【摘要】棉衣、棉帽、棉鞋會生熱嗎？青島四年級上冊劉橋鄉(xiāng)中心小學(xué)邢念元教學(xué)目標(biāo)：1、能對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行大膽的猜想，會用實驗的方法來驗證棉被、棉衣是否生熱，并用科學(xué)的觀點加以解釋。2、能積極參與觀察實驗，愿與他人合作，樂于用學(xué)到的知識穿鑿條件改善生活。3、了解保溫和散熱材料的性質(zhì)和用途，知道某些材料保溫、散熱的原因。媽媽在干什
2025-11-25 21:35
【摘要】青島版四年級上冊科學(xué)知識目標(biāo)：知道植物葉的蒸騰作用的意義。技能目標(biāo)：能做葉蒸騰作用的實驗，并能對所觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。情感態(tài)度與價值觀：能尊重實驗中觀察到的事實證據(jù)，能想象出植物體內(nèi)水分排出的過程。創(chuàng)設(shè)情景提出問題：仔細(xì)觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？探究活動我們發(fā)現(xiàn)：植物的葉子一般都是綠色的，這
2025-11-25 23:09
【摘要】19水變熱了教學(xué)目標(biāo)：1．會做熱對流的實驗；能用圖形表示自己的研究結(jié)果。2．愿意合作交流，體驗到通過合作與交流能更好地完成認(rèn)知；能利用掌握的科學(xué)知識解決生活中的小問題。3．知道熱在液體和氣體中都是以對流的方式傳遞的，了解熱對流的應(yīng)用。教學(xué)過程描述：一、提出問題：請同學(xué)們觀察這兩瓶水，最明顯的不同是什么？（顏色不同）
2025-11-25 23:49
【摘要】19.水變熱了【教學(xué)內(nèi)容】四年級上冊第五單元第二課【教學(xué)目標(biāo)】1.能對“煮稀飯”“燒開水”的現(xiàn)象認(rèn)真觀察，并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出探究的問題；能根據(jù)假設(shè)設(shè)計探究實驗，并能利用實驗結(jié)果解釋假設(shè)；能利用圖形表示自己的研究結(jié)果。2.愿意合作與交流，體驗到合作和交流能更好地完成認(rèn)知；能利用掌握的科學(xué)知識解決生活中的小問題。
2025-11-10 20:41
【摘要】科學(xué)杯子變熱了棗莊市市中區(qū)文化路小學(xué)蘇虹科學(xué)科學(xué)Page3沙市紅星路小學(xué)蠟燭酒精燈銅棒鐵架臺火柴刷子科學(xué)Page4沙市紅星路小學(xué)科學(xué)Page5沙市紅星路小學(xué)1、實驗中要正確使用酒精燈。2、實驗裝置裝好后再加
2025-11-28 12:43
【摘要】小學(xué)科學(xué)?靈敏的鼻子公用材料：自選材料：鐵棒鐵片凡士林小組討論：1、你想研究熱在____中是怎樣傳遞的。2、你打算選用那些實驗器材。3、你想怎樣來做這個實驗。打開燈帽放一邊自下而上把火點加熱物體用外焰熄滅用蓋不要吹小組分工合作，仔細(xì)觀察，及時填寫好記錄單。
【摘要】杯子變熱了青島版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級上冊本節(jié)課實驗材料：螺絲刀、鉗子、易拉罐外皮（家長幫助制作）、蠟燭、打火機、水杯、筷子、勺子、打開燈帽放一邊自下而上把火點加熱物體用外焰熄滅用蓋不要吹實驗一：1、點燃蠟燭2、把蠟油均勻滴在螺絲刀上，每隔一厘米滴一滴。3、用蠟燭外焰加熱螺絲刀尖部，觀
