【正文】 ，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。――（英）莎士比亞，最好用素凈的東西鑲嵌。――（俄）列夫25你盼望彩虹，就應(yīng)該容忍風雨。如，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來。c、勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。k、讀書造就未來，知識改變命運，態(tài)度決定一切！4．因人而宜?！辟浗o缺乏自信的同學：如，“有花自有香，不必大風揚，你的潛能等著你去開發(fā)。忘不了，孩子們每日早晨的朗朗讀書聲，忘不了中午時做題的神情專注，忘不了每日燈下的苦苦鉆研。依稀握手勤叮嚀，要學鯤鵬飛高天。三年中，我們共同經(jīng)歷了許許多多的事情，我們同歡喜，我們共悲傷，我們?yōu)槲覀兯〉玫狞c滴成績而驕傲，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉谩笆屑墐?yōu)秀班集體”的榮譽而自豪，我們?yōu)槲覀儼魏拥氖Ю纯嗔魈?，我們也為我們班成華考范文網(wǎng)里是萬分的不舍，盡管我是這樣的不想讓你們離開我！但，老師心里明白，你們飛得越高，飛得越遠，老師就越開心。盡管我心里是萬分的不舍，盡管我是這樣的不想讓你們離開我！但，老師心里明白，你們飛得越高，飛得越遠，老師就越開心。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。啊，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！沉著、堅韌，是駱駝的精神。(畢業(yè)感言)如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。老同學，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠大的理想。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。很早以前，就皺著眉頭說：“快走吧！快走吧！”可當這一天真的來了時，這心，反倒是空落落的……昨天，我回到空蕩蕩的教室里的，一個人獨自坐在講臺上，望著白墻的四壁，我的心是多么的寂寥，仿佛你們的聲音就在耳邊回蕩，你們的身影仿佛就在教室里來回奔忙，但教室里已沒有了往日的喧囂，只留下來了些許的悲傷。你們從不同的地方來到了09級3班，為了你們的理想，為了你們的夢想，為了父母的囑托，我們走到了一起。即使現(xiàn)在離自己的夢想仍很遙遠，只要我們不拋棄不放棄，我們總會有成功的那一天。你們是新世紀的希望，祖國的棟梁，建設(shè)祖國的重任必將落到你們的肩上。” 贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。i、拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。只有虛懷若谷，不斷進取，才能成為“贏家”。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。對此，教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。真正的幸福不在于目標最終是否達到，而在于為達到目標所進行的拚搏和奮斗。――（瑞典）諾貝爾我們要把心靈里的美麗的激情獻給祖國。我們在學習上也要提倡這種“釘子” 精神，善于擠和善于鉆。，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。[發(fā)展興趣]找到自己的興趣，去發(fā)掘它，發(fā)展它，那是一種快樂。[年青心態(tài)]永遠保持年青（年少）的心態(tài)和旺盛的求知欲，它會讓你立于不敗之地。在臨近畢業(yè)之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程。學習很用功，也慢慢找到了感覺?？朔撕芏嗬щy，又要帶孩子上學，又要為老公料理家務(wù)，但是每次課她都是第一個到教室。攝影、設(shè)計樣樣拿手，來學花時初衷是想學仿真花的，但是經(jīng)不住我的游說，鮮花花藝課卻是越上越有勁越上越投入?？粗齻冋J真伏案的在便簽上寫著給“壹菲”的留言，又想到了該給學員們寫畢業(yè)贈言了。