第二十六個(gè)教師節(jié)發(fā)言稿-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 高中富含底蘊(yùn)、健康和諧、朝氣蓬勃，充滿(mǎn)著人文關(guān)懷。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：我們的青春和生命將在一批又一批的學(xué)生身上得到延續(xù)和永生。高一的同學(xué)們，你們的到來(lái)為高中注入了新鮮的血液，希望你們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，摒棄不良習(xí)慣，遵規(guī)守紀(jì)。謝謝大家！2010年9月8日高中全體教師第二篇：2010年第二十六個(gè)教師節(jié)發(fā)言稿加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。－－值此日麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子：艱辛是導(dǎo)語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻(xiàn)是賓語(yǔ)，耐心是補(bǔ)語(yǔ)。這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，也向全社會(huì)表明了黨委政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持。二、辦學(xué)質(zhì)量大為提高老師們以飽滿(mǎn)的熱情投身于教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)新理論，接受新理念，運(yùn)用新方法培育一代新人，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。廣大教師用師德來(lái)感化學(xué)生，影響社會(huì)，既教學(xué)生知識(shí)，又教學(xué)生做人，學(xué)校把教書(shū)育人工作落到了實(shí)處。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀教職員工隊(duì)伍和這樣一種優(yōu)秀教育團(tuán)隊(duì)精神，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)才會(huì)有今天的興旺和輝煌！當(dāng)然，我們鎮(zhèn)教育還有諸多不足，教學(xué)設(shè)施離教育現(xiàn)代化的發(fā)展和要求還有很大的差距；教師的辦公條件還亟待改善；現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足教育日益發(fā)展的需求。一個(gè)有責(zé)任的黨委政府、一個(gè)頭腦清醒的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置。建設(shè)一支思想政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才。講究師德是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求，是教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要方面，也是做好教育工作的前提條件。各級(jí)各部門(mén)都要對(duì)教育工作給予傾斜，定期研究解決教育工作中的重大問(wèn)題。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。作為教師的你，怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？如果讓我回答，我會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。雷鋒在他日記里寫(xiě)道：“人的生命是有限的，我們要用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。心靈就像一朵常灌常新的花朵，不僅需要他人的關(guān)愛(ài)來(lái)澆灌，還需要我們自己的付出去滋潤(rùn)。用自己全部的智慧和力量，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光！讓我們——生命如歌，青春無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)，青春永恒。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義！青春是美麗的，似晨出的朝陽(yáng)生機(jī)勃勃；青春是無(wú)悔的，平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。2005感動(dòng)中國(guó)的獲獎(jiǎng)?wù)邊诧w，每次上臺(tái)都是這么說(shuō)：“我叫叢飛，來(lái)自深圳，能對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)，能對(duì)他人有所幫助，我感到很快樂(lè)。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我的每位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長(zhǎng)表示忠心的感謝！同時(shí)也感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心！有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，育人成才是最壯麗的事業(yè)；有一首歌最為動(dòng)人，那就是奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，用我們的愛(ài)撒播著未來(lái)的希望。再窮不能窮學(xué)校，再苦不能苦孩子，再難不能難教師。關(guān)心、愛(ài)護(hù)教師隊(duì)伍是全社會(huì)的應(yīng)盡職責(zé)。要把學(xué)校建成為精神文明的一塊凈土，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師。要樹(shù)立新的教育觀念，培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，在教法上推進(jìn)改革和創(chuàng)新，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能。尤其是教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。二是依德治教、典范引導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。新形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。教師的職業(yè)崇高而神圣的。魏廟中學(xué)王克永、李延梅、陳永立三位老師在0809學(xué)初二期中考試中全縣抽測(cè)中，獲得縣農(nóng)村中學(xué)單課成績(jī)第一名的佳績(jī)；2010年中考位居鎮(zhèn)駐地中學(xué)前十名；魏廟鎮(zhèn)中心校榮獲“縣教學(xué)管理評(píng)比”二等獎(jiǎng)，教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)比一等獎(jiǎng)，教科研評(píng)估優(yōu)秀單位；在控輟工作中，中心校被評(píng)為“先進(jìn)集體”；2010年中心小學(xué)被評(píng)為“模范學(xué)?！?；中心幼兒園被評(píng)為市和諧校園；中學(xué)被教育局評(píng)為“教育工作先進(jìn)集體”；2010年中考一檢考試物理化學(xué)二科位居全縣第七名；初二學(xué)生范寶天在縣質(zhì)量調(diào)研中總分位居全縣前100名之列。我們先后為中學(xué)、中心小學(xué)、曾樓小學(xué)、房村小學(xué)、張洼小學(xué)的校園環(huán)境進(jìn)行了改造，總投資980余萬(wàn)元。值此第二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校
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