小學(xué)詩歌誦讀主持人串詞-文庫吧在線文庫
【正文】 》，大家掌聲有請！男：下面，我們將進(jìn)行中國古詩名句搶答賽。合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好！甲:你是否細(xì)細(xì)品味過冰心的《繁星》？ 乙：你是否享受過楊柳依依詩情畫意，白雪皚皚的華麗美艷？ 甲：今天，我們將在這里面對海水的波瀾壯闊。請第一組的同學(xué)先背?！倍笞隆ＵZ文課上我們常常進(jìn)行有感情地朗讀課文。男：作為當(dāng)代中學(xué)生，讀著這些優(yōu)美的文學(xué)瑰寶，猶如徜徉在浩瀚的文學(xué)藝術(shù)殿堂。男：青春恰一首美麗的詩，是一支動聽的歌，女：青春如一卷多彩的畫，是一抹迷人的景。男：感謝家琪同學(xué)豪氣沖天的誦讀，讓青春在這樣的季節(jié)永遠(yuǎn)閃爍耀眼的光芒女：青春不老，信念如炬般燃燒著我們堅定的心男：生命常青，跋涉不停，下來請欣賞楊歡同學(xué)的《青春與色彩》，女：請八年級4班的張曉瑩同學(xué)作好準(zhǔn)備，男：黃河，是中華民族的母親河，它養(yǎng)育了我們祖國千萬萬英雄的兒女，女：黃河，是中華民族生命的大動脈，它奠定了五千年文明古國的底蘊。女：用一生勤奮，靠一腔熱情。男：俄國文學(xué)家高爾基有一首散文詩，也以其獨特?zé)o畏的美深深感染和激勵著無數(shù)個讀者，雖歷經(jīng)百余年依然傳誦不衰。男：沒有任何大船能像一篇經(jīng)典，載著我們遠(yuǎn)航。男：讓我們自由徜徉在文學(xué)藝術(shù)和不朽精神的海洋，女：讓我們的心靈再一次接受洗禮和震撼。男：沒有任何大船能像一篇經(jīng)典，載著我們遠(yuǎn)航。出場順序：，公布一下比賽順序 合：下面比賽正式開始。男：敬愛的老師，女：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！男：泱泱華夏幾千年，多少文人墨客為我們留下了不朽的文化瑰寶。女：同樣的雷霆萬鈞、有一首散文詩，每次讀來也仿佛讓我們看到一痛個斥黑暗、罪惡和腐朽，追光明、正義和愛國的先驅(qū)—— 男：同樣的聲淚俱下、有一首散文詩，每次讀來也仿佛讓我們不由地沉醉于那豪放的風(fēng)格、磅礴的氣勢、深遠(yuǎn)的意境、廣闊的胸懷。男：請九年級6班的楊瑩同學(xué)做好準(zhǔn)備，女：感謝蘭屏同學(xué)把我們帶入了一個美麗的秋天，這種美無以言表，美侖美奐。男：請欣賞田欣同學(xué)《青春》，女：請八年級3班的楊麗銀同學(xué)作好準(zhǔn)備，男：詩歌、散文、曲賦，經(jīng)典美文，無不使我們接受美的熏陶和感染，女：青春、長江、黃河、愛國情懷，無不使我們感到今天的美好與快樂，男：讓我為祖國放歌，請聽楊麗銀同學(xué)的《祖國頌歌》，女：請八年級1班的楊思銀同學(xué)作好準(zhǔn)備，男：多么豪壯的詩句，祖國是世界的主題，女：多么赤誠的情懷，祖國是我生命的一切。男：下面請隨韓銀同學(xué)感受時間的《匆匆》，掌聲有請 女：請七年級3班的郭家琪同學(xué)作好準(zhǔn)備。男：首先請允許我隆重介紹今天美文誦讀的評委老有:…女：這次比賽的規(guī)則和要求有：評分標(biāo)準(zhǔn)滿分為10分。下面請欣賞同學(xué)們的課文朗讀展示。下面請各個小組的組長上來抽簽。d：接下來進(jìn)行第三篇章小組開火車背誦。比賽規(guī)則是根據(jù)老師所提供的題目，小組齊背。這夢里，有翠樓上的凝妝遠(yuǎn)望，有淡淡風(fēng)中的柳絮池塘，有胡天明月下的羌笛聲聲，有大漠長河的思念遙遙。女：課堂上，老師帶著我們一起讀，一起背誦，讓我們走進(jìn)了孔子等圣人的心靈，提升了我們的文化素養(yǎng)。她就是中國——我可愛的祖國。讓我們以兒女的情懷依戀長江，以飽滿的激情贊美長江，以磅礴的氣勢歌唱長江。二一班 《我驕傲，我是中國人》我有著一雙寶石般的黑色眼睛，我驕傲，我是中國人！中國人應(yīng)該為自己感到驕傲，請欣賞二（1）班的詩歌朗誦《 我驕傲，我是中國人》一 一班 《歌唱二小放牛郎》偉大的中國共產(chǎn)黨，帶領(lǐng)我們開創(chuàng)了新中國，走進(jìn)了新時代。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，無數(shù)的少年英雄加入到革命隊伍，用柔弱的身軀，用堅強的意志，為著祖國，為著新生活而奉獻(xiàn)自己的力量。請欣賞六一班詩歌朗誦《長江之歌》。請欣賞五一班最后為我們帶來的詩歌朗誦《我的祖國》結(jié)束語：男：誦讀中華經(jīng)典詩歌，讓
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