小學(xué)語文武松打虎課件【三篇】-資料下載頁

【摘要】小學(xué)語文《武松打虎》課件【三篇】 　　【篇一】小學(xué)語文《武松打虎》課件 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、通過學(xué)習(xí)課文，了解武松是個(gè)勇敢無畏、豪邁倔強(qiáng)的人。 　　2、能夠分清事情的前因后果。 　　...

2025-11-28 03:39

長春版六年級(jí)上冊(cè)獄中題壁1-資料下載頁

【摘要】《獄中題壁》《絕筆詩》教學(xué)目標(biāo)1．有感情地朗讀并背誦這兩首詩。2．結(jié)合相關(guān)資料理解詩句的意思。體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。3．認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，學(xué)會(huì)3個(gè)生字。課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：查閱有關(guān)譚嗣同和吉鴻昌的資料。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、初讀課文《獄

2025-11-29 02:34

長春版六年級(jí)上冊(cè)憶讀書1-資料下載頁

【摘要】憶讀書教學(xué)目標(biāo)：1．了解冰心及其代表作品。2．品味文中富有感染力、印象深刻的語句，感受作者“讀書是我生命中最大的快樂”的情感。3．通過學(xué)習(xí)本文，使學(xué)生體會(huì)到閱讀的樂趣，引起讀書的興趣，能養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．理解文中的主要觀點(diǎn)。2．了解文中提到的眾多作品

2025-11-29 20:52

長春版六年級(jí)上冊(cè)說吃1-資料下載頁

【摘要】說吃[教學(xué)目標(biāo)]1．使學(xué)生了解作者所說的三種不文明的吃分別指什么？作者是怎樣舉例說明的。2．根據(jù)課文中三種不文明的吃法，使學(xué)生形成正確的吃的觀念。[教學(xué)重點(diǎn)]使學(xué)生理解文中實(shí)例為什么是不文明的吃。[教學(xué)難點(diǎn)]文中不文明的吃涉及到一些文化、社會(huì)的背景要向?qū)W生交待。[教學(xué)準(zhǔn)備]幻燈片[課時(shí)安排]1

2025-11-29 02:34

長春版六年級(jí)上冊(cè)豆腐頌1-資料下載頁

【摘要】豆腐頌[教學(xué)目標(biāo)]1．知道課文是從幾個(gè)方面來贊頌豆腐，更深層次地了解豆腐。2．產(chǎn)生對(duì)豆腐的喜愛之情，并以我們的“中國豆腐”為榮。[教學(xué)重點(diǎn)]第二自然段。結(jié)合查找的相關(guān)菜肴的資料，通過圖片、作法、人們吃它們時(shí)的感受，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)豆腐的喜愛之情。[教學(xué)難點(diǎn)]第二自然段教學(xué)的語言設(shè)計(jì)[教學(xué)準(zhǔn)備]幻燈片[課時(shí)

2025-11-29 02:34

武松打虎讀后感5篇-資料下載頁

【摘要】武松打虎讀后感5篇第一篇：武松打虎讀后感導(dǎo)語：讀后感可以簡(jiǎn)述的內(nèi)容有很多，如篇名、作者、寫作年代、內(nèi)容概要等，都可以簡(jiǎn)述。引述這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。武松打虎讀后感讀完《水滸傳》中的“武松打虎”，實(shí)在是一篇關(guān)于英雄描述的經(jīng)典之作。作者對(duì)于武松打虎全過程惟妙惟肖的描繪，讀來猶如親歷一半

2025-04-15 19:20

武松打虎讀后感三篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：《武松打虎》讀后感三篇 （1）《武松打虎》讀后感 近來我讀了《水滸傳》中武松打虎的故事后，和同學(xué)們相互談?wù)摗Ｎ覀儼嘤幸晃煌瑢W(xué)認(rèn)為武松不愛護(hù)野生動(dòng)物，算不上真正的英雄。而我卻認(rèn)為武松是一位名...

