【正文】 的成就足夠還清這一筆賠款了。”畢業(yè)生尋得的職業(yè)未必適合他所學(xué)的；或者是他所學(xué)的，而未必真是他所心喜的。但是，我記得兩年前，我發(fā)表了那篇文字之后，就有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生寫信來說：“胡先生，你錯(cuò)了。現(xiàn)在國內(nèi)有許多機(jī)關(guān)的主辦人真肯留心選用各大學(xué)的人才。拿了文憑而找不著工作的人們，應(yīng)該要自己反?。荷鐣?huì)需要的是人才，是本事，是學(xué)問，而我自己究竟是不是人才，有沒有本領(lǐng)？從前在學(xué)校挑容易的功課，擁護(hù)敷衍的教員，打倒嚴(yán)格的教員，曠課，鬧考，帶夾帶，種種躲懶取巧的手段到此全失了作用。這個(gè)社會(huì)是最缺乏人才又是需要人才的。下課時(shí)我們倚欄而望，一起聊天；活動(dòng)課呢，有時(shí)散散步。你以童真的機(jī)靈發(fā)明出貓族的貨幣與藥劑，使游戲更加豐富多彩。江戶川柯南。老師打心眼里替你高興，我知道，你找到了自信！找到了自己奮斗的方向。和苗苗一樣，你同樣年紀(jì)不大，老師時(shí)不時(shí)的給你們灌輸人生奮斗的課程，也不會(huì)介意吧。老師希望你學(xué)成回四川，認(rèn)真梳理一下，好一個(gè)時(shí)尚創(chuàng)意的好花店哦！這是來自無錫的浙江姐妹張xx和姚xx同學(xué)。讓我一一道來：美女學(xué)員曹x、謝x姐妹。謝謝你大老遠(yuǎn)的每個(gè)周末乘火車從常州趕來蘇州上課，這是對(duì)我對(duì)壹菲的一份信任。老師希望你把學(xué)到的時(shí)尚的花藝運(yùn)用到以后你的花店中，記?。簳r(shí)尚創(chuàng)意才能走與眾不同的花藝路！大肚子學(xué)員李x同學(xué)。大清早乘公交1個(gè)半小時(shí)來學(xué)校，上課極其認(rèn)真，記的筆記很用功，學(xué)著畫的圖也不錯(cuò)，起碼老師看到了你的努力！開朗的性格，有你在，教室里充滿著輕松的氛圍。第三，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。”永遠(yuǎn)要先行別人一步。1．一條（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。――（英）培根，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修信仰，是人們所必須的，什么也不信仰的人不會(huì)有幸福的。托爾斯泰19真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無價(jià)之寶。26愿你始終保持真誠、坦蕩、正直的品格，因?yàn)橐坏┠サ袅松砩系募獯蹋阄鹨蛞粫r(shí)的困厄而退卻。”（5）相等式?！背踔薪?jīng)典畢業(yè)贈(zèng)言示例（1）激勵(lì)性贈(zèng)言如:“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。d、功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來。贈(zèng)言要避免千篇一律，要根據(jù)同學(xué)的個(gè)性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創(chuàng)作出“這一個(gè)”?！?畢業(yè)留言贈(zèng)給悲觀的同學(xué)：如，“生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生，一路走好！”贈(zèng)給惰性較強(qiáng)的同學(xué)：如，“不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。親愛的孩子們，不管你們今后飛向何方，九七班是你們永遠(yuǎn)的家。莫效瓦雀志向小，怎可蜷身戀屋檐。你們長著一對(duì)翅膀，要堅(jiān)韌地飛，不要為風(fēng)雨所折服；要誠摯地飛，不要為香甜的蜜汁所陶醉。你們長著一對(duì)翅膀，要堅(jiān)韌地飛，不要為風(fēng)雨所折服；要誠摯地飛，不要為香甜的蜜汁所陶醉。如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為星光。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個(gè)腳印地，一步一個(gè)腳印地，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心！社會(huì)是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì)它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。因?yàn)橹挥羞@樣，你才不會(huì)為半途中的坎坷不平的道路所難倒；你才不會(huì)在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣；你才不會(huì)被叢生的荊棘擋住去路；你才會(huì)毫不猶豫、毫不動(dòng)搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰。也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。從五湖四海來，到天南地北去。以前，每天，被你們這幫淘氣的、可愛的、“煩人”的、天真的孩子所包圍，腦子里無時(shí)無刻不在想著怎樣“對(duì)付”你們這幫小家伙，可是，所有的這些，都告一段落了，因?yàn)?，你們這些讓我愛又讓我“恨”的孩子從今天起都要走了，去闖一個(gè)新的天地了。