【正文】 家所贊賞，《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》、《福建教育》（職成）、《海西農(nóng)產(chǎn)品與經(jīng)濟(jì)人》、《福建供銷合作經(jīng)濟(jì)》等雜志以及《福州晚報(bào)》、《海峽都市報(bào)》、福建電視臺(tái)、福州電視臺(tái)等多家新聞媒體都報(bào)道了我校的辦學(xué)事跡，展示了我校建設(shè)成果，樹(shù)立了中等職業(yè)學(xué)校品牌。接待福建科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校、西藏林芝地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校等20余所省內(nèi)外中職校到校觀摩學(xué)習(xí)，先后有福建省“十二五”第一期中職副校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班、教育部“中職學(xué)前教育專業(yè)國(guó)培班”等百余名學(xué)員我校觀摩。組織教師到企業(yè)接受生產(chǎn)實(shí)踐培訓(xùn)并為企業(yè)員工開(kāi)展理論培訓(xùn)形成制度。目前，我校共培養(yǎng)校級(jí)以上專業(yè)學(xué)科帶頭人13位，骨干教師28人，有9位教師在國(guó)家、省市各級(jí)學(xué)會(huì)任職，每年派外學(xué)習(xí)和參加研討會(huì)人數(shù)超160人次。目前，共完成了19門(mén)核心課程、出版校本教材17本并參加了教育部組織的共建共享課程45門(mén)。示范校建設(shè)項(xiàng)目預(yù)算投入資金？？？萬(wàn)元。學(xué)校地處福建省福州市，現(xiàn)有首山、宦溪兩個(gè)校區(qū)，㎡，目前各類在校生6916人，全日制在校生4138人；教職工269人，其中專任教師230人。師資進(jìn)修培訓(xùn)費(fèi)用81萬(wàn)元，%。學(xué)校認(rèn)真貫徹“產(chǎn)業(yè)文化進(jìn)職教，行業(yè)文化進(jìn)校園，企業(yè)文化進(jìn)課堂”的精神，對(duì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備進(jìn)行了全面優(yōu)化與升級(jí)，進(jìn)一步改善了實(shí)訓(xùn)條件與環(huán)境，目前學(xué)校有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室65 間，㎡，實(shí)訓(xùn)工位2781個(gè)， 萬(wàn)元，與福建星網(wǎng)銳捷通訊股份有限公司、曼都美容美發(fā)機(jī)構(gòu)等42家企業(yè)簽訂校外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議。目前企業(yè)兼職教師授課量占專業(yè)課程比例達(dá)到20%以上，工藝美術(shù)專業(yè)聘請(qǐng)的兼職教師授課量占專業(yè)課程比例甚至達(dá)25%以上。兩年來(lái)，學(xué)校為社會(huì)輸送了大量高素質(zhì)的專業(yè)技能型人才，為海西經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在2014年高職招考中有18位學(xué)生被本科院校錄取，其中林瑾婧同學(xué)以584分位列福建省高職招考文化教育類第一名，2015年又有20名同學(xué)被錄取，其中陳璐同學(xué)以595分位列福建省高職招考成績(jī)第一名。第二篇：創(chuàng)建綠色學(xué)校示范校匯報(bào)材料創(chuàng)建“綠色學(xué)校示范?！惫ぷ鲄R報(bào)烏龍壩鎮(zhèn)中心小學(xué)各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：上午好。讓少年兒童充分認(rèn)識(shí)到：我們“只有一個(gè)地球”，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，帶領(lǐng)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生提高環(huán)保意識(shí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)行為。抓好課堂教育主陣地，進(jìn)行環(huán)保教育。有時(shí)我們引導(dǎo)學(xué)生，自己動(dòng)手動(dòng)腦，制作宣傳板面、畫(huà)畫(huà)、編制黑板報(bào)、手抄小報(bào)等等。我校在年獲“阜新市綠色學(xué)?！眴挝环Q號(hào)的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步改善校園環(huán)境，學(xué)校根據(jù)市園林局設(shè)計(jì)的綠化方案，投入元和元，兩次對(duì)校園綠化進(jìn)行了改造、完善，使校園的綠化更加完美，現(xiàn)在綠化面積占總面積的 %，達(dá)到平方米，生均占有綠地平方米。以上匯報(bào)，不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專家批評(píng)指正。安排崗位首先了解每位教師的師德、師才、師風(fēng)，了解其生活環(huán)境，個(gè)性特長(zhǎng)等。管理到位、工作落實(shí)、精心培養(yǎng)、科學(xué)育人，以表?yè)P(yáng)為主，嚴(yán)禁體罰學(xué)生，使差生變好，好生變優(yōu)形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。四、近三年來(lái)，不斷改善住校生的食宿條件，教室統(tǒng)一安裝電視，每天定時(shí)組織學(xué)生觀看電視節(jié)目，讓學(xué)生更多了解外面的世界。