【正文】 和社會(huì)好評(píng)。面對(duì)重大決策、重大事件，如“教職工學(xué)期績(jī)效和年終獎(jiǎng)發(fā)放”、“校園文化建設(shè)方案”等，工會(huì)采取專題集中征求意見的方式，對(duì)收集上來的意見進(jìn)行歸納整理，并及時(shí)反饋給學(xué)校，督促學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體討論后回復(fù)教職工。對(duì)產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行談心、疏導(dǎo)，避免不良事件發(fā)生。二、取得的成效實(shí)踐證明，依法治校是推進(jìn)學(xué)校教育改革的必要條件和有效手段，也是學(xué)校贏得持續(xù)發(fā)展的根本保證。一、高等學(xué)校依法治校的內(nèi)涵及其現(xiàn)實(shí)意義依法治校,從學(xué)校管理學(xué)的角度而言,是指學(xué)校管理者對(duì)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行依法管理。只有認(rèn)真嚴(yán)格地按照規(guī)定來管理學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù),才能從根本上保證辦學(xué)的方針、政策的科學(xué)性、合理性,推進(jìn)和諧校園的發(fā)展。創(chuàng)建和諧校園是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)對(duì)教育界提出的要求。管理者沒能真正把依法治校的法制精神內(nèi)化為一種自覺的行為,缺乏法治觀念。、構(gòu)建和諧校園制度制定的審查工作。高等學(xué)校要大力開展法制的宣傳教育活動(dòng)并形成依法治校的長(zhǎng)效機(jī)制,提高廣大師生員工的法律素養(yǎng)。公開是最為有力的監(jiān)督,是防止腐敗行為發(fā)生的有效機(jī)制。此整句斟酌一下。一方面，對(duì)照章程，對(duì)以往的制度重新進(jìn)行修訂，使學(xué)校每個(gè)崗位都有明確的工作職責(zé)，學(xué)校各個(gè)層面的管理都有相關(guān)的制度配套，教師的考核、評(píng)定、獎(jiǎng)懲都有章可依。為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。依法治校工作取得了顯著的成績(jī)，學(xué)生德智體美勞諸方面得到了良性的發(fā)展。六、積極推進(jìn)校園法制文化建設(shè)為營(yíng)造法治校園氛圍，學(xué)校在校園內(nèi)外刷寫標(biāo)語，在校園醒目位置懸掛《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的大型匾牌。二是西店小學(xué)校園網(wǎng)開辟“依法治?！睂ｎ}和論壇，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際組織全體教職工邊學(xué)習(xí)，邊提高參與依法治校、民主管理的自覺性。學(xué)校教代會(huì)是依法治校的基本形式。遵守省教育廳頒發(fā)的小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，100%完成適齡兒童的義務(wù)教育任務(wù)并做到按規(guī)定招生、按定額編班。學(xué)校是“十五”期間寧波市校本培訓(xùn)試點(diǎn)單位，“十一五”寧?？h校本培訓(xùn)先進(jìn)單位，案例式教學(xué)培訓(xùn)模式作為全縣十大品牌之一，并在全市小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班上介紹推廣。三、加強(qiáng)宣傳，依法管理，全面落實(shí)依法治校普法任務(wù)學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，制定學(xué)普法計(jì)劃。我們還定期刊出黑板報(bào)，開展豐富多彩的主題班會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)。四、依法治校取得的成效：我們努力做到“依法治校四個(gè)結(jié)合”，與落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制相結(jié)合；與完成學(xué)校管理目標(biāo)相結(jié)合；與執(zhí)行規(guī)章制度相結(jié)合；與深化學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制推進(jìn)校園民主管理相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校工作凝聚人心。前年、今年在全市青少年舉重比賽中分別獲團(tuán)體總分第三名和第五名。雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但是我們還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，把依法治校工作扎扎實(shí)實(shí)地開展下去，真正做到源頭公開，過程公開，結(jié)果公開，并做到公開的完整性，公開的真實(shí)性，公開的規(guī)范性。