【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)運(yùn)算順序,能正確地進(jìn)行三步混合運(yùn)算的計(jì)算。,感受知識(shí)之間的聯(lián)系,能用三步計(jì)算解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的成功體驗(yàn)。計(jì)算下列各題,并說(shuō)一說(shuō)先算什么,再算什么。(1)150-42×2÷14(2)(240+120)÷(140-20)
2024-11-30 23:52
【摘要】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算一、計(jì)算5×60+120÷3(370+50)÷7300-(120+25×4)試一試,說(shuō)一說(shuō),怎樣算?練一練(270-480÷16)×458×(20-78÷13)做一做,比一比
2024-11-27 22:42
【摘要】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算練習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 含有小括號(hào)的混合運(yùn)算(練習(xí)) 教學(xué)內(nèi)容:含有小括號(hào)的混合運(yùn)算(練習(xí))書(shū)上想想做做1-5 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解和掌握含有小括號(hào)的混合...
2024-10-25 16:48
【摘要】小數(shù)加減混合運(yùn)算青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法混合運(yùn)算,同學(xué)們結(jié)合具體的實(shí)例理解并掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。出生時(shí)滿(mǎn)月時(shí)白天時(shí)身高比滿(mǎn)月時(shí)多克隆?!拜磔怼鄙砀咔闆r記錄可以有幾種解法?==(米)=(+)
2024-11-11 04:22
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)帶有小數(shù)的四則混合運(yùn)算,同學(xué)們要知道運(yùn)算順序,能夠正確的計(jì)算相應(yīng)的習(xí)題。(26+14)×70==×402800說(shuō)說(shuō)下面這一道題應(yīng)先算什么,再計(jì)算。300-(120+25×4)==10080+=220
2024-12-13 18:50
【摘要】含有中括號(hào)的混合運(yùn)算執(zhí)教:仇學(xué)春猜謎語(yǔ)圓周分兩半,左右各一邊。計(jì)算常使用,見(jiàn)它要先算。()先乘后除60÷15×2試一試添上小括號(hào)30×8+12÷4先除后乘()60÷15×2(
2024-11-06 17:45
【摘要】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算三維目標(biāo),并能正確的脫式計(jì)算。2.體會(huì)能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,感受解決問(wèn)題方法的多樣性。3.感受數(shù)學(xué)的實(shí)用性,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。體會(huì)括號(hào)能改變?cè)瓉?lái)運(yùn)算順序的作用,理解含有括號(hào)的混合運(yùn)算運(yùn)算順序。教學(xué)資源學(xué)生已會(huì)計(jì)算不含小括號(hào)的
2024-12-09 13:48
【摘要】含有中括號(hào)的三步混合運(yùn)算單擊頁(yè)面即可演示你能說(shuō)出下面的綜合算式的運(yùn)算順序是什么嗎?(1)120÷6-2×4(2)(120÷6-2)×5(3)120÷(10-9)×5(4)525÷(
2024-11-17 02:19
【摘要】第一篇:人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案含有兩級(jí)運(yùn)算或有括號(hào)的混合運(yùn)算 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案含有兩級(jí)運(yùn)算或有括號(hào)的混合運(yùn)算 教學(xué)內(nèi)容:P6/例3P10/例4(含有兩級(jí)運(yùn)算或有括號(hào)的混合運(yùn)算) 教學(xué)目...
2024-11-05 12:06
【摘要】第一篇:《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算》教學(xué)反思 本節(jié)課的開(kāi)端,我采用了吳版的教學(xué)設(shè)計(jì),沒(méi)有出示書(shū)本例題,就是感覺(jué)單純的算式太枯燥,而是結(jié)合書(shū)本第36頁(yè)第五題,讓學(xué)生依據(jù)“我們組比你們兩組的總?cè)藬?shù)多6人”來(lái)...
2024-10-28 15:27
【摘要】4、含有小括號(hào)的三步混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握三步混合運(yùn)算(包括含有小括號(hào)的)運(yùn)算順序,提高計(jì)算的正確率。2、進(jìn)一步提高分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力,能根據(jù)一些常見(jiàn)的基本數(shù)量關(guān)系式進(jìn)行分析、列式。教學(xué)過(guò)程:一、混合運(yùn)算的運(yùn)算順序復(fù)習(xí):1、學(xué)生練習(xí):(841-41)÷25×4講
2024-11-22 03:53
【摘要】第一篇:含有小括號(hào)的混合運(yùn)算教案 含有小括號(hào)的混合運(yùn)算教案 執(zhí)教人:楊昌鳳 教學(xué)內(nèi)容 課本第34~35頁(yè),“想想做做”第1~5題。教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)討論和交流,使學(xué)生充分體會(huì)“小括號(hào)”在混合運(yùn)算...
2024-10-25 16:43
【摘要】分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算,同學(xué)們要根據(jù)整數(shù)的加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序自己總結(jié)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的規(guī)則,能夠準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)的練習(xí)題。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算。遇到有括號(hào)的,應(yīng)
2024-11-29 04:50
【摘要】不含括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生聯(lián)系解決生活實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程感悟、理解并掌握不含括號(hào)的三步混合運(yùn)算的順序,能正確地進(jìn)行計(jì)算,并能用以解決三步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。2.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中增強(qiáng)類(lèi)比遷移能力和抽象概括能力,獲得成功體驗(yàn),感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):掌握三步計(jì)算的運(yùn)算順序教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用三步計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題
2024-12-09 05:00
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)不帶括號(hào)的混合運(yùn)算,同學(xué)們要認(rèn)真的聽(tīng)講,掌握運(yùn)算的順序,以便能夠快速準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題。全班分成5個(gè)組,給每個(gè)小組買(mǎi)1副棋至少要買(mǎi)5副棋,如果你是老師,你打算怎么買(mǎi)?150+120÷6×5在沒(méi)有括號(hào)的算式里,有乘、除法和加、減法,要先算乘、除法?!瘸?/span>
2024-12-11 07:20