蘇教版三年級下冊趕海教學設計5-文庫吧在線文庫
【正文】 等。 教學準備：課件 教學時間： 2 課時 教學 過程： 第一課時 一、 創(chuàng)設情境導入。 蘇教版三年級下冊語文《趕海》教案 教學目標： 知識與技能： 正確、流利、有感情地朗讀課文。 教學難點： 抓住文中重點詞句，想象、體會“我”趕海的樂趣。 （ 3）劃出生字帶出的詞語。 指導學生觀察字形，用鋼筆描紅。 讀第一自然段，你體會帶什么？ 課件出示退潮時的畫面，學生認真看。突然，小伙伴“哎喲”一聲叫起來，原來是螃蟹用大螯夾住他的首。太陽偏西了，我們不得不回家了。 今天，我們跟著童年時代的作者一起到海邊趕了海，感受了濃濃的趕海樂趣。背著沉甸甸的背簍，“我”的心里裝著喜盈盈的滿足。 這么有趣，同學們能表演一下嗎？ (5)指名表演。 （ 1）小組合作，談談感受，互相讀感興趣的內容。 正確、流利地朗讀課文。 （ 4）
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