記得你才開始來學習時，好像經(jīng)常被老師指點是吧，不是這個插的松了，就是那個方向不對，后來，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我對你說得少了，有次一看，怎么不說你了呢，原來你的作品越來越好了，讓老師沒話說了。我理解你，但是老師希望你一步一個腳印，既然選擇了，就認真做下去，而且你還小，可選擇的余地很大，一定要努力做好花藝的每一步。小劉是給我留下很深印象的一個同學。你是五年級時，“少年偵探團”最活躍的一個。同坐一張桌，我們討論應(yīng)試教育、鄭淵潔、偵探題，還有社會大事件。第三篇：送給同桌畢業(yè)贈言在畢業(yè)時，我們要怎樣給同桌寫畢業(yè)贈言的，請看應(yīng)屆畢業(yè)生的介紹我對你的第一印象就是可愛、內(nèi)向、文靜。能夠如此反省，方才有救援自己的希望。在蔡元培先生主持的中央研究院里，去年我看見傅斯年先生在暑假前幾個月就聘定了一個北大國文系將畢業(yè)的高材生。反過來看那些認真辦理而確能給學生一種良好訓練的大學——尤其是新興的清華大學與南開大學——他們的畢業(yè)生很少尋不著好的位置的。成功不必在我，而功力必然不會白費。成功不必在我，而功力必不唐捐。然而從第一個問題的證明，巴斯德定出做醋釀酒的新法，使全國的酒醋業(yè)每年減除極大的損失。佛典里有一句話：“福不唐捐。費希特死的時候，誰也不能預(yù)料德意志統(tǒng)一帝國何時可以實現(xiàn)。有了這種心愛的玩藝，你就做六個鐘頭抹桌子工作也不會感覺煩悶了，因為你知道，抹了六個鐘的桌子之后，你可以回家做你的化學研究，或畫完你的大幅山水，或?qū)懩愕男≌f戲曲，或繼續(xù)你的歷史考據(jù)，或做你的社會改革事業(yè)。一個人應(yīng)該有他的職業(yè)，也應(yīng)該有他非職業(yè)的玩藝兒，可以叫做業(yè)余活動?！痹囅胭だ裕℅ALIEO）和牛頓（NEWTON）有多少藏書？有多少儀器？他們不過是有問題而己。所謂“為知識而求知識”，其實也只是一種好奇心追求某種問題的解答，不過因為那種問題的性質(zhì)不必是直接應(yīng)用的，人們就覺得這是無所謂的求知識了。少年人初次和冷酷的社會接觸,容易感覺理想與事實相去太遠，容易發(fā)生悲觀和失望?，F(xiàn)在他們要撐起自己的肩膀來挑他們自己的擔子了。附：胡適先生的演講是1929年，在中國公學18年級畢業(yè)典禮上。達爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點鐘的工作。少年是一去不復返的，等到精力衰時，要做學問也來不及了。高尚關(guān)乎人的精神和品質(zhì)。就像你們當中流行的那句話：“我傻，我快樂；我二，我健康”，如此賣萌雖有些偏頗，但不無純真。一如他在很多場合反復講的那句話：“聽從自己內(nèi)心的聲音，去做自己想做的事情”！因為這種純真，他造就了蘋果神話。危難瞬間，“最美教師”張麗莉推開孩子，自己卻被失控的客車碾過，讓我們再一次見證了人性的光輝！這無疑是高尚，令人肅然起敬的高尚！第二篇：胡適送給大學生的畢業(yè)贈言胡適送給大學生的畢業(yè)贈言一 胡適：中國公學十八年級畢業(yè)贈言不要拋棄學問諸位畢業(yè)同學：你們現(xiàn)在要離開母校了，我沒有什么禮物送給你們，只好送你們一句話罷。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了。可是，每天看三種小報也得費你一點鐘的工夫；四圈麻將也得費你一點半鐘的光陰。兩江總督端方每月?lián)茔y1000兩，派四品京堂鄭孝胥為監(jiān)督。墮落的方式很多，總括起來,約有這兩大類：第一是容易拋棄學生時代求知識的欲望。抱著改造社會的夢想而來，往往是棄甲拋兵而走，或者做了惡勢的俘虜。沒有書，你自會變賣家私去買書；沒有儀器，你自會典押衣物去置辦儀器；沒有師友，你自會不遠千里去尋師訪友。第二個方子也只有一句話：“總得多發(fā)展一點非職業(yè)的興趣，”離開學校之后，大家總是尋個吃飯的職業(yè)。你的閑暇往往定你的終身?！蔽覀兩斶@個不幸的時代，眼中所見，耳中所聞，無非是叫我們悲觀失望的。我們今日所受的苦痛和恥辱，都只是過去種種惡因種下的惡果。在我們看不見想不到的時候，在我們看不見的方向，你瞧！你下的種子早已生根發(fā)葉開花結(jié)果了！你不信嗎？法國被普魯士打敗之后，割了兩省地，賠了五十萬萬法朗的賠款。所以英國的科學家赫胥黎（HUXLEY）在皇家學會里稱頌巴斯德的功績道：“法國給了德國五十萬萬法朗的賠款，巴斯德先生一個人研究 科學