【正文】 提高到一個新水平，推動我?；A(chǔ)教育持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展。（四）完善階段（7月）學(xué)校做好迎接省、市、縣上級教育部門的抽查，并根據(jù)檢查反饋意見進(jìn)一步抓好整改工作，特別是檔案資料的完善以及新學(xué)期學(xué)生入學(xué)率、鞏固率和校園環(huán)境等。校園配套建設(shè)已基本完成，校舍達(dá)到了堅固、適用、無危房和能滿足教育教學(xué)所需的基本要求。一是建立嚴(yán)格的學(xué)生學(xué)籍檔案，做到每學(xué)期普查核對一次，確保開學(xué)初與學(xué)期結(jié)束人數(shù)相符；二是建立嚴(yán)格的學(xué)生入班接收制度，任何人、任何班都不得以種種理由拒絕接收學(xué)生，保證學(xué)生順利入學(xué)；三是建立嚴(yán)格的學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出制度，公開流程，按規(guī)定辦理手續(xù)；四是實行校長總負(fù)責(zé)、校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長包年級、班主任包班級，老師包學(xué)生的“兩基”責(zé)任分工制度，學(xué)校開學(xué)交給多少人，學(xué)期結(jié)束向?qū)W校回交多少人，確保一個都不少；五是建立貧困生、低保學(xué)生校助機制，開展獻(xiàn)愛心捐助活動，使弱勢群體學(xué)生能夠順利完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)。辦學(xué)條件：。（三）建檔工作“兩基”建檔工作是重點，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，及時召開會議，安排專人負(fù)責(zé)，抽調(diào)骨干教師參與此項工作，并從“兩基”檔案建設(shè)的重要性、應(yīng)遵循的原則、檔案分類、應(yīng)注意的問題全面加強指導(dǎo)。財政貸款、自籌資金，改善辦學(xué)條件為了進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，增強我校的辦學(xué)水平，學(xué)校本著質(zhì)量強校、環(huán)境育人的辦學(xué)理念，加大了校園環(huán)境建設(shè)和教學(xué)設(shè)備的配置。（七）抓師資水平強自身教師是學(xué)校實施素質(zhì)教育的組織者、實施者和管理者。同時，我們在教學(xué)實踐中加強校本研訓(xùn)工作，組織教師立足學(xué)校實際，立足教師實際，立足教學(xué)實際，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)教育科學(xué)研究工作，通過教師之間的以老帶新、互教互學(xué)、幫教幫學(xué)，個人鉆研集體交流，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，逐漸提高了教師的教育教學(xué)能力和藝術(shù)水平。學(xué)校公用經(jīng)費使用按預(yù)算案執(zhí)行，定期公示，公開透明，重大開支都提到校行政會甚至教師會討論，并報上級部門審批。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤指導(dǎo)常督促，切實抓好新教師的輔導(dǎo)工作，同時發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點培養(yǎng)對象，采用“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，為他們的成長創(chuàng)造條件，使其逐漸成為我校的學(xué)科帶頭人，然后再帶動新教師的成長，實現(xiàn)人才的整體開發(fā)和綜合利用。（十）狠抓學(xué)生管理，努力塑造良好的校風(fēng)形象“兩個規(guī)范”，著力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)，創(chuàng)建優(yōu)秀班級。五、目前學(xué)校辦學(xué)存在的主要問題：，流動人口增多，留守學(xué)生增多，在學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)及教育管理上帶來了很多新的問題。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，不吝賜教，指出我校工作中存在的不足。