【正文】 與用人單位取得聯(lián)系，也是“雙馴就業(yè)的一種有效方式。如果你覺得有必要，可以列出某些科目的考試成績?！皩W而知不足”是我學習期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了等多種技能。性格活潑開朗，善于自我挑戰(zhàn)，不斷進取，有良好的團隊協(xié)作精神。在這個 競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有 不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使幼兒更好的成長。幼教專業(yè)個人簡歷 姓名 xx 出生年月 xx 年 08 月 性別 女 畢業(yè)院校 xx 市 xx 區(qū)幼兒師范職業(yè)學教 民族 漢 就讀系別 教育系 籍貫 江蘇省 專業(yè) 幼兒學前教育 個人愛好 跳舞 唱歌 看電視 旅游 聯(lián)系電話 手機號碼: 家庭電話: 最高學歷 大專在讀 工作經(jīng)歷 2007 年 7 月就業(yè)于江蘇省 xx 市 xx 幼兒園工作見習2007 年 9 月到 2011 年現(xiàn)在就業(yè)于 xx 省 xx 市 xx 幼兒園以有 5 年了。人沒有壓力就沒有動力,一個人干任何一件事時 ,如果沒有執(zhí)著的毅力就得 不到成功的喜悅,這強迫我要不斷前進。培訓也是吸引聘人單位的重要條件之一。除了求職信的內(nèi)容外，寫求職信時還應該注意以下5個問題：(1)寫求職信時，字跡不要潦草，應清楚、工整，給人一種辦事認真負責的印象?！飳I(yè)知識上聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長?！盀榱嗣恳粋€孩子都有提高”，這是我為之不懈努力的動力。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。我主動親切地與家長溝通。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身本事的培養(yǎng)。愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。并創(chuàng)設了幼兒感興趣的活動區(qū)。在活動中讓孩子自主地學習，并對孩子的自主學習進行了研究和實踐，努力探索孩子自主學習的所需要的條件和因素，評價教師在實踐中，促進孩子自主學習所應具備的教育理念和教育策略，從而切切實實地促進孩子的自主學習本事的發(fā)展。且樂于助人，自覺主動。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可根據(jù)不一樣家長的特點，從實際出發(fā)，采用多種方式，進取而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作，在今后的工作中，我將以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育中的新情景，爭取更好的成績。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高?！坝變鹤灾茦菲髡埂?。禮貌進餐，進取配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學期過去了，我班是一個全新的組合體。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃。二、教育教學方面我從本班幼兒的實際情景出發(fā)，結合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每節(jié)課資料，認真組織好每個環(huán)節(jié)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育教師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情景，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。本學期，在與各位教師互相溝通中，我在學習娛樂的同時，思想上也得到升華，同時吸取了他們多年積累經(jīng)驗之談。具體體此刻以下幾點：一、班級情景我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理本事及各個方面都進行了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情景有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒供給健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在歡樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。我們?nèi)唤處熋恳惶於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。四、教科研工作進取參加政治、業(yè)務學習，認真做好筆記，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。還可以為課堂帶來一些活力。使我認識到正確的人生觀，價值觀。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設，并得到了老師和領導的一致好評。今后定必認真總結，及時反思，多向別人學習，使自己不斷進步，日漸完善，同時緊記“不論遇到什么困難，不要對自己失去信心”這個道理，逐漸走向成熟。因為教師費心挖掘那么幾個?孩子?，卻忽略了大部分幼兒在同一時間里的努力。一位小朋友主動扶起摔了一跤的同伴，就可發(fā)給他小紅花。