【正文】 ，我們嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的課程計(jì)劃，開足開齊開好課程，課表、作息時(shí)間公開接受監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下放到各小組虛心聽取讓代表們發(fā)言，鼓勵(lì)大家充分發(fā)表自己的意見和建議，然后對(duì)內(nèi)容再進(jìn)行合理的修改，使之更趨合理。2011—2012年，學(xué)校根據(jù)新的規(guī)章制度進(jìn)行運(yùn)作，取得了一定的成效。特別在教育教學(xué)常規(guī)制度、科研制度、后勤管理制度、校園安全制度、財(cái)產(chǎn)保管使用制度、新聞報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)制度等方面，逐字逐條修改，讓學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)得到繼承；修訂完善了《西店鎮(zhèn)中心小學(xué)章程》，《教育教學(xué)管理若干規(guī)定》，由教職工代表大會(huì)討論通過。一是領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的理論，學(xué)習(xí)與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)依法決策，依法辦事的自覺性和水平。肅寧縣南于莊中學(xué)2015年1月健全組織管理機(jī)構(gòu)學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，黨政工團(tuán)隊(duì)等部門負(fù)責(zé)同志組成的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)各自分管的內(nèi)容條塊，分工負(fù)責(zé)，全面規(guī)劃、具體實(shí)施，并把此工作列入校工作計(jì)劃重要內(nèi)容。為加強(qiáng)對(duì)師生的法律指導(dǎo),豐富師生的法律知識(shí),學(xué)校專門配備了法律圖書,師生可利用課余時(shí)間借閱,不斷充實(shí)師生的法律知識(shí)水平。建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師學(xué)法制度，對(duì)干部教師備有適用的法制教材，每學(xué)期組織集體學(xué)法不少于二次和一次法制講座，每年對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行普法測(cè)試，登記成績(jī)，對(duì)成績(jī)不合格者，取消評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)特長(zhǎng)生資格。利用班會(huì)、廣播、演講、板報(bào)等形式廣泛進(jìn)行法制宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》等教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法津知識(shí)的興趣和守法、用法的法律意識(shí)。在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，積極抓好青少年法制教育，幫助學(xué)生樹立遵紀(jì)守法的觀念。四、依法規(guī)范辦學(xué)依法治校是一項(xiàng)綜合性、全方位、多層次的系統(tǒng)工程，因此我校把依法治校工作納入工作計(jì)劃中，落實(shí)到工作的各個(gè)方面。最終進(jìn)入到教師主動(dòng)、自覺地自我管理境界。其次，以學(xué)校章程為依據(jù)，加強(qiáng)其他各項(xiàng)規(guī)章制度的制定、健全和完善。從而使學(xué)校形成了全員參與、全方位推進(jìn)依法治校工作局面。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視依法治校工作作為縣普法辦公室的聯(lián)系點(diǎn)，我校把依法治校工作作為辦學(xué)的基本原則（。2014年在全校師生的共同努力下，全校已經(jīng)形成了學(xué)法、守法、用法的濃厚氛圍。凡是學(xué)校的重大決定、涉及師生員工切身利益的政策措施,都應(yīng)當(dāng)按照法律和有關(guān)文件的規(guī)定通過一定途徑和形式加以公開,有些規(guī)定和決定還應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公開。要樹立法制觀念,在管理過程中做到真正意義上的合法、公平、公正。,嚴(yán)格執(zhí)法,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。主要包括:形式審查和實(shí)質(zhì)審查,形式審查主要是對(duì)其邏輯是否嚴(yán)密,條文是否明確而進(jìn)行的。只有全員上下共同努力,樹立牢固的依法治校辦學(xué)理念,才能使依法治校成為一種自覺行為。四、實(shí)現(xiàn)依法治校、構(gòu)建和諧校園的法制途徑,牢固樹立依法治校的辦學(xué)理念。,構(gòu)建和諧校園是保障高校長(zhǎng)足發(fā)展的根本所在。保障廣大師生員工在公平、公正、機(jī)會(huì)同等的條件下進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。隨著政府職能的轉(zhuǎn)變及高校改革發(fā)展步伐的加快,高校所涉及的法律事務(wù)越來越多,責(zé)任越來越重,在紛繁復(fù)雜的高校管理事務(wù)中,僅僅依靠政府的行政手段已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,為了適應(yīng)這種變化,就必須改變過去那種只依靠行政指令去管理高校的管理理念,嚴(yán)格按照國(guó)家已經(jīng)頒布的如《中華人民共和國(guó)高等教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》、《教師資格條例》、《普通高等教育學(xué)歷證書管理暫行規(guī)定》、《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》等等與高等教育相關(guān)的法律的規(guī)定進(jìn)行管理。依法治校是把法律作為學(xué)校管理各項(xiàng)事務(wù)的依據(jù),即法治的管理方式,體現(xiàn)的是一種法治精神。依法治校,以人為本,創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境,促進(jìn)高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展。學(xué)校時(shí)時(shí)、處處有變化，呈現(xiàn)著良好的發(fā)展勢(shì)頭，極大地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，使學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)不斷上升。我校先后榮獲石家莊市依法治校示范學(xué)校、河北省依法治校示范校、石家莊市安全文明校園等稱號(hào)。（5）建立了校內(nèi)學(xué)生申訴制度，充分維護(hù)了學(xué)生的合法權(quán)益，保障了學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，端正了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，維護(hù)了校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，化解了校內(nèi)學(xué)生矛盾。學(xué)校成立了心理咨詢室，有兼職的心理咨詢教師，每學(xué)期對(duì)學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行普查，建立個(gè)人心理健康檔案。依法保障學(xué)生的合法權(quán)益（1）學(xué)校堅(jiān)決依法維護(hù)學(xué)生受教育的權(quán)利，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)安全，保障學(xué)生參加各級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，無體罰和變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生行為的發(fā)生。