中考病句修改復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練及答案-資料下載頁

【摘要】中考病句修改復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練及答案選出下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句。1（）A、國家隊的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀的籃球教練來了。B、在新中國的建設(shè)事業(yè)上，發(fā)揮著他們無窮的蘊藏著的力量。C、里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。D、這種種子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛的引起了討論。2（）

2025-11-03 14:34

蘇教版語文七上狼word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《狼》教學(xué)設(shè)計汪帶弟教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：。。能力目標(biāo)：，理解本文內(nèi)容。。情感目標(biāo)：認(rèn)識狼的貪婪、兇狠和狡猾，對于狼一樣的惡人必須堅決斗爭去奪取勝利。教學(xué)重點：深切感受故事情節(jié)，揣摩語言，分析形象，領(lǐng)會文章的主旨。教學(xué)難點：聯(lián)

2025-11-11 00:41

蘇教版科學(xué)四上排序教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）四年級科學(xué)上冊教案第五單元排序和分類一、教學(xué)目標(biāo)：1．能獨立根據(jù)物體的同一特征進(jìn)行簡單排序。2．能辨別物體排序所依據(jù)的特征，深化“排序”概念。3．初步嘗試用兩個或多個特征同時給物體排序。二、教學(xué)重難點：重點：利用某一特征或多種特征進(jìn)行排序。難點：找出物體的共同特征。三、教學(xué)準(zhǔn)備：

2025-11-11 00:47

蘇教版科學(xué)五上晝夜交替教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊《晝夜交替》教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)思想：本節(jié)課注重培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)的情感態(tài)度和價值觀，為達(dá)到把培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)作為科學(xué)教育的重要目標(biāo)精心設(shè)計每一個環(huán)節(jié)，將科學(xué)課所提倡的體驗學(xué)習(xí)，自主探究學(xué)習(xí)的方式貫穿在整個教學(xué)中。理論依據(jù)：以小學(xué)科學(xué)課課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，注重體驗學(xué)習(xí)，培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。生命科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)

2025-11-26 03:15

蘇教版科學(xué)六上變色花教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第三單元第三課變色花一、教學(xué)目標(biāo)：過程與方法1、初步學(xué)會自制蔬菜(或花或植物汁)指示劑。2、能夠用自制的指示劑辨別身邊常見物質(zhì)的酸堿性?？茖W(xué)知識1、知道日常生活中有呈酸性、堿性和中性的各種物質(zhì)。2、了解指示劑的作用是能夠分辨物質(zhì)的酸堿性。情感、態(tài)度與價值觀1、領(lǐng)悟

2025-11-26 03:13

蘇教版科學(xué)五上解釋word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）五年級科學(xué)上冊教案第五單元解釋與模型釋教學(xué)目標(biāo)：過程與方法用多種方法，對事物進(jìn)行觀察，并對觀察到的事實進(jìn)行思考、分析。知識與技能知道什么是解釋，理解事實與解釋之間的關(guān)系，知道解釋與假設(shè)一樣，也是科學(xué)探究中的一個重要環(huán)節(jié)，并且，一個正確的解釋，需要人們經(jīng)過長期的驗證。情感、態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生

2025-11-26 09:54

蘇教版科學(xué)六上登月之旅教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】小學(xué)科學(xué)六年級上冊《探索宇宙》單元課標(biāo)要求與教材分析：本單元是依據(jù)《科學(xué)（3—6年級）課程標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)“天空中星體”的內(nèi)容來建構(gòu)的，讓學(xué)生通過觀察記錄太原、月球的運動變化，讓學(xué)生了解人類探索宇宙奧秘的過程，讓學(xué)生認(rèn)識到科學(xué)的進(jìn)步和人類智慧的潛力，從而引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入天文這座神圣的殿堂。學(xué)情分析：由于學(xué)生在日常生活中對月亮、太陽

