【正文】 個很好的規(guī)劃。大學(xué)生就業(yè)制度的改革,給我國大學(xué)生就業(yè)工作帶來了篇二：思修社會實踐報告社會實踐調(diào)查報告報告題目： 《關(guān)于大學(xué)生就業(yè)形勢的調(diào)查報告》 課程名稱： 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》學(xué)院： 海運學(xué)院 專 業(yè)： 輪機工程 年 級： 2011級學(xué) 號： 20114713 20114712 20114716 20114709 學(xué)生姓名： 臧海坤 佟宏志 程國柳 趙賀輝 指導(dǎo)教師： 楊海艷 2012年5月17日目錄一、前言二、調(diào)查的目的三、調(diào)查的對象四、調(diào)查方式和具體情況五、調(diào)查的內(nèi)容六、調(diào)查時間七、調(diào)查結(jié)果八、調(diào)查結(jié)果分析和建議九、總結(jié)十、個人感悟附錄、本次調(diào)查問卷《關(guān)于大學(xué)生就業(yè)形勢的調(diào)查報告》一、前言隨著近年各大高校擴招，全國總體就業(yè)壓力嚴(yán)峻，畢業(yè)生就業(yè)壓力前所未有。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，激烈的社會競爭，讓無數(shù)大學(xué)生煩惱不已，甚至有一些被看好的大學(xué)生也無法逃脫這股“就業(yè)寒流”。相信通過這次的經(jīng)驗教訓(xùn)，我們定能揚長避短，越做越好。很多學(xué)生認(rèn)為，在大學(xué)最重要的是能力的培養(yǎng)而將學(xué)習(xí)置之度外，結(jié)果學(xué)習(xí)成績一塌糊涂。因為在西過程中他們養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的的優(yōu)良品質(zhì)；減少了多父母的依 1賴，實現(xiàn)了獨立并減輕了家庭負(fù)擔(dān)；接觸到不同的人群，結(jié)識了很多朋友，提高了交際能力，可謂一舉多得。第一篇：思修社會實踐總結(jié)思修社會實踐總結(jié)——關(guān)于大學(xué)生打工的社會實踐調(diào)查報告當(dāng)前，大學(xué)生打工已成為社會普遍現(xiàn)象，社會各界對此議論紛紛，支持者有之，反對者亦有之。下面是打工者的普遍感受：既要努力學(xué)，又要做好兼職，感覺很累；從象牙塔走向社會，面對殘酷的現(xiàn)實，難免有太多的無助與辛酸；賺錢的每一步都走得異常艱難，然而這一切都是值得的。除此之外，還有一個不容忽視的問題，就是學(xué)習(xí)和工作之間的矛盾問題。不足之處有時考慮問題不夠周全，如因為天氣因素導(dǎo)致采訪推遲或者取消；在整合資料，進行影片制作過程中時間把握不合理，導(dǎo)致無法達到理想效果；小組集中討論不夠充分，沒能最大限度實現(xiàn)成果整合與共享。關(guān)鍵詞：就業(yè) 大學(xué)生 原因 指導(dǎo)目 錄一、導(dǎo)論 ??? 1(一)問題的提出 ??? 2(二)文獻綜述 3(三)本研究的創(chuàng)新之處 4二、研究方法與工具 ?? 5(一)研究方法：問卷調(diào)查法? 5（二）研究工具：調(diào)查問卷制作軟件（surveylink網(wǎng)絡(luò)調(diào)研系統(tǒng) ?6三、研究過程與發(fā)現(xiàn)(一)研究的步驟或程序 7(二)研究的幾點重要發(fā)現(xiàn) 8四、研究結(jié)果分析與討論? 10(一)大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀分析 ?? 10(二)關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題的理性思考 ? 12五、結(jié)語(一)大學(xué)生就業(yè)問題的研究結(jié)論? 14(二)關(guān)于解決大學(xué)生就業(yè)問題對策 15六、附錄附錄1? 16 附錄2? 17一、導(dǎo)論（一）問題的提出 大學(xué)生的就業(yè)是社會的一大問題，也是大學(xué)生關(guān)注的焦點。史麗麗．中國大學(xué)生就業(yè)難點與對策研究[j]．東北師范大學(xué)．2006 ,(6)：31～33 余霞．高校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀及對策研究[j]．西南政法大學(xué)學(xué)報．2005,(5)：6 在這份調(diào)查報告中，調(diào)查者分析在新的歷史條件下,高校畢業(yè)生分配制度已從過去“統(tǒng)包統(tǒng)分”的就業(yè)模式轉(zhuǎn)變?yōu)楫厴I(yè)生與用人單位“雙向選擇”的就業(yè)機制。