2025-10-08 20:59

武松打虎有感及擴(kuò)展資料-資料下載頁

【摘要】正文：《武松打虎》有感 《武松打虎》有感 《武松打虎》有感1 《武松打虎》這個(gè)故事，相信大家都十分熟悉。這個(gè)故事來自《水滸傳》，寫得十分精彩，人物也十分生動(dòng)。 《武松打虎》主要講了武松回鄉(xiāng)拜訪...

2025-10-08 20:23

水滸傳-----武松打虎【劇本】-資料下載頁

【摘要】第一篇：《水滸傳》-----武松打虎【劇本】 《水滸傳》-----武松打虎【劇本】 角色：武松、老虎、店小 二、掌柜、路人A、歡呼人群【群演】、旁白 旁白:武松在去看望哥哥武大郎的途中經(jīng)過一個(gè)...

2025-10-08 20:49

2017秋語文s版語文五年級(jí)上冊(cè)第29課武松打虎-資料下載頁

【摘要】《武松打虎》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)生字，理解新詞。2．過程與方法：能用自己的話講述武松打虎場(chǎng)景的精彩描寫，想象武松打虎時(shí)的精彩場(chǎng)面。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：朗讀課文，理解課文內(nèi)容，感受中國古典文學(xué)作品的語言魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)打虎英雄的崇敬之情。教學(xué)重點(diǎn)讀中感受作品的語言魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)打虎英雄的敬佩之情。教學(xué)難點(diǎn)

2025-11-29 03:38

精華版武松打虎ppt課件-資料下載頁

【摘要】瑟鎖隋參抹惑桂諷聯(lián)培揩戎驢奇趨猙歪蜜磨妥伺倚躍媳褲豈瞞裂毛妹毒宰武松打虎PPT課件武松打虎PPT課件踞恕獅褪伯混畏引錫峽貼率浙稻捧

2026-01-03 11:34

長春版六年級(jí)上冊(cè)中國茶1-資料下載頁

【摘要】中國茶[教學(xué)目標(biāo)]1．學(xué)會(huì)“醋、歷、婚、聘、誼、醬、宗”7個(gè)一類生字，認(rèn)識(shí)“醋、歷、溯、睞、撰、婚、聘、誼、醬、宗”等10個(gè)二類生字。。4．知道茶對(duì)中國語言的影響。5．知道茶對(duì)中國人民與世界人民的友好的紐帶作用。[教學(xué)重點(diǎn)]感受茶是一種文化。[教學(xué)難點(diǎn)]。。[教學(xué)準(zhǔn)備]幻燈片

2025-11-29 02:34

武松打虎的讀后感三篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：武松打虎的讀后感三篇 武松是一個(gè)智勇雙全、武藝高超的大英雄。武松打虎，描寫得栩栩如生。下面是小編給大家準(zhǔn)備的武松打虎讀后感，僅供參考! 武松打虎讀后感篇一 《水滸傳》是我國古代四大名著之...

2025-10-08 23:09

北師大版語文九下武松打虎-資料下載頁

【摘要】東明縣玉成中學(xué)董明軍qq744292559本文節(jié)選自《水滸傳》第二十三回，回目是“橫?？げ襁M(jìn)留賓，景陽岡武松打虎?！蔽渌稍谇搴涌h因酒后醉了與人爭(zhēng)執(zhí)，把人打昏，以為打死了人，于是逃到柴進(jìn)柴大官人家避難，不想染上瘧疾，在柴進(jìn)家住了一年有余。宋江因與梁山有關(guān)系被閻婆惜抓住把柄而怒殺閻婆惜，也投奔柴進(jìn)而來，在柴進(jìn)家里武松拜宋江為義兄，武松要回清

2025-11-22 01:29

武松打虎讀后感及擴(kuò)展資料-資料下載頁

【摘要】正文：《武松打虎》讀后感 《武松打虎》讀后感 《武松打虎》讀后感1 我讀過許多書，包括《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《十萬個(gè)為什么》……其中我最喜歡的是《水滸傳》。 《水滸傳》中我最喜歡的人物就是...

2025-10-08 20:52

長春版六年級(jí)上冊(cè)武松打虎教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫吧資料

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