【正文】 活動(dòng)的學(xué)生來(lái)負(fù)責(zé)今年高考生活動(dòng)的帶隊(duì)指導(dǎo)和生活幫助，并分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在系列活動(dòng)中，綠葉義工將組織高考生和城市人群在主題活動(dòng)中聯(lián)動(dòng)，讓他們更好的融入即將生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。第二篇：書墨飄香 助飛夢(mèng)想書墨飄香助飛夢(mèng)想——方洲小學(xué)第五屆讀書節(jié)開幕式活動(dòng)報(bào)道人間四月，桃李抽芽。人們同情心淡薄且信任感薄弱（T），如果活動(dòng)不能夠很好的吸引人們或者滿足人們某一方面的需求，活動(dòng)都可能破產(chǎn)或者無(wú)人問(wèn)津。四、活動(dòng)開展：：（1）促銷、義賣和捐款相結(jié)合（2）愛(ài)心促銷，主要是發(fā)動(dòng)商城內(nèi)有促銷需求的商家，看他們是否愿意降低利潤(rùn)空間，進(jìn)行愛(ài)心促銷，將一部分的所得捐獻(xiàn)。：因?yàn)楸敬位顒?dòng)場(chǎng)地在銀基商貿(mào)城內(nèi)及周遭，宣傳在商城自有的網(wǎng)絡(luò)上，所以財(cái)經(jīng)支出包括：勞務(wù)費(fèi)，設(shè)計(jì)印制發(fā)放宣傳單的費(fèi)用，布置場(chǎng)地的費(fèi)用，愛(ài)心捐助箱的費(fèi)用，攝制宣傳片的費(fèi)用。八、活動(dòng)總結(jié)，已全部交到被捐助者手中。周校長(zhǎng)從班主任的歷史沿革說(shuō)起，周校長(zhǎng)并強(qiáng)調(diào)指出：班主任就是一個(gè)班級(jí)的靈魂，就是一個(gè)班級(jí)的總設(shè)計(jì)師；班主任是知識(shí)的耕耘者，更是學(xué)生前行道路上的引路人。才能在學(xué)生中默默地播下教育的種子，最終才能收獲成長(zhǎng)的喜悅。但我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，借著學(xué)校的東風(fēng)，不斷地去思考和探索，直至班主任德育工作陣營(yíng)中扎下根，發(fā)出芽，結(jié)出果來(lái)。，遇到問(wèn)題，先描述問(wèn)題，再提示學(xué)生，給他提供選擇。只要擔(dān)當(dāng)起了那份責(zé)任，揣著那份關(guān)愛(ài)，才會(huì)在班主任德育的道路上不斷前行，傳遞真誠(chéng)，從而鑄就偉大。為了教育孩子，我們和家長(zhǎng)是同事，只是環(huán)境不同，方式不同。這既贏得了家長(zhǎng)的信任，又收獲了孩子的成長(zhǎng)，何樂(lè)而不為呢？！而李琪老師更多的則是從分析家長(zhǎng)類型，從而各個(gè)擊破的方面入手，面對(duì)不同的家長(zhǎng)，要有不同的策略，不同的談話方式。更多的是交流，更多的是開誠(chéng)布公的展示，那種坦誠(chéng)真誠(chéng)的心，感動(dòng)了我。格林曾說(shuō)“人的根本在心靈，教育應(yīng)回歸心靈的深處。關(guān)心。只有我們拿出真誠(chéng)，循循善誘，那么就能巧解矛盾，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。此次活動(dòng)是為考生高考提供一個(gè)便利的考試條件，使其順利到達(dá)考場(chǎng)完成考試。啟動(dòng)儀式舞臺(tái)布置由（）公司協(xié)助完成六、媒體宣傳前期，主辦單位通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、出租車LED顯示屏及戶外大屏對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行廣泛深入的新聞宣傳。50輛愛(ài)心車統(tǒng)一配備醒目的愛(ài)心標(biāo)志，愛(ài)心司機(jī)統(tǒng)一著裝紅色文化衫。”我知道，這是一個(gè)跳板，我會(huì)在以后的實(shí)際工作中努力做一個(gè)不斷踐行，不斷總結(jié)，不斷反思的班主任。教育是一個(gè)良心工程，只有對(duì)得起自己的那個(gè)教育心，才會(huì)承擔(dān)起那份責(zé)任，也才能在教育的舞臺(tái)上鑄就偉大和輝煌。