平時(shí)，教職工的意見或建議都通過工會(huì)小組長(zhǎng)及時(shí)反映，由工會(huì)主席及時(shí)進(jìn)行意見反饋。（2）大力改善教職工教學(xué)、辦公、生活條件，努力提高教師福利待遇。學(xué)校堅(jiān)持注重營(yíng)造濃厚的校園育人氛圍，依法辦學(xué)是優(yōu)化與形成良好教育教學(xué)秩序和校風(fēng)的重要保障。《實(shí)施辦法》中明確規(guī)定了校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、基本程序和責(zé)任人等，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校校務(wù)公開工作。學(xué)校堅(jiān)持定期不定期地召開工會(huì)委員會(huì)和教代會(huì)，堅(jiān)持每年召開一次教職工大會(huì)，認(rèn)真聽取、審議學(xué)校年度工作計(jì)劃、總結(jié)、財(cái)務(wù)預(yù)決算；討論表決學(xué)校的重要規(guī)劃，討論學(xué)校建設(shè)、改革和教學(xué)、科研等方面的重大決策。《小學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。學(xué)校嚴(yán)格按照《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》要求，認(rèn)真做到法制教育“四落實(shí)”，并要求其他學(xué)科教學(xué)注重滲透法制知識(shí)教育；同時(shí)，學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、櫥窗、校園廣播等廣泛宣傳，以法制教育為主題進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比；舉行“拒絕毒品，珍愛生命”主題班會(huì)；舉行法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，；以班級(jí)為主陣地，開展學(xué)生自我教育活動(dòng)，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)典型案例，引導(dǎo)學(xué)生討論、剖析案例，達(dá)到學(xué)生自我教育的目的；德育處堅(jiān)持每年邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員到校給師生上一堂生動(dòng)的法制知識(shí)教育課。黨支部充分利用黨組織生活積極組織黨員學(xué)法，要求黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以身示范；同時(shí)，充分發(fā)揮宣傳優(yōu)勢(shì)，廣泛利用校園廣播、標(biāo)語、宣傳專欄、黑板報(bào)、法制主題班（隊(duì)）會(huì)、教職工大會(huì)等多種形式，營(yíng)造氛圍，廣泛宣傳學(xué)校依法治校工作的重要性和必要性，不斷提高全校師生學(xué)法、用法、守法的自覺性和主動(dòng)性。學(xué)校班子成員高度重視依法治校工作，將其列入學(xué)校重要議事日程；學(xué)校主動(dòng)和轄區(qū)派出進(jìn)行法制教育共建活動(dòng)，聘請(qǐng)派出所民警同志做定期法制輔導(dǎo)；建立了校長(zhǎng)親自抓，法制輔導(dǎo)員和學(xué)校職能部門具體負(fù)責(zé)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；學(xué)校制定了教學(xué)、分配、安全等系列管理制度，定期開會(huì)研究法制教育和依法治校工作，落實(shí)了依法治校工作責(zé)任制，制訂了學(xué)校依法治校五年規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，目標(biāo)明確，措施具體，考核有力。一、學(xué)校開展依法治校的主要做法和經(jīng)驗(yàn)（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全依法治校工作機(jī)制我校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長(zhǎng)、書記、工會(huì)主席、副校長(zhǎng)和安全主任構(gòu)成，是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。我校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī)，積極參加上級(jí)教育行政部門組織的法制知識(shí)培訓(xùn)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的交流，為全校師生“示范”。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，大力加強(qiáng)學(xué)生法制知識(shí)教育。學(xué)法是為了守法，守法是為了用法。（三）構(gòu)建民主管理機(jī)制，依法實(shí)施民主管理學(xué)校民主管理機(jī)構(gòu)健全學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)和教代會(huì)民主管理、民主監(jiān)督的作用。完善校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制，效果明顯學(xué)校工會(huì)不斷完善了《八方小學(xué)校務(wù)公開實(shí)施辦法》，并對(duì)校務(wù)公開的各類材料進(jìn)行了比較規(guī)范的收集與整理。（四）依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，依法治校，全面育人，開齊開足課程，無亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)等現(xiàn)象，無無故拒收學(xué)生現(xiàn)象，無學(xué)生無故中途停學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象，無學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。（五）民主管理人心齊，師生權(quán)益有保障依法保障教職工的合法權(quán)益（1）切實(shí)保障教師順利實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開展教育教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。（4）工會(huì)切實(shí)做好維權(quán)工作。學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，在教育教學(xué)活動(dòng)中一直未曾發(fā)生過違法事件，家長(zhǎng)、社會(huì)反映良好。（3）關(guān)心學(xué)生的身心健康。各班實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)，由教師將學(xué)生送到安全路口，保證了學(xué)生安全，維護(hù)了學(xué)校一方平安。學(xué)校成立了專門的“督察組”，對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了細(xì)致排查和清理。目前學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全身心投入，對(duì)自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取、率先垂范；全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，以良好的精神狀態(tài)體現(xiàn)著為人師表；全體學(xué)生生動(dòng)活潑，吃苦耐勞，充滿自信，全面發(fā)展。所以,高等學(xué)校作為社會(huì)的重要組成部分有責(zé)任更有義務(wù)把法治的精神貫徹到學(xué)校管理的各項(xiàng)