校長(zhǎng)親自做了“法律進(jìn)學(xué)校”工作的動(dòng)員講話，明確提出法律進(jìn)學(xué)校的重要性，提出了依法治校、依法治教的管理理念，號(hào)召全體師生要“學(xué)法、知法、懂法、守法、護(hù)法”。開辦了家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》等，充分取得了家長(zhǎng)們的支持與配合，教育學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲機(jī)室等場(chǎng)所，做文明守法的小公民。如：《預(yù)防未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，在全校營(yíng)造法制教育的強(qiáng)大氛圍。學(xué)校始終堅(jiān)持 “以人為本、依法治校”，構(gòu)建了“平安校園、和諧校園”，受到社會(huì)各界和家長(zhǎng)的一致稱贊。），納入學(xué)校重要工作議事日程，建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了法制辦公室，有明確的主管法制工作的副校長(zhǎng)和專門機(jī)構(gòu)人員負(fù)責(zé)依法治校工作。另一方面，把校內(nèi)常規(guī)管理中已經(jīng)形成的經(jīng)驗(yàn)上升為標(biāo)準(zhǔn)（制度），充實(shí)到學(xué)校的管理制度中去，形成系列化的管理制度匯編，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化。堅(jiān)持 “面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面”的辦學(xué)宗旨，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。學(xué)校無重大事故與案件發(fā)生，犯罪率始終保持為零。利用宣傳櫥窗開辟法制專欄，舉辦法制板報(bào)及手抄報(bào)、繪畫活動(dòng)，開展法制主題班會(huì)，利用校園廣播宣傳法律知識(shí)，各班教室后面黑板上設(shè)有法制專欄，校長(zhǎng)室、法制辦布置合理，陽臺(tái)、樓道文化氛圍濃厚，利用多形式規(guī)范著學(xué)生的品行。為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、行政管理人員和教師配備了教育法律、法規(guī)、規(guī)章用書及相關(guān)資料，鼓勵(lì)并支持法制課教師自學(xué)、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高法制教育業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)，開設(shè)安全教育課，并利用班會(huì)、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式進(jìn)行法紀(jì)教育，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺守法的意識(shí)。我校始終遵守一則信條，師生安全是教育教學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)。首先，我校根據(jù)國(guó)家的法律、法規(guī)和上級(jí)政府的法規(guī)性文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了學(xué)校章程。介紹校本課程自編教材《文明法制進(jìn)校園》及肅寧驕傲之。組織小記 3者團(tuán)，對(duì)學(xué)校日常管理工作、學(xué)生違規(guī)現(xiàn)象等進(jìn)行監(jiān)督報(bào)道。三、形式多樣，長(zhǎng)抓不懈，講求實(shí)效我校確立“以法導(dǎo)航，全面育人”的宗旨，以法制教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化法制的觀念；以活動(dòng)教育為載體，滲透法律的意識(shí)；以行規(guī)教育為基礎(chǔ)，規(guī)范守法的行為；以綜合治理為網(wǎng)絡(luò)，形成守法氛圍。二、整合資源，三位一體，形成合力學(xué)校整合家庭、社會(huì)資源，構(gòu)建學(xué)校、家庭與社會(huì)三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)，以形成強(qiáng)大的教育合力。學(xué)校依法治校，教師依法執(zhí)教，學(xué)生遵紀(jì)守法，書香與法香滿校園，多次榮獲“文明單位”、“消防先進(jìn)單位”、“法制教育先進(jìn)集體”、“社會(huì)公認(rèn)滿意學(xué)?！焙汀吧鐣?huì)綜合治理先進(jìn)單位”等稱號(hào)。依法治校提升了學(xué)校綜合辦學(xué)水平。依法治校提高了全面教育教學(xué)質(zhì)量。（1）、教導(dǎo)處、教研組、思品教師在每一學(xué)期的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃中有學(xué)科教學(xué)滲透法制的相關(guān)安排和具體要求。