二、調(diào)查的目的主要了解天津各高校學(xué)生的就業(yè)期望，自身素質(zhì)的評價，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)，對就業(yè)形式的看法旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形式對大學(xué)生的影響；通過對大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查，更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系。大學(xué)生活是 那樣一天到晚的都是課，課少的可憐，而且管理并不嚴(yán)。我們通過問卷調(diào)查和實地考究等方式進行，通過這些方法，我們了解到，貴陽市人民的思想道德素質(zhì)還是很好的，公交車文明現(xiàn)象還是很樂觀的，但是其中少部分人的行為就有待提高了。題目：有關(guān)廉潔修身的社會實踐調(diào)查摘要：黨的十八大報告部署了全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平八項重點任務(wù)，其中第七項任務(wù)“要堅定不移反對腐敗，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色”。因為，我國不僅有著龐大的行政機構(gòu)，還有著令世人瞠目的公款吃喝、公款消費。如果按人分?jǐn)偅?3億人人平153元，16歲以上、65歲以下的有勞動能力的人口（約8億人）分?jǐn)偅咳似骄?50元，按全國5000萬吃財政撥款的人數(shù)計算，每人平均4000元。第四、成績評定由社會實踐過程評價、實踐成果評閱和交流答辯（優(yōu)秀）等方面組成。這種一般性社會調(diào)查不符合課程學(xué)科的要求。在論文成果方面，擬定論文并非實踐總結(jié)報告，而是通過自身的實踐活動加深了對理論的理解或修正一些錯誤觀點，有自己的體會、見解和認(rèn)識，用一種學(xué)術(shù)化的形式從理論上進行提煉（創(chuàng)新）?？梢耘c自己所學(xué)專業(yè)相結(jié)合，解決實際問題。第三、實踐性——題目強化深入調(diào)研和親身體驗的目的效果本課程社會實踐的活動有生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、公益活動、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等，大力倡導(dǎo)大學(xué)生參加志愿服務(wù)等公益活動，引導(dǎo)大學(xué)生運用所學(xué)知識和技能服務(wù)人民，奉獻社會，培養(yǎng)為人民服務(wù)的道德觀，弘揚社會主義道德風(fēng)尚。具體要求將另行規(guī)定。關(guān)鍵詞：殘酷考驗；愛國主義精神；榮譽感引言：電影《沖出亞馬遜》以寫實的手法還原了“獵人學(xué)?！睔埧岬挠?xùn)練方式，樸實的展現(xiàn)了中國軍人在一系列考驗中所表現(xiàn)出來的驚人毅力和為國爭光的決心，當(dāng)他們完成所有任務(wù)被授予“勇士勛章”的時候，自豪感和榮譽感油然而生在他們的心中，祖國的利益高于一切，他們是中國軍人的優(yōu)秀代表，在他們的身后還站著維護祖國和平與安寧的中流砥柱，他們是祖國和平和安寧的守護神，他們就是新時期最可愛的人。但訓(xùn)練強度仍在不斷加大，“獵人”的訓(xùn)練方式和手法也更加兇狠。王輝暉受了傷，并且有恐高癥，但是在跳傘第一次失敗時，他卻對好意勸他的隊長說：“隊長，你就讓我再跳一次吧”，最后完成了訓(xùn)練，克服了自己的弱點與不足，正是由于他們這種頑強的意志與信念，和不服輸永不言棄的精神，才讓他們救出了最終完成任務(wù)，成為了最優(yōu)秀的士兵。不僅為祖國爭得了榮譽，還以他們的實際行動向全世界宣稱：中國人是最偉大的！在獵人學(xué)校的訓(xùn)練是地獄式的。所以每個人都不會輕言失敗。這種精神力量就是一種巨大的、強大的民族向心力，中心是高高飄揚的五星紅旗，而他們對五星紅旗的憧憬與敬仰，造就了這種巨大能量的強烈迸發(fā)。他為了個人的利益，拋棄了做人的基本——誠信。但當(dāng)那個士兵開始嘲笑中國功夫時，小龍再也無法忍耐，主動與該士兵比試，小龍面對身高比自己高大許多的對手毫無畏懼，而我看到兩者身材懸殊如此之大時，著實為小龍捏了一把汗。（三）強烈的榮譽感在影片中不僅是那些精彩的場面震撼著每一個觀眾，更是戰(zhàn)士們所表現(xiàn)出來強烈的榮譽感深深感染著觀眾，當(dāng)主人公獲得榮譽的時候觀眾也深深的感覺到發(fā)自內(nèi)心的自豪感和作為中國人的那一份驕傲。