【摘要】物質(zhì)的密度一、選擇題1.在食用油、醬油、白酒和水這幾種常見(jiàn)的液體中,密度最大的是()A.食用油B,醬油C.白酒D.水2.小明將試劑瓶中的部分蒸餾水倒人量筒后,試劑瓶中剩余的部分蒸餾水和量筒中的蒸餾水相比,一定相同的是()A.體積B.質(zhì)量C.重力D.密度3.將一實(shí)心鋁塊截去一半后,剩余一半鋁塊的密度將()
2025-03-22 13:08
【摘要】動(dòng)物的行為姓名:日期:知識(shí)要點(diǎn)1、動(dòng)物行為的產(chǎn)生,主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控,同時(shí)也受身體內(nèi)部激素的調(diào)控,這兩方面是共同協(xié)調(diào)、相輔相成的。2、動(dòng)物的先天性行為:特點(diǎn):⑴與生俱來(lái)的行為⑵不需要經(jīng)過(guò)后天的訓(xùn)練就能形成的反射活動(dòng)⑶由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞即可完成⑷
2025-11-29 15:10
【摘要】,則應(yīng)選擇右圖的和接線柱。-考考你檢測(cè)電流表故障的能力?×√第二課時(shí)一、識(shí)記1、自然界中有_____和_____兩種電荷;金屬導(dǎo)體中的電荷是________.正電荷負(fù)電荷2、電流是由____________________形成的
2025-11-22 00:42
【摘要】北極狐沙漠狐第5節(jié)體溫的控制一、恒定的體溫恒溫動(dòng)物鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)動(dòng)物,特別是人類(lèi),可以在不同的環(huán)境下,保持相對(duì)穩(wěn)定的體溫,稱(chēng)為恒溫動(dòng)物。成員(年齡)上午6h上午10h中午12h下午2h傍晚6h晚上9h小明媽?zhuān)?5)℃℃℃℃℃
2025-11-29 10:10
【摘要】什么是動(dòng)物行為?一般說(shuō)來(lái),行為是指動(dòng)物的動(dòng)作,包括動(dòng)物的爬行、奔跑、游水、飛行、以及其他的運(yùn)動(dòng)方式。不僅如此,還包括動(dòng)物的取食、繁殖、攻擊和防御的動(dòng)作,甚至連動(dòng)物豎起耳朵、發(fā)出聲音、改變體色、靜立不動(dòng)、注目凝視,都是動(dòng)物行為的一部分。動(dòng)物產(chǎn)生各種行為是如何協(xié)調(diào)的??通過(guò)一系列神經(jīng)系統(tǒng)的反射活動(dòng)
2025-11-29 09:02
【摘要】課題第5節(jié)水的浮力教學(xué)目標(biāo)1、確認(rèn)水及其它液體對(duì)浸入其內(nèi)的物體會(huì)產(chǎn)生浮力的作用,確認(rèn)空氣也有浮力。2、能通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法,探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),并概括出阿基米德原理。3、能用測(cè)力計(jì)測(cè)量浮力,能用阿基米德原理計(jì)算浮力。4、能用力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系推導(dǎo)出物體在液體中浮沉的條件,并會(huì)用物體的浮沉條件解釋有關(guān)現(xiàn)象和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)
2025-04-16 23:15
【摘要】預(yù)習(xí)P92——96,完成以下思考題:1、單側(cè)光照射植物時(shí),生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)分布___________。單側(cè)光照射到的一側(cè)生長(zhǎng)素分布較__________,背光一側(cè)________,從而產(chǎn)生向光性。2、請(qǐng)簡(jiǎn)述植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)史:1880年達(dá)爾文_______實(shí)驗(yàn);1928年荷蘭科學(xué)家實(shí)驗(yàn)____________發(fā)現(xiàn)_______
2025-11-20 22:57
【摘要】第四章電路探路第2節(jié)電流的測(cè)量第四章電路探路第四章電路探路算一算?若某一天溫州火車(chē)站同時(shí)開(kāi)放5個(gè)窗口售票,南站火車(chē)站同時(shí)開(kāi)放10個(gè)窗口售票。每個(gè)售票員單位時(shí)間內(nèi)發(fā)售車(chē)票的數(shù)量相同。?問(wèn):兩個(gè)火車(chē)站在單位時(shí)間內(nèi)內(nèi)售出火車(chē)票的數(shù)量比
【摘要】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖課時(shí)授課計(jì)劃課題比較水的多少總課時(shí)安排1第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種方法比較液體多少;使用標(biāo)準(zhǔn)和非標(biāo)準(zhǔn)單位來(lái)測(cè)量液體的體積。2、認(rèn)識(shí)到比較的方法是多種多樣的,對(duì)比較的方法進(jìn)行分析和統(tǒng)一,有助于確立科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。
2025-11-23 12:40
【摘要】《光合作用》(一)教案校級(jí)公開(kāi)課執(zhí)教者:洪永義時(shí)間:【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):(1)、探究光合作用的原料、產(chǎn)物、條件和場(chǎng)所,闡明光合作用的實(shí)質(zhì)和意義;(2)、理解綠色植物的光合作用及其重要意義;2、能力目標(biāo):(1)、通過(guò)查閱有關(guān)光合作用的發(fā)現(xiàn)過(guò)程的資料,培養(yǎng)學(xué)生查閱、整理資料的能力;(2)、通過(guò)光
2025-11-26 04:49
【摘要】風(fēng)樹(shù)欲靜而___不止風(fēng)的概念及成因風(fēng)的方向風(fēng)的大小風(fēng)與生物關(guān)系第5節(jié)風(fēng)風(fēng)的存在風(fēng)的形成風(fēng)向風(fēng)速高氣壓區(qū)低氣壓區(qū)氣球氣球充氣口面向自己,打開(kāi)充氣口,氣球內(nèi)的氣體會(huì)怎樣?你會(huì)有什么感覺(jué)呢?想一想:水平方向上會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?
2025-11-21 05:20
【摘要】密度練習(xí)課課前復(fù)習(xí)::某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。:密度=質(zhì)量/體積ρ=m/v3、密度單位:克/厘米3或者千克/米3換算關(guān)系:1克/厘米3=1000千克/米3ρ水=×103千克/米3=/厘米3。(1)各種物質(zhì)都有自己的密度;
2025-10-29 00:57
【摘要】電流測(cè)量練習(xí)題一、填空題,這是由于電流的_______效應(yīng)。_____移動(dòng)形成電流,移動(dòng)的方向與金屬導(dǎo)體中的電流方向______。1中小燈泡發(fā)光時(shí),燈絲中自由電子移動(dòng)方向由A到B,則電流方向是由______到________,電池____端是正極,_____端是負(fù)極。_________________的
2025-11-06 12:35
【摘要】1地球上的水一、教學(xué)目標(biāo):1.過(guò)程與方法:(1)能從適當(dāng)?shù)那榫爸邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題。(2)能向大家表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。2.知識(shí)與技能:(1)了解自然界水資源的分布。(2)知道水資源在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人類(lèi)中的應(yīng)用。(3)知道常用的節(jié)水措施。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:(1)欣賞大自
2025-11-26 00:25
【摘要】目錄?海洋水、陸地水和大氣水?地球上的水循環(huán)?水與人類(lèi)的關(guān)系?節(jié)約用水地球上的水呈固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài),分布于海洋、陸地和大氣之中,形成海洋水、陸地水和大氣水。陸地水和大氣水海洋水和大氣水陸地水大氣水大氣水海洋水海洋水?海洋水的平均鹽度為35‰,即
2025-10-28 14:18