【摘要】9土壤與植物第三單元第三課時總第九課時教學(xué)目標(biāo):1、能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對各種土壤對植物生長的影響作假設(shè)性解釋。能提出進(jìn)行探究活動的大致思路。并作書面計劃,會查閱書刊及其他信息源。2、大膽想象,愿意合作與交流,能從自然中獲得美的體驗。3、能設(shè)計研究不同土壤對植物生長影響的實驗。拓展性目標(biāo):繼續(xù)完成“不同土壤對植物生長影
2025-11-26 02:04
【摘要】教學(xué)目標(biāo):,即液體在一般情況下具有熱脹冷縮的性質(zhì)。,并做試驗記錄,得出結(jié)論。教學(xué)重難點教學(xué)重點:認(rèn)識液體一般都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。教學(xué)難點:用歸納方法對實驗現(xiàn)象的分析總結(jié)教學(xué)過程(一)、播放視頻,導(dǎo)入新課:1、教師播放天氣預(yù)報的視頻:天氣預(yù)報員是怎么知道今天的溫度的呢?由此引出溫度計。(板書)(
2025-11-26 07:21
【摘要】《溫度計的秘密》教案山東省壽光市圣城街道崔家小學(xué)姚恒朋2020年3月13日教案背景:壽光市教科研中心近年來一直推行“高效魅力課堂達(dá)標(biāo)”驗收活動,作為多年來一直工作在小學(xué)教學(xué)第一線的一名教師,長期從事小學(xué)科學(xué)教學(xué)與研究,取得了
2025-11-10 23:36
【摘要】(青島版)五年級科學(xué)下冊教學(xué)反思第五單元生活中的機械本節(jié)課,我引領(lǐng)孩子們通過對自行車的觀察、探究了解自行車的發(fā)展史,發(fā)現(xiàn)和探究自行車的科學(xué)知識,知道在自行車中的綜合運用,讓學(xué)生在“真槍實彈”式的探索研究過程中經(jīng)歷、感悟、體驗,培養(yǎng)了學(xué)生全面、科學(xué)地認(rèn)識事物的能力,激發(fā)學(xué)生的科學(xué)探究興趣。使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得以提升。反思這個教學(xué)過程,我有三點
2025-11-29 04:37
【摘要】《蠟燭的變化》教學(xué)設(shè)計圣水峪小學(xué)陳勇【教學(xué)目標(biāo)】●能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中認(rèn)識體驗物質(zhì)的兩種變化:一類僅僅是形態(tài)的變化,沒有變成新的物質(zhì);另一類會產(chǎn)生新的物質(zhì)?!駮O(shè)計、完成簡單的實驗,能對實驗現(xiàn)象進(jìn)行簡單歸納?!褚庾R到物質(zhì)是在不斷變化著的,愿意用科學(xué)的眼光看待周圍事物?!窘虒W(xué)重點與難點】重點:通過蠟燭熔化和燃燒的
2025-11-26 07:20
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計小學(xué)科學(xué)《彩虹的秘密》一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)√小學(xué)2,學(xué)科:科學(xué)2,課時:13,課前準(zhǔn)備:形成彩虹的實驗材料──水盤、平面鏡、紙屏、噴霧器、光碟、肥皂。百度搜索的圖片、視頻資料。二、教學(xué)課題
2025-11-26 07:22
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)五年級下冊12《通電的線圈》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容:青島版《科學(xué)》五年級下冊《變化的能量》單元的第十二課《通電的線圈》。二、教材分析本課是在“電的本領(lǐng)”單元認(rèn)識、了解了電的作用的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究電的另一個作用:電生磁,即電能與電磁能的轉(zhuǎn)化。通過制作電磁鐵、探究電磁鐵的特性,讓學(xué)生知道電能產(chǎn)生磁,探究電磁鐵磁性強弱的影響因素