三、主要結(jié)論寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。泰戈爾說過一句話：“你應(yīng)該不顧一切縱身跳進你那陌生的，不可知的命運。有人認(rèn)為秋天才是收獲的季節(jié)，農(nóng)作物只有在秋天才會成熟，其實不然，農(nóng)作物的成熟是不一樣。這次的務(wù)農(nóng)實踐我懂了，人不能總想著安逸，要想著去奮斗，你只有去努力，去奮斗了才知道其中的道理，無論干什么事情都是對我們自己的一個考驗，我在辦好一件事的同時我們所收獲的不僅僅是喜悅，還有經(jīng)驗，而對于我們而言最為重要的就是經(jīng)驗了，對我而言，現(xiàn)在社會競爭這么激烈，我們的父母為我擁有一些技能可以在社會上立足，他們再苦再累要供我們，苦我們拿著錢每天亂花，不學(xué)點東西怎么對得起父母，而我自己以后上了社會是會后悔的。文明不只是一種習(xí)慣，一種理念，而且是一種素質(zhì)，一種光榮。而現(xiàn)在各種各樣的事物充斥著社會，人們的想法也多了，所追求的東西也多樣化了，卻往往忽視了大學(xué)上課的重要性。調(diào)查對象此次調(diào)查在我校的部分學(xué)生進行，調(diào)查對象主要針對本校的大一學(xué)生。其中，玩弄手機問題最為突出（47%），睡覺位居第二位（31%），上課說話居于第三位（23%），以后依次是看課外書、逃課行為、聽MP遲到、早退及吃零食。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分。因而，引導(dǎo)大學(xué)生正確地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)和利用網(wǎng)絡(luò)。在“是否經(jīng)常在網(wǎng)上結(jié)交新朋友”項，經(jīng)常、偶爾、%、%、%；在“是否更愿意上網(wǎng)而不是和親密的朋友呆在一起”項，幾乎沒有、經(jīng)常、%、%、%。能豐富大學(xué)生課余生活，發(fā)揮文化的調(diào)適功能；能為大學(xué)生提供角色實踐的場所，為在現(xiàn)實生活中勝任角色打好基礎(chǔ)；擴大大學(xué)生的交往范圍，提高交往能力；為形成和發(fā)揮創(chuàng)造力提供空間；促進新的思維模式的形成；有利于大學(xué)生主體性的生長和個性的張揚。如與輔導(dǎo)員老師、心理咨詢老師多交流，聽聽他們的意見，或在學(xué)習(xí)中刻苦奮斗取得好成績，以滿足心理需要等。比如，高?？梢远嘣O(shè)一些相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)教育課程，加強網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范教育，可以在本科低年級就及時抓好這方面的管制工作。通過實習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。在接待顧客的時候，由于我對產(chǎn)品的知識的不熟悉，往往不能很好的回答顧客的提出的有關(guān)手機性能的問題，在我手忙腳亂的時候，同事回答了顧客問題。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。我比以前更珍惜校園生活了。家庭也是一個小社會，特別是幾代人一起的生活狀態(tài)，家庭瑣事、誤會糾紛、經(jīng)濟往來，方方面面很容易產(chǎn)生矛盾，老話說“一個鍋里吃飯，舌頭沒有不碰牙的，勺子沒有不碰鍋沿的”?？梢赃M行大規(guī)模的調(diào)查，問卷不需要被調(diào)查者口頭回答，只需填寫答案，可使被調(diào)查者更容易配合調(diào)查的工作，減少調(diào)查的難度。有過半數(shù)的受訪者表示很少或幾乎不與父母吵架，剩下的大都表示偶爾也會有，這說明我們大學(xué)生與父母是能夠好好相處的。原因：主要因為忙，還有同學(xué)因為忘記或覺得沒有必要或其他原因，極少數(shù)認(rèn)為無法溝通。二、交叉關(guān)聯(lián)分析：Q3Q4：與家人關(guān)系是否理想與從小與家人是否一起居住的關(guān)系由獨立性檢驗K≈3370，有75%以上把握認(rèn)為有關(guān)。正確處理與家人的關(guān)系，有利于促進家庭和諧，最終有利于自己的身心健康發(fā)展。父母生日時學(xué)幾個好菜，做一桌好飯，送父母個小禮物，讓父母知道，在你的心中始終有他們。不管我們離父母有多遠(yuǎn)，都應(yīng)該經(jīng)常的回家看看，向父母報平安，讓父母看看你，以解他們對你的相思。原因是：一個家里只有一個孩子就可以把整個中心放在這個孩子身上，一旦生了二胎，就會存在寵愛失衡的問題，孩子與父母之間多了隔閡，于是關(guān)系自然不融洽。