為萬(wàn)無(wú)一失，學(xué)校制定了《學(xué)生安全24小時(shí)負(fù)責(zé)制》合理分工，責(zé)任落實(shí)到人。五、校園文化建設(shè)根據(jù)我校的實(shí)際情況，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)節(jié)約辦學(xué)的原則，結(jié)合自己的辦學(xué)方針，創(chuàng)設(shè)出具有自己特色的校園文化，不斷提升校園文化建設(shè)的質(zhì)量。校園綠化方面也做了大量工作，高大挺拔的白楊樹(shù)縱橫交錯(cuò)，12個(gè)花壇占地面積560平方米，綠化覆蓋率達(dá)到綠化面積的90%。2006年為了紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征70周年，中央軍委總后勤部在這里援建了德江縣楓香溪鎮(zhèn)八一愛(ài)民學(xué)校。近幾年，我們?cè)诜ㄖ平逃ぷ鞣矫嬷饕龅搅耍阂?、加?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確分工、落實(shí)任務(wù)根據(jù)上級(jí)文件精神和要求，我校制定了依法治校章程，成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由李淑莉校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，學(xué)校還制定了普法規(guī)劃和計(jì)劃，同時(shí)制定了“平安學(xué)?！睂?shí)施方案和工作計(jì)劃，召開(kāi)由校黨支部、校長(zhǎng)室、校外法制副校長(zhǎng)牽頭的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議，明確“以強(qiáng)化法制教育為突破口，切實(shí)提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”的德育工作目標(biāo)，進(jìn)一步牢固樹(shù)立“德育為首”的教育指導(dǎo)思想，德育處、安全保衛(wèi)處、教務(wù)處、少先隊(duì)、班主任、課任老師等各方面形成了法制教育的合力，通過(guò)共同探討、統(tǒng)一思想，確保了法制教育工作的一致性。三、開(kāi)展豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的熱情。(4)、聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)作《如何預(yù)防犯罪》、《預(yù)防未成年人犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》等專題報(bào)告。人生需要高雅興趣，高雅的生活情趣有益于身心健康，有益于提高道德修養(yǎng)。我校在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí)，也在努力提高學(xué)生自我管理的能力。積極和有關(guān)部門(mén)配合，大力改善校園周邊環(huán)境，營(yíng)造良好的法制教育氛圍。東城一小由原來(lái)的四棉小學(xué)和三棉學(xué)校整合而成。并 2由此引申而來(lái)辦學(xué)理念“點(diǎn)燃成功人生”。每個(gè)學(xué)生都有成功的潛能，點(diǎn)燃成功人生，就是激發(fā)學(xué)生的潛能，使學(xué)生的文明素養(yǎng)不斷提高，為學(xué)生成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。沒(méi)有教師的快樂(lè)永遠(yuǎn)也不可能有學(xué)生的快樂(lè)。在火文化的熏陶之下，激情與快樂(lè)就成為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的主旋律。學(xué)校門(mén)口的景觀塔鐘，以半坡文化中的主要圖案作為基本元素，人面魚(yú)紋、陶器、5火苗、水文等，上面鐫刻著校訓(xùn)：“傳承文明、探索創(chuàng)新”，把學(xué)校追求的精神和培養(yǎng)的方向融入其中，作為對(duì)師生們時(shí)刻的激勵(lì)。半坡先祖在使用火的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索和創(chuàng)造，發(fā)明了尖底瓶，這一發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，被當(dāng)代物理學(xué)家楊振寧先生譽(yù)為古代中華發(fā)明的奇跡。大型壁畫(huà)火鳳翱翔，既體現(xiàn)出火在人類各個(gè)歷史時(shí)期的應(yīng)用與創(chuàng)造，也體現(xiàn)出火樹(shù)銀花的未來(lái)教育道路我們會(huì)飛的更高。我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，各班老師和學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)文化的理解出乎意料：主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色突出，深受學(xué)生喜愛(ài)。在活動(dòng)中，孩子們用優(yōu)美的舞蹈、嘹亮的歌聲、鏗鏘有力的朗誦、悠揚(yáng)的器樂(lè)演奏等形式展示了他們勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、全面發(fā)展的精神風(fēng)貌。（6）教師文明的提升我們更是作為重中之重。（3）、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展“我文明、我健康、我快樂(lè)”拓展訓(xùn)練，我們要做文明傳遞者必須要有強(qiáng)健的體魄。目前，全體教師都能積極進(jìn)行靈動(dòng)課堂實(shí)踐與探索，“以學(xué)定導(dǎo)，多元互動(dòng)”的課堂教學(xué)模式已基本形成。