初中教師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言親愛的孩子們：今天，在這里，在這個(gè)有一點(diǎn)淡淡傷感的季節(jié)，我?guī)е鴦e離的心情告訴各位，我們——09級(jí)3班的全體同學(xué)，將在這里一起告別過去的三年，告別親愛的老師，告別熟悉的同學(xué)，告別熟識(shí)的教室，帶著你們的夢(mèng)想，帶著你們的希望，帶著你們的追求，像展翅的大鵬一樣飛向遠(yuǎn)方！三年前，我們有緣走到了一起。親愛的孩子，我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁。我知道無須惆悵，無須感傷。”贈(zèng)給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。h、衡量一天，不看收獲而看播種?！?．教師寫給學(xué)生的贈(zèng)言舉例a、活到老，學(xué)到老?！保?）詩歌式。開放熱情的學(xué)生大都喜愛富有個(gè)性的贈(zèng)言。23人生是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。――（法）巴爾扎克17生命，那是大自然交給人類去雕琢的寶石。――王汶石：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。讓我們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。身處逆境，也要昂首笑對(duì)，相信風(fēng)雨過后是彩虹。[超越自己]成績只是人的一部分，不要為成績差面過于傷腦筋，你會(huì)在其它方面做的更好。小小的你會(huì)長大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！同學(xué)們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。盡管老師一再叮囑其他同學(xué)要對(duì)她愛護(hù)有加，她還是自己的事自己做完，而且?guī)椭驋咝l(wèi)生。事業(yè)發(fā)展到一定瓶頸期，想有所突破，前來學(xué)習(xí)花藝。老師希望你們仰望星空、腳踏實(shí)地的做好前期考察分析，真正堅(jiān)持著把蘇州高端花藝市場(chǎng)做好!蘇州學(xué)員夏x，很知性的蘇州才女。你們不遠(yuǎn)路途，去上海，去義烏考察市場(chǎng)，老師希望你們展現(xiàn)新時(shí)代浙商的風(fēng)貌和精神，好好做起來，引領(lǐng)無錫中高端花藝市場(chǎng)的時(shí)尚！加油！等你們的好消息！時(shí)間真快，一直忙著各項(xiàng)花藝活動(dòng)，4月份應(yīng)該畢業(yè)的學(xué)員們拖到了5月畢業(yè)。來自四川的川妹子張xx同學(xué)，要德要德！呵呵。記得你跟我每次說話時(shí)，都是很渴望的眼神，希望從老師口中得到對(duì)于花藝美好的前程展望。假期里我們互發(fā)短信，你為我直播你的日本之行……第四篇：畢業(yè)贈(zèng)言：送給畢業(yè)學(xué)員畢業(yè)贈(zèng)言：送給畢業(yè)學(xué)員壹菲上海分校緊張籌備并迎來開課之際，蘇州總校的6月份第一批學(xué)員順利畢業(yè)啦！我說過，無論多忙，總要給畢業(yè)的學(xué)員說幾句心里話，送給她們創(chuàng)業(yè)前程一路順風(fēng)?。碜院钡膭同學(xué)，此刻她正畢業(yè)了在我們上海分校舒老師的花店認(rèn)真實(shí)習(xí)。你是貓族歷史上值得銘記的一位人物。你是我時(shí)間最長的同桌。只有責(zé)已是生路，因?yàn)橹挥凶约旱呐ψ羁康米?。能夠如此，才是反省。這一件事應(yīng)該使我們明白社會(huì)上已漸漸有了嚴(yán)格的用人標(biāo)準(zhǔn)了；在一個(gè)北大老教員主持的學(xué)術(shù)機(jī)關(guān)里，若沒有一點(diǎn)可靠的成績，北大的老招牌也不能幫誰尋著工作。偶然有了位置，他們也不會(huì)長久保持的。一粒一粒的種，必有滿倉滿屋的收。你要深信：天下沒有白費(fèi)的努力。這三個(gè)問題在表面上似乎都和救國大事業(yè)沒有多大關(guān)系。我們要深信：今日的努力，必定有將來的大收成?！蹦悴恍艈?？當(dāng)拿破侖的軍隊(duì)征服普魯士，占據(jù)柏林的時(shí)候，有一位教授叫做費(fèi)希特（FICHTE）的，天天在講堂勸他的國人要有信心，要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的，是必定要復(fù)興的。特別在這個(gè)組織不健全的中國社會(huì)，職業(yè)不容易適合我們的性情，我們要想生活不苦痛不墮落，只有多方發(fā)展。最好的救濟(jì)方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當(dāng)興趣與活動(dòng)。若夫豪杰之士，雖無文王猶興。第一個(gè)方子只有一句話：“總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問題！”問題是知識(shí)學(xué)問的老祖宗；古往今來一切知識(shí)的產(chǎn)生與積聚，都是因?yàn)橐獯饐栴}，要解答實(shí)用上的困難和理論上的疑難。沒有做學(xué)問的環(huán)境，又誰能怪我們拋棄學(xué)問呢？第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代理想的人生的追求。學(xué)生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活，不妨幼稚一點(diǎn)，不妨吵吵鬧鬧，社會(huì)都能縱容他們，不肯嚴(yán)格的要他們負(fù)行為的責(zé)任。再會(huì)了！你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。至于時(shí)間，更不成問題。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候，努力做一種專門學(xué)