【摘要】垛莊中心小學(xué)張金鳳你知道這些飲料是什么味道的？里面含有什么嗎？我們自己來做一杯飲料?每一種飲料都有自己不同的配方，因此每一種飲料都有自己獨特的口味。飲料的配方?jīng)Q定了飲料的口感，要想做一杯自己喜歡的飲料，在配方的時候要注意些什么呢？選取原料搭配、每種原料的量、飲料的顏色等都是飲料配方的關(guān)鍵。依據(jù)自己口味制定
【摘要】24小水滴的旅行作者：春雨小學(xué)高曉雅小水滴會變成什么？?云霧由大量細(xì)微的水滴或冰晶組成的、懸浮在大氣中的可見聚合體。它通常不接觸地面，接地時則稱為霧。由于大氣壓力隨高度的增加不斷降低，空氣上升時將膨脹而冷卻，飽和水汽壓也隨著降低，當(dāng)空氣中水汽達(dá)到飽和并凝結(jié)成大量細(xì)微的水滴，飄浮在空中時，就形成云。?溫度低于0℃的云，
【摘要】三年級因為有你，小草變得嫩綠因為有你，魚兒游得歡暢因為有你，地球才這樣美麗因為有你，花兒開得這樣鮮艷因為有你，世界才這樣美妙因為有你，物產(chǎn)才這樣豐富活動一：運用多種感官探究水是什么樣的問題：如果四個燒杯分別裝有牛奶、白醋、糖水和清水，你有什么辦法找到清水？先用眼睛看，再用鼻子聞，用舌頭嘗，用手摸等。不了解的物體，千萬不
2025-11-25 23:21
【摘要】18、杯子變熱了編委：高輝劉娟使用人：時間：教材簡析：本課通過一系列探究實驗，引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識熱是怎樣在固體中傳遞的，不同材料傳熱的本領(lǐng)不一樣。教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：知道熱能從一個物體傳到另一個物體，了解熱總是從高溫物體傳向低溫物體。2．技能目標(biāo)：能針對熱現(xiàn)象提出問題，能提出探究熱傳遞的途徑的大致思路并實施探究實驗，并能
2025-11-29 07:06
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1，面向?qū)W生：□中學(xué)?小學(xué)2，學(xué)科：科學(xué)2，課時：1課時二、教學(xué)課題水變熱了1、情感、態(tài)度與價值觀愿意合作交流，體驗到合作和交流能更好的完成認(rèn)知；能利用掌握的科學(xué)知識解決生活中的小問題。2、過程與
2025-11-10 19:37
【摘要】活動一：探究熱空氣會上升?小組成員要互相配合，不慌不忙。?注意用火安全（如果著火了用濕抹布撲滅。）?細(xì)心觀察，認(rèn)真記錄。?實驗完畢及時把材料放回原處。熱空氣上升的原理：空氣受熱后體積膨脹，比同體積的冷空氣輕，就會上升。?小組成員要互相配合，不慌不忙。
2025-11-25 23:08
【摘要】青島版五年級科學(xué)下冊春天來了，種子落在土壤里開始發(fā)芽，這說明什么？學(xué)習(xí)目標(biāo)知道種子萌發(fā)需要水、空氣、營養(yǎng)等條件；了解影響種子萌發(fā)的主要因素，如陽光、水分、空氣、溫度等。能開展種子發(fā)芽的對比實驗。小組內(nèi)討論：種子為什么會發(fā)芽？它有哪些結(jié)構(gòu)特點？胚軸胚根胚芽子葉種皮胚軸胚根胚芽
2025-11-25 21:33
【摘要】分離食鹽與水的方法蒸發(fā)皿三角架酒精燈石棉網(wǎng)酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，不要驚慌，可用濕抹布或水土撲滅。?在鹽水還未完全蒸發(fā)之前熄滅酒精燈。?加熱后的蒸發(fā)皿、三角架、石棉網(wǎng)等在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)仍然是很燙的，注意安全！?實驗完成之后清理器材，然后交流試
2025-11-21 02:05
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