第一季度師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 進(jìn)行了一次考驗(yàn)，再一次證明自己的業(yè)務(wù)能力實(shí)經(jīng)得起考驗(yàn)的。能夠獨(dú)立完成甲醇系日常的操作，并通過(guò)考試進(jìn)行評(píng)價(jià)。第一篇：第一季度師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃第一季度師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃師傅：一、學(xué)習(xí)目的：本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)際，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)本工序的生產(chǎn)工藝流程，學(xué)習(xí)過(guò)程中以本專業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作基本技能為重點(diǎn)，在原有大學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對(duì)本專業(yè)有更深刻的認(rèn)識(shí)和提高。要求熟悉和掌握甲醇系統(tǒng)各塔日常操作的基本技能。能夠獨(dú)立完成甲醇系統(tǒng)的生產(chǎn)緊急情況下的操作，并通過(guò)考試進(jìn)行評(píng)價(jià)。本著深化綠色教學(xué)，常規(guī)中求特色的宗旨，又開(kāi)始了探索一條適應(yīng)我校學(xué)生發(fā)展的成功之路。因?yàn)?，?chuàng)作必須先感動(dòng)自己，才有希望感動(dòng)學(xué)生。每雙月最后一周聽(tīng)?zhēng)煾敢淮握n，提高課堂教學(xué)能力。三、具體做法在努力提高自身各項(xiàng)能力的基礎(chǔ)之上，幫助徒弟制定出本學(xué)年的個(gè)人成長(zhǎng)提高計(jì)劃。每個(gè)學(xué)期能夠指導(dǎo)徒弟完成一節(jié)到兩節(jié)的學(xué)校內(nèi)的匯報(bào)課，并能夠在大型的學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中給徒弟一定的指導(dǎo)，幫助徒弟設(shè)計(jì)方案，完成指定的任務(wù)。3．階段三：結(jié)合自己學(xué)生的基本情況及個(gè)人的授課方式，更新整合師父的教學(xué)過(guò)程，創(chuàng)新課堂。同時(shí)，還要多學(xué)習(xí)師傅的教育理念。幫助他們解決在教育教學(xué)中遇到的困難。（6））每學(xué)期末，要求徒弟上一節(jié)高質(zhì)量，有創(chuàng)意的觀摩課，并寫(xiě)出相應(yīng)的教育教學(xué)反思，教育教學(xué)隨筆。（3）每月聽(tīng)徒弟兩節(jié)課，聽(tīng)課要認(rèn)真記錄,按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課，評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn)，做好評(píng)課記錄，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)，幫助徒弟提高課堂教學(xué)能力。師傅要做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)；帶師能──掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與技能；帶師德──育德之道，為人師表。和師父討論如何講解作業(yè)中的共性問(wèn)題。一、整體目標(biāo)努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，積極成長(zhǎng)為能夠很好的駕馭課堂、科學(xué)的整合課文資料、能夠依據(jù)高考的考試側(cè)重點(diǎn)有效組織教學(xué)的青年教師。做好師傅的本職工作。用自己的言傳身教，指導(dǎo)徒弟具有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。也只有這樣的課堂才經(jīng)得起檢驗(yàn)。認(rèn)真研究教材，熟悉本冊(cè)教材，爭(zhēng)取能從整體上把握教材內(nèi)容，抓住本冊(cè)教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)。三、從徒弟自身看：他們都非常認(rèn)真，非常虛心，自身素質(zhì)非常高，肯于下工夫，肯于
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