（二）、各項指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況普及程度：（1）入學(xué)率：本學(xué)應(yīng)入學(xué)適齡兒童141人，實際入學(xué)141人。教育經(jīng)費：（1）學(xué)校做到了按政策性收費，無亂收濫支現(xiàn)象。目前已形成一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、穩(wěn)定合格的教師隊伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格按上級要求參加“兩基”工作會議，并做到及時傳達(dá)和認(rèn)真布置會議精神，爭取資金在學(xué)校營造優(yōu)良的迎接國檢的氛圍，邀請縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校指導(dǎo)“兩基”材料的準(zhǔn)備工作，充分發(fā)揮學(xué)校年輕教師和班主任的核心作用，全力以赴投入迎接國家級“兩基”檢查驗收。積極創(chuàng)建書香校園、質(zhì)量校園、信息校園、和諧校園、魅力校園，為評選文明學(xué)校、等級學(xué)校等創(chuàng)造優(yōu)勢條件，使學(xué)生享受高效優(yōu)質(zhì)的教育，為學(xué)生未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。自查階段（2009年1月3日——3月31日）學(xué)校根據(jù)迎檢指標(biāo)要求，針對存在的問題，積極在全體師生中宣傳“國檢”工作的重要意義，及時采取有效措施，認(rèn)真進(jìn)行自查，并按時上交相關(guān)資料至上級主管部門。師資水平：（1）我校現(xiàn)有教職工71人，其中有專任教師37人（含高中專任教師13人）。教育經(jīng)費：（1）學(xué)校做到了按政策性收費，無亂收濫支現(xiàn)象。目前已形成一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、穩(wěn)定合格的教師隊伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格按上級要求參加“兩基”工作會議，并做到及時傳達(dá)和認(rèn)真布置會議精神，爭取資金在學(xué)校營造優(yōu)良的迎接國檢的氛圍，邀請區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校指導(dǎo)“兩基”材料的準(zhǔn)備工作，充分發(fā)揮學(xué)校年輕教師和班主任的核心作用，全力以赴投入迎接國家級“兩基”檢查驗收。加強地方課程和校本課程的管理，實現(xiàn)國家、地方和校本全方位 的推進(jìn)。４、還要進(jìn)一步規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。抓教育質(zhì)量謀發(fā)展近年來，學(xué)校積極開展教育教學(xué)改革，以教會學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造”為理念，著力打造“素質(zhì)教育”特色品牌。（2）上學(xué)年畢業(yè)班實際畢業(yè)229人，行為規(guī)范合格率為100%，體育達(dá)標(biāo)率、各學(xué)科合格率均達(dá)100%。（5）校長1人，崗位培訓(xùn)合格1人，合格率100%。現(xiàn)有29個教學(xué)班，學(xué)生1322人，教職工71人。組織領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)分工： 組長：蔡秀梅副組長：吐爾遜卡吾力、楊旭輝成員：胡迪山、劉菊紅、劉偉、李金良、張建國、多力坤、買合木提六大指標(biāo)負(fù)責(zé)人A1：翟玉芬、A2：胡迪山、A3：任小強、A4：劉益榮、A5：劉偉二、嚴(yán)格按上級教育行政部門的要求，及時制定學(xué)?！皟苫庇瓏鴻z工作方案，分項落實學(xué)?！皟苫庇瓏鴻z工作任務(wù)準(zhǔn)備階段（2008年9月20日——10月31日）。４、還要進(jìn)一步規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。抓教育質(zhì)量謀發(fā)展近年來，學(xué)校積極開展教育教學(xué)改革，以教會學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造”為理念，著力打造“素質(zhì)教育”特色品牌。（2）上學(xué)年畢業(yè)班實際畢業(yè)22人，行為規(guī)范合格率為100%，體育達(dá)標(biāo)率、各學(xué)科合格率均達(dá)100%。（3）專任教師11人中，取得中師中專及以上學(xué)歷的11人，其中本科2名，學(xué)歷符合規(guī)定要求的比例為100%。