中班預(yù)防手足口病教案1-文庫吧在線文庫
【正文】 。水泡結(jié)痂，皮疹消退，熱度消退。⑥搓洗手腕，交換進行。能說出預(yù)防疾病的方法。在與患者接觸后，觸摸眼、口、鼻前，打噴嚏或咳嗽后，如廁后，戴口罩前及摘口罩后，接觸3 公共設(shè)施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后、從外面回家后等均應(yīng)及時洗手。（五）彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進行?；顒訙?zhǔn)備：制作有關(guān)手足口病的課件 活動過程： 手足口病是由多種腸道病情引起的常見傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主。1957年新西蘭首 次報道該病。1997年馬來西亞發(fā)生了主要由EV71引起的手足口病流行，4—8月共有2628人發(fā)病，4—6月29例病人死亡。手掌、腳掌，有時臀部，亦會出現(xiàn)無痛的皮疹或水?。(4)雙手被呼吸系統(tǒng)分泌物弄污后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。捧：因為洗手前開水龍頭時，手實際上已污染了水龍頭，故捧水將水龍頭沖洗乾凈，或用擦手紙包著水龍頭關(guān)閉水龍頭。并發(fā)癥并不常見。兒童的玩具或其他用品應(yīng)常常徹底清洗。捧：因為洗手前開水龍頭時，手實際上已污染了水龍頭，故捧水將水龍頭沖洗乾凈，或用擦手紙包著水龍頭關(guān)閉水龍頭?，F(xiàn)時并無有效治療此病的方法，但可采用癥狀療法，使患者的熱度、以及潰瘍引致的痛楚得以紓緩。飯前、便后，以及處理尿片或其他被糞便沾污的物品后應(yīng)洗凈雙手。二、師講解：手足口病的癥狀發(fā)病初期會出現(xiàn)類似感冒的癥狀，發(fā)燒情況可能持續(xù)4至5日?，F(xiàn)時并無有效治療此病的方法，但可采用癥狀療法，使患者的熱度、以及潰瘍引致的痛楚得以紓緩。在罕見的情況下，此病才會引發(fā)病毒性腦膜炎。：今后，你打算怎樣做？(學(xué)生匯報)活動小結(jié)：通過本次活動，學(xué)生對手足口病有了更進一步的了解，都決心做一個講衛(wèi)生的好孩子。20世紀(jì)70年代中期，保加利亞、匈牙利相繼暴發(fā)以中樞神經(jīng)系統(tǒng)為主要臨床特征的EV71流 行，1975年保加利亞報告病例750例，其中149例致癱，44例死亡。EV71感染引起重癥病例的比較大。五、擦用干凈的毛巾擦干，或烘干機烘干。（一）掌心相對，手指并攏相互摩擦。手足口病分布廣泛，無明顯的地區(qū)性；四季均可發(fā)病，以夏秋季高發(fā)。此外，建議學(xué)生少去擁擠的場所，盡量減少與家畜的直接接觸等預(yù)防措施。②手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行。⑸夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈削皮，不吃變質(zhì)的食品。⑷全年均可有發(fā)病，但311月份多見，68月份為高峰期。五、幼兒洗手時教師監(jiān)督指導(dǎo)。直接接觸傳染或通過鼻咽分泌物、糞便、飛沫傳播。幼兒通過這次活動大致都能理解什么是手足口病，懂得了該病的傳播方式。（5）彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進行。在與患者接觸后，觸摸眼、口、鼻前，打噴嚏或咳嗽后，如廁后，戴口罩前及摘口罩后，接觸公共設(shè)施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后、從外面回家后等均應(yīng)及時洗手。教學(xué)目標(biāo)：了解手足口
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