學(xué)習(xí)方式是：(1)由校領(lǐng)導(dǎo)給教師們進(jìn)行宣傳動(dòng)員，利用現(xiàn)代技術(shù)教育方式對(duì)教師們培訓(xùn)有關(guān)教育政策法規(guī)。學(xué)校在2012年初充實(shí)了新一屆學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，讓學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理，共同為孩子的健康成長(zhǎng)構(gòu)筑一道安全可靠的綠色屏障。學(xué)校決不搞加班加點(diǎn)的補(bǔ)課，寒暑假布置有特色的德育作業(yè)和體育作業(yè)，嚴(yán)格遵守教育局的有關(guān)規(guī)定。學(xué)校校長(zhǎng)代表行政作“學(xué)校工作報(bào)告”。學(xué)校設(shè)立了校園網(wǎng)留言欄、班級(jí)在線、校長(zhǎng)信箱、公開監(jiān)督電話，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，及時(shí)將學(xué)校情況與社會(huì)、家庭聯(lián)系。領(lǐng)導(dǎo)小組定期學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，研究部署依法治校工作，使依法治校、民主管理工作有序正常推進(jìn)。開設(shè)學(xué)生法制教育課，并做到領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資、考評(píng)“六落實(shí)”，把學(xué)生學(xué)法和遵守法紀(jì)的行為表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中，在學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)一考核，成績(jī)面向家長(zhǎng)。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生，開展內(nèi)容豐富的法制教育、競(jìng)賽活動(dòng)。建立健全安全管理機(jī)制，依法保護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)、人身安全。二、建章立制，完善依法治校的工作體系依法治校的最終目的是實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的制度化、規(guī)范化、法制化，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事，違章必究的約束機(jī)制，使學(xué)校逐漸步入法治軌道。一年來，我校扎實(shí)有序地推進(jìn)依法治校和依法執(zhí)教工作，提高了廣大師生的法律素質(zhì)，優(yōu)化了學(xué)校法治環(huán)境，今年縣普法辦2次來我校分別組織開展預(yù)防未成年人違法犯罪及憲法專題講座；縣電視臺(tái)來我校錄制。實(shí)質(zhì)審查主要看其是否符合法律法規(guī),是否具有可操作性,是否適應(yīng)高等學(xué)校的改革發(fā)展,是否與國(guó)家行政規(guī)章相協(xié)調(diào),是否與學(xué)校現(xiàn)行的制度相銜接等。依法治校的關(guān)鍵在于高等學(xué)校管理者的法律意識(shí)和法律素質(zhì),高等學(xué)校管理者,要充分認(rèn)識(shí)到依法治校的重要性和緊迫性,以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的管理理念,樹立以人為本、法律至上的原則,處理校內(nèi)外各項(xiàng)事物。隨著高校的改革以及高等教育大眾化的實(shí)現(xiàn),校園規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量、師資力量、社會(huì)效益等等已經(jīng)成為高校教育工作者所面臨的問題。促進(jìn)師生員工在良好的氛圍下更好地進(jìn)行教育教學(xué)及科學(xué)研究的探索工作。依法治校是依靠廣大師生員工的聰明才智治理學(xué)校,而不是僅僅依靠學(xué)校個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人意志和想法治理學(xué)校。三、展望和決心學(xué)校工作取得的成績(jī)，得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持，得益于學(xué)校依法治校的全面實(shí)施，但我們知道，我們所做的工作離辦人民滿意的教育還有一定的距離，今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)把學(xué)校依法治校、依法治教工作落實(shí)到學(xué)校日常工作中，不斷探索學(xué)校依法治校工作的新途徑、新方法，不斷提高學(xué)校依法治校工作的水平，為學(xué)校未來的管理和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！第二篇：依法治校 構(gòu)建和諧校園依法治校 構(gòu)建和諧校園依法治校,是依法治國(guó)方略