在60名受訪同學(xué)中，2名同學(xué)完全不與父母吵架，18名同學(xué)幾乎不吵架，14名同學(xué)很少與父母吵架，23名同學(xué)偶爾會與父母吵架，3名同學(xué)經(jīng)常會吵，以上數(shù)據(jù)說明兩個極端的同學(xué)分布極少，會與父母吵架的同學(xué)還是占多數(shù)，表明當(dāng)今大學(xué)生，絕大多少與父母家關(guān)系挺好的，由于各方面的原因，與父母之間的小插曲還是經(jīng)常有的。受訪同學(xué)60人，有25名同學(xué)認(rèn)為自己與家人的關(guān)系非常理想，有32名同學(xué)認(rèn)為自己與家人的關(guān)系基本滿意，有3名同學(xué)認(rèn)為自己與家人的關(guān)系很不理想，說明在現(xiàn)階段的大學(xué)生中，絕大大多數(shù)同學(xué)對自己與家人的關(guān)系基本滿意，但是也不算盡善盡美，只有一小部分同學(xué)認(rèn)為自己與家人的關(guān)系非常完美，然而，仍然有極少部分同學(xué)在與家人的相處過程中存在很大的問題。在與父母聯(lián)系頻率的數(shù)據(jù)中，我們發(fā)現(xiàn)接近一半的同學(xué)會每周與家人聯(lián)系，有17人每兩三天一次，有9人會每天聯(lián)系，有3人表示他們的聯(lián)系頻率會更低。社會的步調(diào)日益加快，家人間相處的時間比早些年少了太多，更不要說和和氣氣的坐在一起嘮家常了。結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。，如果我們有一個好的身體，我們才能保持旺盛的精力，才能更好的工作。并在銷售環(huán)節(jié)具體操作，向公司專業(yè)人員討教，積累經(jīng)驗。而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的進一步優(yōu)化，則需整個社會的共同努力才能夠完成。理想和信念是人生的精神支柱。大學(xué)生要至善的自我約束和收攏個人放縱的意志欲求，理性且道德地使用網(wǎng)絡(luò)，在展示自身網(wǎng)絡(luò)本領(lǐng)的同時，充分考慮人與社會的良性互動。在“在上網(wǎng)的過程中是否瀏覽過政治上的反動宣傳言論“項，經(jīng)常、偶爾、%、40%、%；在”如果遇到這些宣傳會采取的措施”項，關(guān)閉窗口、有選擇地看、%、40%、%。大學(xué)生上網(wǎng)目的，思想指導(dǎo)行動，大學(xué)生上網(wǎng)的目的直接影響到對待網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度及表現(xiàn)。為了解這些問題，我們四人組在針對我院的學(xué)生進行了一次名為“網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的影響”的隨機問卷調(diào)查。網(wǎng)絡(luò)信息資源的豐富和交流的便捷，深得同學(xué)們的關(guān)注和喜愛。資料收集及處理方法此次調(diào)查采用問卷的方式進行，進行調(diào)查者是隨機選擇。二、調(diào)查概述調(diào)查目的（1）了解大學(xué)生的課堂情況。增強社會責(zé)任感，多一些對別人的關(guān)心，是大學(xué)生們要做的。有些同學(xué)為了圖方便，無視交通規(guī)則，不走人行道，這種行為不僅違反社會公德而且很危險，建議少冒這種不必要的險。在去收麥的第一天，我穿的是厚褲子，若是要穿薄褲子是會被蚊子咬的，在路上，我才走了幾步路，褲子和鞋子都已經(jīng)濕透了，因為露水太大了，在收割的時候得彎著腰，因為蹲下太慢，浪費時間，但是彎的時間一長，腰會很疼，因為麥子多，所以會很累，割麥子很費事，一個人一天最多可以割5行，所以很慢。反觀我們，在學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到了任何困難，都不能退縮，都應(yīng)頑強的去克服、解決，時刻不忘鍛煉自己強健的體魄和堅強的意志，讓自己成為鋼鐵戰(zhàn)士一樣的人，成長為國家合格的建設(shè)者，當(dāng)一次次聽到激昂人心的國歌聲奏響時，我們的心中也會充滿和在亞馬遜的中國戰(zhàn)士一樣的熱情和豪邁。“逆水行舟，不進則退”，為人克服困難，就必須迎難而上，努力拼搏?？粗蹓训娜妰x仗隊邁著齊一的步伐經(jīng)過天安門時，主人公落淚了，而我也被那種莊嚴(yán)與神圣所震撼，為我們國家的強大而感到歡欣鼓舞。他們面對對手的失敗，面對五星紅旗，已把自己視為國家，民族和軍隊的代表，已把個人的命運和祖國的榮辱聯(lián)系在了一起。這時在他的心中祖國的榮譽和尊嚴(yán)是至高無上的，情愿自己面臨重重危機、也毫不退縮。還有一次，戰(zhàn)士們被安排參加國際緝毒任務(wù)。在忍受了那么久的痛苦之后和醫(yī)院里的舒適相比，每個人都會想要解脫。這不僅僅是