做班主任的應(yīng)該很明確，教育沒(méi)有一蹴而就，轉(zhuǎn)變一個(gè)學(xué)生的周期是漫長(zhǎng)的，要經(jīng)得起等待，花期的到來(lái)，總得經(jīng)歷徹骨寒。此外，在陳老師的身上，我還看到了，作為一個(gè)班主任，尤其是年輕的班主任，一定要多動(dòng)筆，多思，多悟。相信會(huì)收到奇效的。馬老師通過(guò)他的博客（這一點(diǎn)對(duì)我的觸動(dòng)很大，這也應(yīng)和了周校長(zhǎng)所提倡的班主任要前衛(wèi)一點(diǎn)，讓我對(duì)以后我的班主任工作中的班級(jí)事務(wù)公開方面提供了很好的范本），讓孩子與家長(zhǎng)始終處在沒(méi)有隔閡的無(wú)聲“交流”中，讓家長(zhǎng)感受到班主任為孩子做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，付出的種種。用陳老師的話說(shuō)就是戰(zhàn)友和盟友的關(guān)系，兩者相互支持和協(xié)助是情理之中的事，也正是因?yàn)檫@一塊做得好，陳老師坦言他才能做一個(gè)甩手型的班主任。而班主任作為班級(jí)的靈魂和總設(shè)計(jì)師，首先要有一顆愛(ài)心，一顆愛(ài)學(xué)生的心。幸福就在他的工作對(duì)象是活生生的人。周校長(zhǎng)在最后用一段文字《當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界》結(jié)束了發(fā)言，寄語(yǔ)在座的班主任要抓住時(shí)機(jī)、利用好資源、積極創(chuàng)新地去做好班主任的工作。第三，贊揚(yáng)多于批評(píng)，懂得欣賞和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”。在歷時(shí)2天的培訓(xùn)活動(dòng)，我有幸聆聽了我校優(yōu)秀班主任和教育專家的精彩講座。六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：宣傳方面：正確引導(dǎo)輿論，回應(yīng)質(zhì)疑帖子要注意態(tài)度和語(yǔ)氣措辭等等，注意控制惡意灌水的網(wǎng)友數(shù)目。：銀基商貿(mào)城內(nèi)部店鋪以及周遭：促銷活動(dòng)按照慣例即可，是否要主持人，由促銷商鋪?zhàn)孕袥Q定。核心點(diǎn)將商業(yè)和公益相結(jié)合，淡化商業(yè)銅臭味，突出人文光輝。讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手！（鄭滕滕）第三篇：愛(ài)心助捐公益活動(dòng)策劃書YOU 愛(ài)——銀基商貿(mào)城愛(ài)心公益救助一、活動(dòng)背景：在銀基商貿(mào)城工作的某位員工身患重病，要進(jìn)行骨髓移植，現(xiàn)在已經(jīng)找到了匹配的骨髓，但是需要大量的資金交付手術(shù)費(fèi)用。緊扣高考月市民關(guān)注熱點(diǎn)，打造全城公益焦點(diǎn) 各級(jí)黨政機(jī)關(guān)的大力支持是一項(xiàng)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、參與者多、活動(dòng)豐富、具有社會(huì)影響力的大型公益活動(dòng)有深度的主題活動(dòng)環(huán)節(jié)層層緊扣，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)對(duì)高考生成長(zhǎng)的幫助（助人自助，有追求、有夢(mèng)想）社會(huì)愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士廣泛參與，促進(jìn)“關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)自然”的文明理念和正能量傳播重慶最專業(yè)的公益團(tuán)隊(duì)全程參與八、項(xiàng)目結(jié)果籌募超過(guò)20萬(wàn)的愛(ài)心助學(xué)款，全程參與活動(dòng)的貧困高考生每人獲得不低于5000元的助學(xué)金，未全程參與活動(dòng)的高考生視情況酌情資助。報(bào)紙愛(ài)心義賣在主城各步行街開展，由高考生和志愿者一起向時(shí)報(bào)熱心讀者、愛(ài)心市民宣傳高考助學(xué)活動(dòng)并請(qǐng)他們通過(guò)購(gòu)買報(bào)紙獻(xiàn)愛(ài)心。尋找有合作意向的企事業(yè)單位，