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、意識到眼睛是大自然賦予我們的最珍貴、最神奇的照相機,從而更加珍愛和保護(hù)眼睛。2、了解眼球的構(gòu)造,了解照相機和眼球的成像原理;知道怎樣保護(hù)眼睛。教學(xué)重點:了解眼球的基本構(gòu)造。教學(xué)難點:能夠解釋照相機和眼睛的成像原理。教學(xué)準(zhǔn)備:照相機、眼球的模型或構(gòu)造圖;分組材料:凸透鏡、紙盒、半透明紙、剪刀、膠水;
【摘要】(青島版)五年級科學(xué)下冊教案第四單元春夏夜空課題:春季星空認(rèn)知目標(biāo):;能應(yīng)用已有經(jīng)驗對星座變化規(guī)律進(jìn)行預(yù)測;在長期的觀察活動中培養(yǎng)記錄、分析資料并對科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)解釋的能力。;體驗與他人合作的樂趣;善于聽取他人的意見;做到尊重科學(xué)、尊重證據(jù)。、獵戶座的具體位置及變化規(guī)律;了解不同季節(jié)、不同時刻星座
2025-11-30 03:52
【摘要】“3+3”自主互動教學(xué)模式2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期四年級科學(xué)教案備課人:劉春雨備課時間:3、23、上課時間:3、26、課題12、玩鏡子課型“3+3”自主互動三維目標(biāo)1、能夠用圖畫、語言對不同種類鏡子的成像現(xiàn)象作出合理的解釋;能設(shè)
【摘要】第三單元生物的生長與繁殖12.植物的花梅花迎風(fēng)傲雪梅花為冠軍,總領(lǐng)群芳。牡丹國色天香牡丹為亞軍,是花中之王。菊花高風(fēng)亮節(jié)季軍,高潔豐麗,傲霜怒
2025-11-02 04:21
【摘要】螞蟻尊敬的各位老師:大家好!、我說課的內(nèi)容是青島版小學(xué)科學(xué)三年級下冊第十九課《螞蟻》。?首先,我對教材進(jìn)行了一下簡單的分析:《螞蟻》這一課是青島版科學(xué)教材三年級下冊“動物王國”教學(xué)單元里的第一課。本單元是在三年級上冊學(xué)生認(rèn)識了身邊常見動物,給動物簡單分類的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生進(jìn)一步觀察動物,并能用合適的方式表述觀察結(jié)果;對動物進(jìn)行科學(xué)分類,
2025-11-10 23:39
【摘要】12地球的面紗教學(xué)目標(biāo)1會查閱書刊及其他信息源,經(jīng)歷搜集、整理、分析信息資料的過程;能從“這是什么”、“為什么會這樣”等角度對周圍事物提出問題,并能選擇適合自己探究的問題。2愿意合作交流;樂于用學(xué)到的知識改善生活;意識到人與自然要和諧相處。3認(rèn)識大氣層對及地球的意義;了解人類活動對大氣層產(chǎn)生的不良影響,意識到保護(hù)大氣層的重要性。
2025-11-10 19:37
【摘要】(青島版)三年級科學(xué)下冊教案第一單元游戲里的科學(xué)小車的運動一、教學(xué)目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生在觀察周圍事物的基礎(chǔ)上提出問題,并通過動手操作尋找證據(jù)解釋假設(shè)的科學(xué)探究能力和獨立設(shè)計控制變量實驗的能力。,培養(yǎng)學(xué)生樂于搜集證據(jù),勇于搜集證據(jù)的意識,在搜集的過程中,建立團(tuán)隊合作交流的概念,體會到科學(xué)技術(shù)和社會生活是密切聯(lián)系的。,推和拉都是力,
2025-11-26 07:23
【摘要】教材分析:磁鐵在我們生活中應(yīng)用比較廣泛,學(xué)生對磁鐵有一定了解和認(rèn)識,但對磁鐵的一些性質(zhì)的認(rèn)識還比較模糊。本課是在學(xué)生日常生活中對磁鐵感受體驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識、探究磁鐵的磁性、磁力大小、磁性等性質(zhì),以及磁鐵在生活中的應(yīng)用等內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生主動參與科學(xué)探究的興趣。教學(xué)目標(biāo)1、能夠通過游戲認(rèn)識磁鐵的磁性;發(fā)現(xiàn)生活中磁鐵的應(yīng)用;設(shè)計、制作磁