jí)教育主管部門(mén)的有關(guān)控輟保學(xué)的文件和會(huì)議精神，依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，鞏固和發(fā)展上學(xué)年“普九”成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做好控輟保學(xué)工作，本學(xué)年我校始終繼續(xù)堅(jiān)持“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的原則，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴(yán)防死守，齊抓共管，經(jīng)過(guò)艱苦努力，收到了一定的成效。2008年5月，又接受了錦州市和遼寧省教育督導(dǎo)團(tuán)的控輟檢查，%，達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)。二、主要工作措施及效果：鑒于以上情況，為控輟保學(xué)，防止生源流失、學(xué)生輟學(xué)，徹底改變我校的薄弱落后的面貌，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自2002年初上任以來(lái)，就對(duì)控輟保學(xué)工作予以了高度的重視，始終把它當(dāng)作了學(xué)校教育工作的“重中之重”來(lái)抓。每班每學(xué)期4課時(shí)，編排在《課程表》內(nèi)。各網(wǎng)絡(luò)中的責(zé)任人各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，相互配合，扎扎實(shí)實(shí)地作好控輟保學(xué)工作。（2）為把控輟保學(xué)這項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性、動(dòng)態(tài)性的工作切實(shí)抓好落實(shí)，本學(xué)年初學(xué)校又先后建立健全了相關(guān)制度，使該項(xiàng)工作有章可循、有制可管、有度可量。⑦控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)制度。要求外寄轉(zhuǎn)出、中職分流的學(xué)生及家長(zhǎng)或所在學(xué)校必須開(kāi)回回執(zhí)證明。要求有關(guān)部門(mén)和責(zé)任人做好學(xué)額統(tǒng)計(jì)情況匯總，對(duì)輟學(xué)生按其所在村屯、班級(jí)分別統(tǒng)計(jì)，安排班主任或教師逐個(gè)家訪動(dòng)員，填寫(xiě)好《家訪登記表》、輟學(xué)生和復(fù)學(xué)生名單。幾年來(lái)，我校干部和群眾都牢固地樹(shù)立起“有生則校在，無(wú)生則失業(yè)”的觀念，明白了“皮之不存，毛將焉附？”的道理。特別是對(duì)四種學(xué)生更應(yīng)給以“特別的愛(ài)”，讓他們充分體味到“師之愛(ài)，校之暖”。本學(xué)年，學(xué)校成功地組織舉辦了本?！暗谄邔盟囆g(shù)節(jié)”暨全鄉(xiāng)中小學(xué)“慶十一”大型文藝匯演和才藝展示；成功地舉辦了各班級(jí)課間操、籃球、排球、羽毛球踢毽子、跳繩、拔河、“一二九”冬季長(zhǎng)跑比賽等體育活動(dòng)；還舉辦了十一、元旦、五一、五四、七一書(shū)法繪畫(huà)詩(shī)文展覽和演講比賽等；并由學(xué)校團(tuán)委發(fā)出《“開(kāi)卷有益”讀書(shū)倡議》活動(dòng)，在全校掀起了“讀好書(shū)、求真知、做正人”的讀書(shū)熱潮。會(huì)上互通了學(xué)生的情況，簽定了控輟責(zé)任狀。對(duì)上學(xué)期的教材費(fèi)的清算、返還，要求班主任必須讓每個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)簽收，并上交總務(wù)處核實(shí)備查?？傊緦W(xué)年我校全體干群對(duì)控輟保學(xué)工作予以了高度的重視，做了一定的工作，取得了一定的成績(jī)，但也存在一定問(wèn)題。層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，實(shí)行“三包”制度，即市四套班子成員包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包村委會(huì)，村委會(huì)干部包村民小組，做到控輟保學(xué)工作層層有人抓、校校有人管，建立了有效的運(yùn)行機(jī)制。堅(jiān)持小學(xué)畢業(yè)生升初中全部免試就近入學(xué)制度、學(xué)生輟學(xué)春秋季報(bào)告制度等，有效遏制了貧困學(xué)生的流失。其一加強(qiáng)班級(jí)、學(xué)籍管理，嚴(yán)格把好開(kāi)學(xué)關(guān)、轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)。九是動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面共同參與，齊抓共管，形成了“控輟保學(xué)重?fù)?dān)大家挑、人人身上有指標(biāo)”的濃厚氛圍。積極推廣“依法控輟”的“梁山鎮(zhèn)經(jīng)驗(yàn)”，金五臺(tái)子學(xué)校梁忠祥老師那樣愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)農(nóng)民的控輟工作先進(jìn)典型，有力促進(jìn)了控輟保學(xué)工作。我市中小學(xué)生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)和生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。三是召開(kāi)多種形式的家長(zhǎng)座談會(huì)，開(kāi)展教育教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的溝通渠道，使我市控輟保學(xué)工作做到多管齊下、齊抓共管。（三）繼續(xù)堅(jiān)持“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體工作思路，繼續(xù)加大控輟工作力度，不斷創(chuàng)新控輟保學(xué)方式方法，做到“標(biāo)本兼治，治本為主”，保證我市義務(wù)教育健康有序發(fā)展。