“兩基”國檢工作內(nèi)容及重點：“兩基”國檢主要根據(jù)新《義務(wù)教育法》、等有關(guān)文件精神進(jìn)行，主要檢查普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費、教育質(zhì)量、掃盲工作等七大項目和相關(guān)指標(biāo)。七、學(xué)校今后發(fā)展的努力方向目前，學(xué)校辦學(xué)條件得到了改善，校領(lǐng)導(dǎo)把“搶抓機遇、再創(chuàng)輝煌”提到學(xué)校工作日程當(dāng)中，以“建設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境，營造濃厚文化氛圍，陶冶高尚情操，培養(yǎng)合格人才”為宗旨，以“扎扎實實抓‘兩基’，認(rèn)認(rèn)真真創(chuàng)特色”為理念，以“書香校園、綠色校園、平安校園、和諧校園、魅力校園”為目標(biāo)，以規(guī)范教學(xué)為中心，繼續(xù)傳承我校艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，厲行“為了學(xué)生一切，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育價值觀，繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌，為此，學(xué)校將在以下幾個方面繼續(xù)努力工作：進(jìn)一步多方籌措資金，平整新征校園，修建圍墻，加強基礎(chǔ)建設(shè)，美化校園環(huán)境。學(xué)校制定了《學(xué)生日常行為準(zhǔn)側(cè)》和《值周工作制度》，對學(xué)生的管理實行量化積分辦法，從值周人員到全體教師，從執(zhí)勤班級到全體學(xué)生，人人是管理的主人，個個成被管對象，學(xué)校管理不再是領(lǐng)導(dǎo)和班主任的事，更多的變成了大家隨手就來的平常事。另外，我們還組織學(xué)生參加了縣局組織的作文、數(shù)學(xué)、英語競賽等，為特長學(xué)生提供鍛煉的機會，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)成功的喜悅。近年來，我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用教研組活動時間組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，使教師明確在全面實施素質(zhì)教育的新形勢下，加強教育科研的重要意義，理清實施素質(zhì)教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才觀，深入開展新的教材教法和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動，關(guān)注新的教研信息和教改動向，提高教育教學(xué)理論水平，以理論指導(dǎo)實際，更好地進(jìn)行教育教學(xué)改革研究。考核每一個教師力求做到全面，科學(xué)、公平、公正，使每個人都心悅口服，促進(jìn)教師之間的團結(jié)，增強教師隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。另外從教師的學(xué)科結(jié)構(gòu)和職稱分布合理。學(xué)校抽調(diào)骨干教師，認(rèn)真組織，扎實授課，并采用新的教學(xué)設(shè)備、方式，取得了良好的效果。爭取項目改善辦學(xué)條件我校在縣委、縣政府、教體局的熱心關(guān)懷下，通過引進(jìn)校園災(zāi)后重建項目，新建教學(xué)大樓一棟，解決了學(xué)生教室、教師辦公室緊缺的問題，也填補了各功能室、實驗室、圖書室的空白，為教學(xué)的順利高效開展提供了保障。學(xué)?，F(xiàn)有電腦101臺，各辦公室電腦都接通互聯(lián)網(wǎng)；學(xué)校藏書13788余冊，能夠滿足學(xué)生的閱讀需求；體育器材較為齊全，音樂、舞蹈器材、服裝均齊全，能正常開展各種課外興趣活動；學(xué)校建有遠(yuǎn)程教育資源衛(wèi)星地面接收站，文體衛(wèi)教學(xué)設(shè)備基本齊全。師資水平：我?，F(xiàn)有教職工51人（男教工27人，女教工24人），平均年齡35歲。保學(xué)控輟情況本學(xué)年學(xué)校共開設(shè)17個教學(xué)班，其中小學(xué)部9個教學(xué)班，初中部8個教學(xué)班，在校學(xué)生686人（女337人），其中小學(xué)328人（女170人）、初中358人（女167人），輟學(xué)率0%。