【摘要】哪杯水熱學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、科學(xué)探究目標(biāo)：通過用溫度計(jì)測量，知道使用工具比感官更有效；能利用溫度計(jì)對物體進(jìn)行定量觀察，采集數(shù)據(jù)。?2、知道如何正確使用溫度計(jì)測量常見物體的溫度。比一比，哪杯水更熱小心燙手呦！讀寫溫度計(jì)讀作：37攝氏度寫作：37℃讀作：零下10攝氏度
2024-12-04 21:40
【摘要】11改變物體的運(yùn)動狀態(tài)青島版科學(xué)1復(fù)習(xí)回顧1,參照物2,要想測量物體運(yùn)動的快慢,必須首先測量物體沿直線運(yùn)動的_______和________.路程=____×____?物體具有保持它原來運(yùn)動(或靜止)狀態(tài)的屬性,?這種屬性成為慣性.所有物體都具有慣性.?慣性的
2024-12-04 21:37
【摘要】各種各樣的聲音石埠子鎮(zhèn)庵上小學(xué)王瑞萍自信，從大聲說話開始！實(shí)驗(yàn)結(jié)論：用力越大,振動幅度越大，聲音越大?；顒右唬禾骄坑绊懧曇舸笮〉囊蛩貙?shí)驗(yàn)材料：鼓、碎紙屑實(shí)驗(yàn)步驟：1、在鼓面上放些紙屑，輕敲敲，聽發(fā)出的聲音，并觀察鼓面上紙屑的振動情況。2、敲擊由輕加重，再聽聲音強(qiáng)弱的變化，并
2024-12-04 23:17
【摘要】玻璃、塑料各有什么特點(diǎn)？從以下幾方面探究：?1透光程度?2軟硬程度?3是否導(dǎo)電?4是否易燃?5是否易碎?6是否有彈性?,又要互相幫助。?!砸玻璃和塑料時,要把它們放在木塊上,用力要相同,不要用力過猛。清掃碎片時要小心
2025-11-02 21:41
【摘要】各種各樣的礦物5青島版小學(xué)科學(xué)五年級上冊返回聚集在一起具有開采價值的礦物叫礦產(chǎn)。你是否見過?是什么設(shè)施?開采海上石油的開采.wmv鐵的來源,鐵的用處(1).說說鐵能用在哪兒煤
【摘要】四年級科學(xué)上冊飲食與健康教學(xué)目標(biāo)：1、能反思日常飲食的情況，并做出合理評價。2、了解合理的飲食結(jié)構(gòu)。3、知道日常飲食衛(wèi)生常識，懂得合理飲食的重要性。1、某人追求苗條，盲目減肥，不按正常時間吃飯，最后得了營養(yǎng)匱乏癥。2、我國部分學(xué)生長期食用方便面、燒烤等小食品代替正餐，導(dǎo)致身體瘦弱。3
2025-11-02 12:06
【摘要】水變咸了實(shí)驗(yàn)一：鹽溶解于水溫馨提示：1、取一只杯子倒入三分之二的水；2、去一匙實(shí)驗(yàn)放入水中；3、仔細(xì)觀察；4、用玻璃棒按順時針輕輕攪拌，不要碰到杯壁；5、每次用完玻璃棒要擦干凈，以免影響下次使用；6、認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。?實(shí)驗(yàn)二：高錳酸鉀溶于水溫馨提示：1、取一只杯子，倒入三分之二的水；2、用
2024-12-04 21:34
【摘要】飲食與健康南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院華萍教授?俗話說：人是鐵，飯是鋼，一餐不吃餓得慌。如何吃才對人有益處呢？飲食是有科學(xué)的?人體需要的物質(zhì)：碳水化合物（米、面）蛋白質(zhì)（動物蛋白、植物蛋白）
2024-12-04 23:07
【摘要】科學(xué)四年級上冊濰城區(qū)健康街小學(xué)崔曉偉怎樣加快溶解攪拌用熱水將物體研碎對比試驗(yàn)：對實(shí)驗(yàn)過程中通過人為控制所產(chǎn)生的兩個類似現(xiàn)象之間的差異進(jìn)行對比分析的實(shí)驗(yàn)過程。，并注意觀察做好實(shí)驗(yàn)記錄。，實(shí)驗(yàn)用品不要用嘴嘗試。
2024-12-04 23:09
【摘要】為什么在森林里會感覺空氣比較濕潤？為什么植物的葉子一般都是綠色的？蒸騰作用?植物體內(nèi)的水變成水蒸氣從葉的氣孔跑出，騰飛到空中，這種作用叫做蒸騰作用。為什么在森林里會感覺空氣比較濕潤？為什么植物的葉子一般都是綠色的？為什么葉子的氣孔多在葉子的下表面??在上表面的話，陽光能直射到
2024-12-04 23:08
【摘要】第五課：植物的葉導(dǎo)學(xué)交流展示我撿了幾片落葉。這里面共有幾種樹葉。我們小組共有幾種樹葉。怎樣判斷是同一種葉1、形狀是否相同2、結(jié)構(gòu)是否相同葉片葉柄葉基葉脈葉緣葉尖觀察一種植物的葉，我們能從中看出葉的生長變化過程嗎？葉芽嫩葉長大
【摘要】水變咸了水中加食鹽?鹽到哪里去了？水中加高錳酸鉀高錳酸鉀在水中的變化?正常觀察：顏色（）形狀（）?放入水中：高錳酸鉀沉在燒杯的，從顆粒向上出現(xiàn)一些＿＿顏色的細(xì)線，細(xì)線逐漸變，周圍的水慢慢變。?攪拌并靜置一段時間后：原來的顆粒逐漸變，最
【摘要】大于號，小于號，全靠小心別去掉雙手抓不起，一刀劈不開，煮飯和洗衣，都要請它來。謎語打一字打一字水水水中的泥沙水中的垃圾大量的污水排入水中黃河水渾濁的黃河水凈化的水沿黃河九省區(qū)
【摘要】五年級上冊科學(xué)水變咸了招遠(yuǎn)市北關(guān)實(shí)驗(yàn)學(xué)校姜寧高錳酸鉀高錳酸鉀是一種化學(xué)藥品，有毒，具有一定的腐蝕性。所以不能用手接觸，不能弄到身上，更不能放到嘴里。溫馨提示1、取三到四粒高錳酸鉀顆粒。2、用玻璃棒進(jìn)行攪拌時，動作要輕，以免碰著杯壁。
【摘要】日照市金海岸小學(xué)孫建彩水中加食鹽?鹽到哪里去了？?鹽發(fā)生了什么變化？水發(fā)生了什么變化？水中加高錳酸鉀?高錳酸鉀到哪里去了？?水發(fā)生了什么變化？溫馨提示、顏色。，一般先少放些。。。我的實(shí)驗(yàn)記錄表觀察項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在水中的變化高錳酸鉀
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