【摘要】線段、射線、直線一、選擇題1.下列圖形中,能夠相交的是()2.如圖,已知線段AB=10cm,點C是AB上任一點,點M、N分別是AC和CB的中點,則Mn的長度為()cmcmD.3cm3.下列說法中,正確的有()(1)過兩點有且只有一條線段(2)
2024-12-05 08:58
【摘要】字母表示數(shù)姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.表示“x與4?的和的3倍”的代數(shù)式為()(A)3)4(???x(B)3)4(???x(C))]4([3??
2024-11-15 17:54
【摘要】合并同類項姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.計算223aa?的結(jié)果是()A.23aB.24aC.43aD.44a2.下面運算正確的是().A.abba523??B.0332
2024-12-05 08:59
【摘要】A.B.C.D.代數(shù)式的值姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.用代數(shù)式表示“2a與3的差”為()(a-3)(3-a)2.已知代數(shù)式y(tǒng)x2?的值是3,則代數(shù)式142??yx的值是
【摘要】從問題到方程(2)同步練習【基礎(chǔ)過關(guān)】一、選擇題1.已知下列方程:①x-2=x2;②=1;③2x=5x-1;④x2-4x=3;⑤x=6;⑥x+2y=()A.2B.3C.4D.52.如果方程(m-1
【摘要】豐富的圖形世界一、選擇題1.與易拉罐類似的幾何體是()A、圓錐B、圓柱C、棱錐D、棱柱2.埃及金字塔類似于幾何體()A、圓錐B、圓柱
【摘要】有理數(shù)的乘方姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.2(3)?的值是()2.-32的值是()3.計算3(1)?的結(jié)果是()
【摘要】比0小的數(shù)姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.如果+3噸表示運入倉庫的大米噸數(shù),那么運出5噸大米表示為()B.+5噸D.+3噸2.下列四個數(shù)中,在-3到0之間的數(shù)是
2024-11-15 11:47
【摘要】課題:與減法(2)第一部分基礎(chǔ)演練1、計算:(1)(-3)+40+(-32)+(-8)(2)43+(-77)+27+(-43)(3)18+(-16)+(-23)+16(4)(-3)+(+7)+4+3+(-5)+(-4)
【摘要】有理數(shù)的乘法與除法考點瀏覽例1計算:(79-56+34-718)×(-36)例2【解析】運用乘法分配律簡化計算較方便.答案是:原式=79×(-36)-56×(-36)+34×(-36)-718×
2024-12-04 21:24
【摘要】代數(shù)式的值姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.化簡??221aa???的結(jié)果是()A.41a???D.1?2.若23(2)0mn????,則2mn?的值為()A.1?
【摘要】⑵基礎(chǔ)演練1.舉出2個主視圖是圓的不同物體的例子。2.你能舉出一個主視圖和左視圖都為矩形的例子嗎?由此你有何啟發(fā)?3.一個立體圖形的三視圖如圖所示,那么它是()A.圓錐B.圓柱C.三棱錐D.四棱錐4.如圖是
2024-12-05 02:55
【摘要】蘇科版數(shù)學七年級上冊同步練習有理數(shù)的乘方姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.-32的值是2.23表示().A.2×2×2B.2×3
【摘要】1北師大七年級(下)生活中處處可見道路、房屋、山川、橋梁在大自然的杰作和人類的創(chuàng)造物中,蘊涵著尤其是的平行線和相交線,你能從橋梁和窗欞中找到平行線和相交線嗎?在這一章里,我們將發(fā)現(xiàn)平行線和相交線的一些特征,并探索兩條直線平行的條件。我們還將利用圓規(guī)和沒有刻度的直尺,嘗試著作一些美麗的圖案!
2024-12-08 05:33
【摘要】OBDACE余角和補角1、一個角的余角是它的補角的31,則這個角為()。A、60o;B、45o;C、30o;D、90o2、正確的有()⑴一個角的補角一定是鈍角,⑵互補的兩個角不可能相等,⑶若∠A+∠B+∠C=90o,則∠A+∠B是∠C的余角,
2024-12-05 05:41