程曉梅榮獲全國(guó)“中國(guó)好課堂”賽教二等獎(jiǎng)。從11月份，又有十位入職教師來(lái)校進(jìn)行崗前培訓(xùn)。課外藝術(shù)活動(dòng)是藝術(shù)教育的有機(jī)組成部分，我們堅(jiān)持以人為本、面向全體學(xué)生的原則，做到普及與提高相結(jié)合，尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好，在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，組建了各種各樣的興趣班，僅舞蹈類就有民族舞、拉丁舞、街舞幾種；繪畫(huà)類有兒童畫(huà)、水粉畫(huà)、素描、國(guó)畫(huà)等等；還有聲樂(lè)、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、泥塑、跆拳道、輪滑、國(guó)象、圍棋、魔術(shù)，電子琴、二胡等30多個(gè)藝術(shù)興趣小組。為了激勵(lì)每一名師生敢為人先，我們制定了師生文明禮儀規(guī)范八大大工程如：文明學(xué)生、文明教師、文明家長(zhǎng)、文明班級(jí)、文明管理、文明校園、文明課堂、文明服務(wù)等將以上的優(yōu)秀教師和學(xué)生在期末總結(jié)大會(huì)上予以隆重的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，形成良好和諧的校園環(huán)境。要求教師根據(jù)自身的實(shí)際情況制定《自我專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃》，使教師專業(yè)發(fā)展的個(gè)別化需求與學(xué)校的統(tǒng)一性要求有機(jī)結(jié)合。五、點(diǎn)燃?jí)粝耄鹤寧熒ど铣晒χ肺迥陙?lái)，校園文化建設(shè)為我校帶來(lái)了生機(jī)和活力，學(xué)校各項(xiàng)工作均呈現(xiàn)出一種積極向上、勇于進(jìn)取、不斷突破的良好局面。尤其是靈動(dòng)課堂讓學(xué)生更加自信，更加積極，情感更加豐富，學(xué)習(xí)更加自覺(jué)，管理更加自我，思維更加活躍。以上是我們?cè)谛@文化建設(shè)中的實(shí)踐和探索，要想讓校園文化在學(xué)校落地生根，成為師生長(zhǎng)久的精神財(cái)富還需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要不斷的積淀和累積。作為新整合的學(xué)校，教師之間的磨合，學(xué)生之間的交融，都需要一個(gè)比較長(zhǎng)的過(guò)程，但是，校園文化建設(shè)使大家有了一個(gè)共同的精神寄托，對(duì)凝聚人心起到了巨大的作用。教師的工作熱情、科研熱情、課改熱情、參與熱情及其高漲，教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出生機(jī)盎然的景象。所有制度經(jīng)過(guò)教代會(huì)審議、表決通過(guò)。以此樹(shù)立教師典型，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好風(fēng)氣。目前，我校的小火鳳學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)成為學(xué)校一個(gè)靚麗的品牌。用我們的創(chuàng)新精神，創(chuàng)新出更加光輝燦爛的文明成果。一年來(lái)，學(xué)校先后舉辦了灞橋區(qū)課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和西安市數(shù)學(xué)聯(lián)合教研活動(dòng)，得到了同行和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。而教師，也真正走下了神圣的講臺(tái)，成為了學(xué)習(xí)的參與者、引領(lǐng)者，學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴。（1）創(chuàng)新課堂教學(xué)模式。（1）、在西安市舉辦世園會(huì)前夕，我們進(jìn)行“與文明同行迎世園拉練”活動(dòng)，為世園貢獻(xiàn)自己的一份力量。學(xué)生臵身于這樣的文化氛圍之中，陶冶了情操，豐富了生活，愉悅了身心，增強(qiáng)了學(xué)生的文明素養(yǎng)。同學(xué)們利用課間活動(dòng)，將教師的信件送至老師手中，既體現(xiàn)了濃濃的師生親情，又使學(xué)生成為了文明小使者。他們成了學(xué)生最喜愛(ài)的地方之一。這里陳列著教師的最高榮譽(yù)，學(xué)生的獲獎(jiǎng)作品，她們就像一顆顆耀眼的星光，熠熠生輝。正面墻壁上懸掛著寓意深刻的校徽，熠熠閃動(dòng)。學(xué)生每六人一個(gè)學(xué)習(xí)小組，自己命名，自己商定小組奮斗目標(biāo)，自己合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生的課堂充滿活力，充滿激情。火，象征著熱情、包容、積極、向上，以及燃燒自己，照亮別人的紅燭精神。我們的校園精神“傳承文明 探索創(chuàng)新”即從 3“火文化”中凝聚而來(lái)。東城一小就是要做這樣的教育。火，不僅象征著光明、象征著希望、更象征著奉獻(xiàn)、象征著積極探索和不斷創(chuàng)新。建校五年來(lái)，學(xué)校以校園文化建設(shè)為依托，以素質(zhì)教育為核心，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，全力推進(jìn)學(xué)校各方面工作，取得了累累碩果。民主和法制是分不開(kāi)的，在宣傳法制的同時(shí)，我們也充分發(fā)揮了民主監(jiān)督作用。通過(guò)各種形式和途徑引導(dǎo)學(xué)生把注意力集中到學(xué)習(xí)上、