學(xué)校于2009年8月成功轉(zhuǎn)換為****九年制學(xué)校。分析全校迎檢工作中存在的主要問題和困難，明確迎檢工作目標(biāo)任務(wù)、重點和難點。加強學(xué)校德育工作，以德育人，實行人性化管理，努力創(chuàng)建“書香校園、綠色校園、平安校園、和諧校園、魅力校園”，使學(xué)生享受高效優(yōu)質(zhì)的教育，為學(xué)生未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格按上級要求參加“兩基”工作會議，并做到及時傳達(dá)和認(rèn)真布置會議精神，在學(xué)校營造優(yōu)良的迎接國檢的氛圍，充分發(fā)揮學(xué)校年輕教師和班主任的核心作用，全力以赴投入迎接國家級“兩基”檢查驗收。學(xué)校充分發(fā)揮教務(wù)處、教研組的督查和指導(dǎo)作用，堅持檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，重點組織好教師“教學(xué)匯報課”、教學(xué)常規(guī)工作檢查、找出存在的問題，推廣成功經(jīng)驗，切實做好檢查前的指導(dǎo)和檢查后的反饋落實工作，幫助教師規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。我校加強師德學(xué)習(xí)，弘揚“樂育英才、無私奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)范，使教師端正實施素質(zhì)教育的思想觀念。完全免除學(xué)雜費、課本費，全體學(xué)生均享受免費教科書，無任何亂收費現(xiàn)象發(fā)生，“兩免一補”政策得以貫徹落實。幾年來，為了提高教師的學(xué)歷水平，更新和豐富教師的知識結(jié)構(gòu)，我們鼓勵教師通過在職進(jìn)修函授學(xué)習(xí)，堅持自學(xué)等多渠道提高學(xué)歷水平。我校始終把掃盲工作作為日常教育工作的一項大事來抓，并專門設(shè)立教學(xué)點，安排骨干教師定期進(jìn)行掃盲工作和農(nóng)民文化技術(shù)的培訓(xùn)工作。我校一路走來，都少不了****銀行的無私奉獻(xiàn)。體音美教育也得到了全面的發(fā)展，2010年學(xué)校在全縣教育系統(tǒng)“慶六一”文藝匯演中獲得了第二名的優(yōu)異成績，2011年在全縣教育系統(tǒng)“慶五一”文藝匯演中亦獲得了第三名的好成績。學(xué)?，F(xiàn)有中學(xué)高級教師2人，中學(xué)一級教師3人，小學(xué)高級教師11人，中學(xué)二級教師、小學(xué)一級教師20人，實力雄厚的師資隊伍，為“兩基”工作的開展，提供了良好的師資保障。（2）建立健全規(guī)章制度，保證在校學(xué)生不流失。校園配套建設(shè)已基本完成，校舍達(dá)到了堅固、適用、無危房和能滿足教育教學(xué)所需的基本要求。（四）完善階段（7月）學(xué)校做好迎接省、市、縣上級教育部門的抽查，并根據(jù)檢查反饋意見進(jìn)一步抓好整改工作，特別是檔案資料的完善以及新學(xué)期學(xué)生入學(xué)率、鞏固率和校園環(huán)境等。自2007年順利通過 “兩基”驗收以來，我校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教體局和****學(xué)區(qū)的具體指導(dǎo)下，我校廣大教職員工堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認(rèn)真落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以鞏固提高我?！皟苫彼剑樌ㄟ^上級部門“兩基”工作的評估驗收為目標(biāo)，堅持實事求是的原則，“全面推進(jìn)、突出重點、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針，抓住“兩基”工作接受國家評估驗收的契機，進(jìn)一步調(diào)動全體教師的積極性，把全校的“兩基”工作提高到一個新水平，推動我?；A(chǔ)教育持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展。干部、教師隊伍的建設(shè)任重道遠(yuǎn)。做到目標(biāo)明確，工作開展順利，并確保與教育教學(xué)工作同步推進(jìn)，兩不誤，兩促進(jìn)。學(xué)?，F(xiàn)有圖書萬余冊，生均15冊，科學(xué)教學(xué)實驗儀器按三類配備達(dá)標(biāo)，學(xué)校配備計算機36臺，其中學(xué)生計算機32臺，辦公用4臺。指標(biāo)完成情況統(tǒng)計人口普及程度6－12歲適齡人口497人，1315周歲適齡人口577人，在校學(xué)生總數(shù)