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數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃20xx第二學(xué)期5篇-文庫吧在線文庫

2025-10-23 01:14上一頁面

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【正文】 為依據(jù),以全面提高教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平為宗旨。三月份:,組織學(xué)習(xí)區(qū)《教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見》、校《教學(xué)常規(guī)管理》要求?!皫熗浇Y(jié)對”—青年教師拜師工作?!皫熗浇Y(jié)對”師傅上示范課、徒弟上匯報(bào)課的觀摩研討活動。進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力。⑵、強(qiáng)調(diào)智力因素和非智力因素的結(jié)合,創(chuàng)造愉快振奮的學(xué)習(xí)情緒,調(diào)動學(xué)生智力活動的積極性,積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。組織教師開展多媒體課件的設(shè)計(jì)、制作。三、工作重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮教研組的群體教研作用,以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。四、主要工作措施(一)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高專業(yè)素養(yǎng)。上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,特別是講課中要明確目標(biāo),講透知識點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動時(shí)間的分配,要及時(shí)反饋教學(xué)效果。(三)扎實(shí)開展教研活動,努力提高教研效率。數(shù)學(xué)競賽。作業(yè):每天布置作業(yè)量適中,提高作業(yè)效率。高二年級:繼續(xù)實(shí)施教材的研究,不斷開展對教材新要求的探討學(xué)習(xí),鼓勵教師外出到兄弟學(xué)校聽課,加強(qiáng)與周邊學(xué)校的交流。同時(shí),繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,要加強(qiáng)和推廣多媒體教學(xué),力求使多媒體教學(xué)在全校有一定影響并作為數(shù)學(xué)組的一個(gè)品牌。選編、出版校本教材。加強(qiáng)備課組活動,提高課堂教學(xué)效率,控制測驗(yàn)次數(shù)。教案:教案格式規(guī)范,教案數(shù)量占總課時(shí)的100%。鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。除筆試外,還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式,完善備課的各環(huán)節(jié)。切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的一對一輔導(dǎo)工作。深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究,確保學(xué)生課堂知識的鞏固率,努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。⑸、繼續(xù)協(xié)助班主任搞好學(xué)習(xí)方法講座和養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動,并建立以班級單位的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組和“手拉手”活動。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項(xiàng)計(jì)劃。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),狠抓教學(xué)常規(guī),更新教學(xué)觀念,提高教師實(shí)踐能力。、區(qū)、市、省教學(xué)論文和科研論文評比活動。“名師活動室”學(xué)員工作。立足校本,全員參與,關(guān)注課堂,注重實(shí)踐,深入探索新課程改革。督查數(shù)學(xué)教師備課、課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行落實(shí)情況。四月份:《課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)》資料。抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,努力解決厭學(xué)問題。激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果。準(zhǔn)確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù),切實(shí)作到“求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)有效”。繼續(xù)學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。以班級為單位開展數(shù)學(xué)知識競賽,創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。訂正:督促學(xué)生養(yǎng)成良好的
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