蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)word教案2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 索的拉力，處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 問(wèn)：塑料板共受到哪幾個(gè)力？ 問(wèn)：如果忽視重力的影響，對(duì)塑料板應(yīng)當(dāng)有什么要求？又應(yīng)怎樣做？ 師：對(duì)。如果兩邊的繩套上掛等重的鉤碼，放開(kāi)塑料板后，它將 。 學(xué)生討論后得： 兩個(gè)力平衡，方向必須相反。反向、共線。 二、二力平衡的條件： 同體，等大。 培養(yǎng)小組合作精神。 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)實(shí)驗(yàn)精神。 實(shí)驗(yàn) 2：在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼，將塑料板稍微向下移動(dòng)，使兩力方向并不相反。 學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，討論得： 應(yīng)使塑料板受到的重力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于兩邊繩子的拉力，塑料板比鉤碼要輕得多。下面讓我們一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究：當(dāng)兩個(gè)力滿足怎樣的條件時(shí)，才能使物體保持靜止?fàn)顟B(tài)？ 學(xué)生猜想。 [教學(xué)過(guò)程 ] 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì) 意 圖 備課組討論意見(jiàn) 一、 復(fù)習(xí)引入： 要求學(xué)生復(fù)述牛頓第一定律的內(nèi)容。 ②能說(shuō)明二力平衡的條件以及物體運(yùn)動(dòng)
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