在這種情形下，幼兒往往會表現(xiàn)得勁頭十足，他得到一次表揚，就期望得到第二次。這使得肯定的評價更為直接，更為有力，幼兒以后就樂意重復受到肯定的評價行為，從而使正確的行為得到強化。孩子們對飛行的過程充滿了樂趣，而且這個過程本身也是他不斷努力，受到教師肯定的過程。只有教師清楚明了了，才會使孩子知道哪些事情做錯了，要改正。綜上所述，學會對幼兒的行為進行客觀、公正的評價是一項重要的教育技能，而且它具有相當?shù)乃囆g性，對教育的效果有著相當大的影響。我每一次的匯報課，園長和各位教師的點評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。幼兒教師自我評價 5本人在教學上我一向是以“玩中學，學中玩”的宗旨進行教學設計的。下學期我期望家長和我繼續(xù)共同努力，共同配合，轉(zhuǎn)變教育觀念，以便較好地為我們的孩子所服務。并創(chuàng)設了幼兒感興趣的活動區(qū)。二、教師實習。因為擔任班委，所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。三、自我檢驗。只要自己努力地面對困難，這樣才能改變自己的人生。其中普通話達到二級甲等水平，英語過b級，書法達到七級，計算機達到初級水平。我十分強調(diào)幼兒在探索活動中感知、探索、發(fā)現(xiàn)，在自身的經(jīng)歷中認識周圍世界，獲取相關的感性經(jīng)驗和知識；重視觀察、分類、測量、表達、思考等等科學方法、智力技巧的學習。時時讓幼兒牢記“安全第一”。有較好的溝通能力及應變能力，能吃苦耐勞。人是要獨立的，生活也是要靠自己的能力來維持的我只希望自己能夠塌實地度過人生的每一天！做任何事情都要盡自己的努力做到最好！未來的路還很長，我相信明天會迎來燦爛的陽光！幼兒教師自我評價2從20xx年7月份參加工作至今已近一年，.經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在良的教育下，幼兒開始學會把自己的行為和別人的行為加以比較，把別人當作自己的一面鏡子，對自己作出正確的評價，進而調(diào)節(jié)和控制自己的行為。根據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子情景，認真制定了學期計劃，備好每一個活動。在教育教學方面我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。重視觀察、分類、測量、表達、思考等等科學方法、智力技巧的學習。時時讓幼兒牢記“安全第一”。只要自己努力地面對困難，這樣才能改變自己的人生。在教學中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。我用心學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。歷經(jīng)生活的考驗，如今，比起剛畢業(yè)時，現(xiàn)在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗，更多了一份成熟和自信?？偨Y過去，展望未來，以下是我的工作總結：一、師德修養(yǎng)方面：德高為師，身正是范。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生，育人之本，關鍵在于師德。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。兩年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。三、自我完善與發(fā)展方面：我積極學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。作為教學經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短。經(jīng)過各種學習，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識。最重要的是，我很喜愛小孩，也非常受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。幼兒教師自我評價8我叫黃X，來自長沙，畢業(yè)于湖南師范大學，所學幼師專業(yè)。我每一次的匯報課，園長和各位教師的點評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。運用我這三年里學習積累和技能的培養(yǎng)才能促進自己，提高自己的綜合水平能力。在這快一年中，沒有任何安全事故的發(fā)生。安全工作是幼兒園工作的重中之重。我為孩子們提供盡可能豐富的語言環(huán)境。平時，我總是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情景。我認為最的方法就是讓幼兒在每次半日活動結束前想想今天自己所做的事，也想想今天所發(fā)生的事，并讓他們大膽地說出自己的想法，發(fā)表自己對半天活動的看法和對自己的言行進行正確的評價，并傾聽其他幼兒對自己表現(xiàn)的評價，對進步較大的幼兒進行鼓勵表揚。那由于第二學期，我身體的原因，學校安排我教語文，這讓我頗感壓力，但在胡校以及其他老師的幫助下，讓我獲益良多。特別是由于我的特殊情況，轉(zhuǎn)而教學語文，讓我感受到了自己知識的不足，因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。實習讓我更進一步了解幼師職業(yè)的重要性，也讓我自己更堅定自己的理想。在這快一年中，沒有任何安全事故的發(fā)生。安全工作是幼兒園工作的重中之重。完成教學任務并結合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。運用我這三年里學習積累和技能的培養(yǎng)才能促進自己，提高自己的綜合水平能力。