（4）、提高教師素質(zhì)，重視師德教育。（三）、加強(qiáng)執(zhí)法，依法保學(xué)。要求教師采用“賞識(shí)”的教育方法，從不同的角度發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，不要總是一味地批評(píng)學(xué)生、否定學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都對(duì)自己充滿信心。（三）、學(xué)生厭學(xué)。（三）、發(fā)揮校本教材優(yōu)勢(shì)，為不能升學(xué)的學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技的機(jī)會(huì)，使他們掌握一定的農(nóng)村使用技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)和就業(yè)本領(lǐng)。八年級(jí)806人；九年級(jí)1127人，八、九年級(jí)繼續(xù)在老校區(qū)，總?cè)藬?shù)2828人。四、整改措施通過(guò)自查發(fā)現(xiàn)，目前我校輟學(xué)學(xué)生情況較為嚴(yán)重，在以后的控輟保學(xué)工作中措施一定要得力，上下也要一致，每一2 個(gè)工作層面都不能懈怠，領(lǐng)導(dǎo)在高度重視的同時(shí)，各種制度要有執(zhí)行力，方能保證工作的正常推進(jìn)，也才能確保取得效果。各中小學(xué)校嚴(yán)格履行《義務(wù)教育法》賦予的職責(zé)，落實(shí)了防輟控輟保學(xué)責(zé)任。改革評(píng)價(jià)方式，用多把尺子評(píng)價(jià)使學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展?jié)撃?，增?qiáng)自信心。若因?qū)W校管理不善或教師體罰學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生流失的，追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的責(zé)任。關(guān)愛(ài)學(xué)生的良好氛圍，把教師的師德作為評(píng)聘專業(yè)職務(wù)和評(píng)比各方面先進(jìn)的主要依據(jù)。一是建立了健全控輟保學(xué)信息報(bào)告制度，各村、各中小學(xué)校建立義務(wù)教育階段控輟保學(xué)信息報(bào)告制度，各學(xué)校班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、輟學(xué)、休學(xué)、請(qǐng)假實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)傾向的學(xué)生實(shí)行嚴(yán)格的全程監(jiān)控制度和隨時(shí)報(bào)告制度。9+3辦公室 2016年12月第五篇：控輟保學(xué)自查報(bào)告關(guān)于義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的自 查 報(bào) 告做好控輟保學(xué)工作，確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè)，是全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質(zhì)量的一件大事，對(duì)于保障公民接受義務(wù)教育權(quán)利、提高全民素質(zhì)有重大的現(xiàn)實(shí)意義。（四）每天早上上課前班主任要親自查點(diǎn)學(xué)生到校情況，每節(jié)課都要求任課老師先清點(diǎn)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)未到學(xué)生必須及時(shí)報(bào)告給班主任，對(duì)查出的未到校學(xué)生班主任要在一小時(shí)內(nèi)報(bào)教導(dǎo)處。三是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生輕松活潑的發(fā)展。（一）、明確辦學(xué)方向和育人目標(biāo)。五、潛在輟學(xué)原因分析（一）、家庭原因。（2）、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)控輟制度。班主任為主，中層領(lǐng)導(dǎo)及共產(chǎn)黨員分層負(fù)責(zé)，與易輟生結(jié)對(duì)子，每人幫教一名學(xué)生，定期家訪，做好思想工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，使全校教師樹(shù)立了轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生、制止一名學(xué)生輟學(xué)比培養(yǎng)一名尖子生更重要的思想觀念。（1）、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，班主任及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（一）堅(jiān)持育人為先，進(jìn)一步提升控輟保學(xué)工作的水平和質(zhì)量。三是正式啟動(dòng)了幼兒園改造計(jì)劃，11所幼兒園納入改造計(jì)劃（新建3所，整體改造8所），總投資699萬(wàn)元，其中地方配套253萬(wàn)元，截至12月末，除羅家房幼兒園（新建）外，其余10所幼兒園均已竣工并交付使用。四是建立新型和諧的師生關(guān)系，加強(qiáng)學(xué)校班集體建設(shè)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好班級(jí)風(fēng)氣，發(fā)揮學(xué)生干部和同學(xué)之間友誼的作用，開(kāi)展“手拉手、向前走”、“一個(gè)都不能少”等活動(dòng)。三是認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，自2009年春季開(kāi)始，共減免資金970萬(wàn)元，從而保障了貧困學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利，全市