【摘要】通電的線圈青島市嶗山區(qū)登瀛小學(xué)認(rèn)真觀察、自己動手線圈鐵芯認(rèn)識電磁鐵釘尖(帽)。20—50圈。。制作電磁鐵實驗現(xiàn)象結(jié)論研究電磁鐵的磁性有無通電時電磁鐵___________電磁鐵通電時_____磁性,斷電時磁性_____.閉合和斷開開關(guān)吸引大
2025-11-06 04:51
【摘要】2、我從哪里來我們是怎樣到這個世界上來的?胎兒的發(fā)育我們每個人的生命都是從一個細(xì)胞開始的。當(dāng)爸爸身體里的精子和媽媽身體里的卵子結(jié)合在一起時,受精卵就形成了。它像一粒小小的種子,來到媽媽溫暖、舒適的子宮里,靠吸收媽媽身體里的營養(yǎng)慢慢長大。大約三周后,它成長為一個有腦和脊椎股的胚胎;再過6周左右,胚胎就長成一個有模有樣的胎兒,各種器官都已形
2025-11-25 23:11
【摘要】專題1搜集有關(guān)達(dá)爾文的故事,講一講。查爾斯·羅伯特·達(dá)爾文,英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行,對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時代的著作,提出了生物進(jìn)化論學(xué)說,從而摧毀了各種唯心的神造論和物種不變論。除了生物學(xué)外,他的理論對人類學(xué)、心理學(xué)及哲學(xué)的發(fā)展都有不
2025-11-25 21:36
【摘要】課前練習(xí)1、物體由于運動而具有的能叫___。2、物體動能的大小跟_____和_____有關(guān)。3、物體由于被舉高而具有的勢能叫____。物體的____,被舉得越__,它具有的____就越大。4、物體由于發(fā)生____而具有的能叫彈性勢能。動能物體的質(zhì)量運動的速度重力勢能質(zhì)量越大高
【摘要】小組討論:哪里有能量?思考:是什么使它們動起來?小結(jié):?風(fēng)、流水、電、汽油都能使物體動起來。它們都有能量(簡稱“能”)能量能使物體動起來。問題1:光、熱和聲音是能量嗎??(1)“能量能使物體動起來!”(能量的判斷標(biāo)準(zhǔn))?(2)熱、光和聲音是能量嗎??(3)怎樣用實驗證明?實驗1:
【摘要】計算機(jī)的發(fā)展歷程若按計算機(jī)所采用的微電子器件的發(fā)展,可以將電子計算機(jī)分成以下幾代。(1)第一代計算機(jī)。第一代是電子管計算機(jī)時代(1946~1959年),運算速度慢,內(nèi)存容量小,使用機(jī)器語言和匯編語言編寫程序。主要用于軍事和科研
2025-11-25 20:52
【摘要】?使人體發(fā)熱??這些熱是從哪里來的?我們覺得很冷時,有什么辦法使我們的身體熱起來?這些方法是怎樣使身體熱的?曬太陽、溫泉、烤火……(外界物質(zhì)給予熱量)吃食物(外界物質(zhì)吃進(jìn)身體產(chǎn)生熱量)跑步等運動(
2025-11-02 12:06
【摘要】(青島版)六年級科學(xué)下冊課件,有什么辦法使我們的身體熱起來?(組內(nèi)交流完成表格)你能否把讓身體熱起來的方法歸歸類呢?(取暖器、太陽、空調(diào)曬太陽、溫泉、烤火……)(穿衣服、蓋被子)為什
2025-11-25 20:53
【摘要】1.《細(xì)胞》教學(xué)設(shè)計教材簡析:在學(xué)生的眼里,身邊的小動物在一天天長大,周圍的小樹在一天天長高,自己的身體也在不斷生長變化,這些現(xiàn)象對于學(xué)生來說往往是一個個難解的謎。本課通過引導(dǎo)學(xué)生觀察研究細(xì)胞,了解細(xì)胞的作用,從而使學(xué)生認(rèn)識到細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位,生物的生長、發(fā)育、衰老、死亡都與細(xì)胞息息相關(guān)。課型:觀察分析課教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究:
2025-11-10 20:41
【摘要】第一單元人的一生1.細(xì)胞教學(xué)目標(biāo)1.通過本課教學(xué),使學(xué)生初步知道什么是細(xì)胞,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析綜合能力。課前準(zhǔn)備洋蔥、鑷子。顯微鏡、滴管、碘酒、吸水紙等。(教學(xué)過程一導(dǎo)入新課談話:在自然課中,我們已經(jīng)認(rèn)識了很多自然事物。其中哪些是有生命的?植物
2025-11-26 07:18
【摘要】六年級科學(xué)下冊鉆木取火膠州市大同小學(xué)馬強(qiáng)鉆木取火【教學(xué)目標(biāo)】1.能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對鉆木取火的原理作假設(shè)性解釋;能提出探究活動的大致思路,并能用簡單的器材做簡單的模擬試
2025-11-29 13:15
【摘要】18探索宇宙教學(xué)目標(biāo):1.會查閱、整理從書刊及其他信息途徑獲得的關(guān)于宇宙、探測工具、航天大事記的資料;能用自己擅長的方式表達(dá)研究結(jié)果。2.樂于合作與交流;認(rèn)識到科學(xué)是不斷發(fā)展的;意識到科學(xué)技術(shù)對人類與社會的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。3.了解人類對宇宙的探索歷史,知道一些重要的探測宇宙的工具,了解到人類探索宇宙的過程和所付出的艱辛,關(guān)注我國
2025-11-10 20:42
【摘要】第4單元我們學(xué)習(xí)了科學(xué)探究板塊:教學(xué)課件1我們的科學(xué)學(xué)習(xí)歷程在小學(xué)的科學(xué)探究中我們曾經(jīng)經(jīng)歷過??探究過阿基米德“撬”地球的機(jī)械探究過通電就能吸起鐵的“魔術(shù)棒”探究過能量的奧秘進(jìn)入過微觀世界進(jìn)入過微觀世界探究過能量的奧秘探究過阿基米德“撬”地球的機(jī)械探究過通電就能吸起鐵的“魔術(shù)棒”
2025-11-02 04:21
【摘要】(青島版)六年級科學(xué)下冊課件下一頁上一頁停止放映是一臺能存儲程序和數(shù)據(jù),并能自動執(zhí)行程序的機(jī)器;是一種能對各種數(shù)字化信息進(jìn)行處理,協(xié)助人們獲取信息、處理信息、存儲信息和傳遞信息的工具。什么是電腦?下一頁上一頁停止放映1642年P(guān)ascal加法器1822年巴貝奇
2025-12-02 08:56
【摘要】課件制作:健康的肺被損傷的肺一、體驗呼吸深吸一口氣,再用力呼出,感覺胸部的變化。1、吸氣與呼氣時,自己的胸部是怎樣變化的?2、怎樣利用這種變化解釋呼吸時空氣被吸入和廢氣被排出的過程?吸氣時,胸腔向外擴(kuò)張;呼氣時,胸腔向內(nèi)收縮。氣管支氣管肺膈肌吸氣時,胸腔向外擴(kuò)張,膈肌下沉;新鮮空氣咽喉
2025-11-25 17:39