2025-11-25 19:47

蘇教版科學(xué)五上簡單電路教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】蘇教版小學(xué)《科學(xué)》五年級上冊第三單元第一課《簡單電路》教學(xué)設(shè)計福建省廈門市翔安新圩中心小學(xué)顏麗平【教材分析】：本課是蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第三單元電與磁第一課簡單電路，是用電池與基本元件連接成簡單電路進(jìn)行電學(xué)的初始研究。本課教學(xué)活動有四個部分。1、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入——猜謎語直接導(dǎo)入新課。2、使用電池、導(dǎo)線、燈泡連接一個簡

2025-11-25 22:25

蘇教版科學(xué)三上塑料教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《塑料》教學(xué)設(shè)計（作者單位：邗江實驗學(xué)校周遠(yuǎn)輝）教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：了解塑料的優(yōu)缺點。過程與方法：能夠運用比較方法認(rèn)識塑料的優(yōu)點。情感、態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識、爭當(dāng)愛護(hù)環(huán)境小標(biāo)兵。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：書、衣服、剪刀、小尺，教學(xué)掛圖，錄像資料。教學(xué)活動建議：本課是這一單元的四個次級研究

2025-11-10 21:39

蘇教版數(shù)學(xué)六上練習(xí)二教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】“練習(xí)二學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第5～6頁練習(xí)二第6-11題共幾課時2課型練習(xí)第幾課時2三維目標(biāo)1．使學(xué)生通過練習(xí)，進(jìn)一步掌握形如“ax±bx=c

2025-11-11 00:56

蘇教版科學(xué)三上紙教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】小學(xué)科學(xué)三年級上冊《紙》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：能夠運用感官和工具，對紙進(jìn)行深入的探究。能夠運用語言、文字等多種方式表達(dá)探究結(jié)果，并進(jìn)行交流。知識與技能：知道紙的一般特性和常見用途，并能把紙的性質(zhì)和用途聯(lián)系起來。情感、態(tài)度與價值觀：意識到保護(hù)天然資源的重要性。養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣。體會到與人合作的重要性。

2025-11-10 19:58

蘇教版語文九上成功-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1．品味作品中經(jīng)典的文化言論和作者誠懇平實的語言2．學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法3．準(zhǔn)確理解作者的觀點，在勤奮中走向成功教學(xué)重點、難點：1、能找出文中的主要觀點。2、能運用文中的觀點對具體現(xiàn)象進(jìn)行探究。3、能聯(lián)系生活，對文章的基本觀點進(jìn)行拓展。教學(xué)過程：第一

2025-11-10 19:53

蘇教版語文九上成功-資料下載頁

【摘要】《成功》教學(xué)設(shè)計大同一中王祥飛教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：（１）學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法。（２）能運用文中的觀點對具體現(xiàn)象進(jìn)行探究。（３）能聯(lián)系生活，對文章的基本觀點進(jìn)行拓展。情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學(xué)生勤奮上進(jìn)的人生態(tài)度。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法；能聯(lián)系生活，對文章的基本觀點進(jìn)行拓

2025-11-29 07:57

蘇教版語文九上故鄉(xiāng)-資料下載頁

【摘要】故鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點：分析人物，評價人物，探討人物與主題的關(guān)系。教學(xué)過程：：我們在前幾冊課本中已經(jīng)學(xué)過了不少小說，如《最后一課》《社戲》等，課外閱讀的小說作品就更多了，閱讀這些小說作品，為我們積累了許多閱讀小說的感性經(jīng)驗。2.布置快速

2025-11-29 07:57

教學(xué)設(shè)計修改-資料下載頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計（教案）模板基本信息學(xué)科英語年級八年級教學(xué)形式上課教師魯玲芳單位東湖鎮(zhèn)中學(xué)城東部課題名稱Unit2WhatshouldIdo?(SectionA3a—4)學(xué)情分析本堂課以“談?wù)搯栴}及提供建議”為話題，談?wù)搶W(xué)生在學(xué)校和家庭中遇到的種種問題提供相應(yīng)的建議、為他人找到合理的解決辦法，評價取舍他人的建議、為自己

2025-08-05 07:34

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