作為老師，應想方設法吸引幼兒對此活動的興趣，使他們以一種積極的態(tài)度對待評價活動。努力的做到盡善盡美。這段期間的實習讓我學到了許多知識和技能，有機會將理論與實踐有機結合，受益匪淺。下面，就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定：一、保育員見習。樹立高度的職責心對待幼兒園中的新的教育形式，關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。在開展了教學活動的同時，我們也注意了家園配合，細致、耐心地做好家長工作。我用心學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。在教學中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。這樣的評價即客觀、公正，又使孩子容易接受，并從中感受到老師對他的關懷，從而獲得繼續(xù)努力的動力。這實在是?高標準、嚴要求?的評價方式。到了大班，幼兒的眼界顯然比小、中班幼兒寬多了，思維也更活躍，他們愛想問題，愛探求未知的世界。因此，教師必須采用一些形象有效的手段配合語言來進行評價。這里要注意的是，這種評價是針對幼兒個體的行為的，不能輕易地把幼兒放入群體中與他人作比較。?客觀的評價，應該看到每個人的進步，對每個小朋友不同程度的進步都能給與恰當而及時的評價。那么，教師如何使自己的評價趨向正確，并使幼兒能從中不斷地產(chǎn)生進取的欲望和向上的動力呢?首先，教師的評價要符合客觀性的原則?？紤]到這點，我在和指導老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進行授課，或舞蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進行，在讓他們學到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率。實習期間，在天驕幼兒園各位領導和老師的幫助，指導下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點，進一步對保教工作的重要性有了新的認識，而且，比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習任務。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。在這一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。一個好的班級離不開教師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，教師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。家長們也都放心的把幼兒放在那里。以上是我本學期的工作評價，不足之處還請各位領導及教師指正。四、安全教育方面嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作?，F(xiàn)將本學期的工作評價如下：一、政治思想方面我進取參加園內(nèi)組織的各項教學及技能培訓學習，認真記筆記，會后評價學習體會，努力提高自身素質(zhì)及教學水平?，F(xiàn)將本學期幼兒園教師工作評價如下:不斷學習提高自身素質(zhì)提高自身素質(zhì)僅有經(jīng)過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責心，才能提高自身的素質(zhì)和教學本領。本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。講故事的進取性越來越高。引導幼兒進取認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。四、發(fā)展方向。三、做好家長工作：家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié)。曾獲得校級及縣級兩項“優(yōu)秀教師”榮譽稱號。班級管理工作看似小，但做好它并不容易，由于我們班上的教師默契配合，使得班上的各項常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、教育教學以及游戲活動等方面顯得有條不紊，深得其他教師的稱贊。二、業(yè)務工作方面班級的管理工作。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當成自我的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫忙他們，為此，我想只要自我付出了，家長才能對我工作的肯定。在活動中異常注意調(diào)動幼兒的進取性，加強師幼交流，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動靜結合，寓學于玩，學得容易，學得簡便，學得愉快。進取參加園里組織的各項活動?！?實習與社會實踐上我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。(4)在求職信中需要用我覺得、我看、我想、我認為等語氣來說明自己的觀點時，要慎重，否則會給聘人單位留下你自高自大、思想不成熟的感覺。(三)簡單介紹一下自己的資歷，寫出自己就讀的學校名稱、主修和選修的科目。?篇六：幼師學生自我鑒定 幼師學生自我鑒定畢業(yè)生就業(yè)制度改為社會選擇就業(yè)制度后，求職者首先遇到的就是如何寫好求職信。培訓經(jīng)歷: 接受過助理人力資源管理師培訓、接受過高級秘書培訓、獲得 iso9001:2000 認 證內(nèi)審員證書、接受過財務會計理論與實際操作培訓。2008 年