小學(xué)生防火安全自救教案-文庫吧在線文庫
【正文】 ，尤其是口鼻部。四、競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。要派人來主要路口迎接消防車。第一篇：小學(xué)生防火安全自救教案小學(xué)生防火安全自救教案一、教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)?；馂?zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：?jiǎn)挝?、區(qū)街號(hào)發(fā)生火災(zāi)，物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來撲救，我的電話是。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。消防安全教案一、教學(xué)目標(biāo)：知道11月9日是全國(guó)消防日。觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。②。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后。煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。5安全出口火災(zāi)逃生。㈦附板書設(shè)計(jì)：防火自護(hù)自救安全教育↓↓用電，煤氣，雷電貼上卡紙上的小結(jié)消防安全教案教學(xué)目標(biāo)：，以及所造成的嚴(yán)重后果。（二）了解各類消防安全標(biāo)志的含義 ：標(biāo)志分類1）火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。辨析：（1）出示視頻：一飯店沒有任何消防措施。了解一些火災(zāi)撲救的方法。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)和文字并配以一定的顏色所組成的。四、如何報(bào)火警及滅火常識(shí)火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品，說明報(bào)警人地姓名和電話號(hào)，報(bào)警后，安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。消防安全教案活動(dòng)目的：通過本次班會(huì)，使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長(zhǎng)。甲：為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們今天開展“消防意識(shí)常駐心中”主題班會(huì)。（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在街道、門牌。社會(huì)主義制度好，救火分文都不要。教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）（三）學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》兒 童 防 火 歌小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識(shí)”（二）認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備，牢記滅火方法。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。（45年級(jí)）高年級(jí)以圖書網(wǎng)絡(luò)為資源進(jìn)行防火知識(shí)的搜集活動(dòng)。要派人在主要路口迎接消防車。三、小結(jié)略。用水澆濕房間內(nèi)的可燃物。盡量先把衣帽脫掉，身上著火，一般總是先燒著衣服、帽子，所以，最重要是的先設(shè)法把衣帽脫掉，如果一時(shí)來不及，可把衣報(bào)撕碎扔掉。2．認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。（三）競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。）（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。評(píng)選出最佳路線圖加以記分。6．小結(jié)，評(píng)價(jià)。要派人來主要路口迎接消防車。三、小結(jié) 略。二、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。匯報(bào)家庭調(diào)查結(jié)果。2．在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。）（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？（5）列舉幾種逃生方法。1．教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。倘若有其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋、毯子等把身上著火的人包裹起來，或者向著火人身上澆水，或幫助將燃燒著的衣服脫下或撕下。使用濕毛巾時(shí)要捂住口和鼻。準(zhǔn)備好濕毛巾。二、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。匯報(bào)家庭調(diào)查結(jié)果。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。三、教學(xué)小結(jié)：低年級(jí)背誦兒歌四、作業(yè)背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計(jì)家庭安全隱患。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。甲：我們同學(xué)要注意：不能隨意亂打火警電話?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多?；顒?dòng)過程：（一）引入甲：出示謎語，激趣導(dǎo)入紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。五、擴(kuò)展延伸匪警、火警、急救中心電話各是什么？ 遇壞人打110，著火打119，急救中心120。基本要求:小學(xué)生不得玩火:一是不能帶火柴或打火機(jī)等火種。近年來我縣火災(zāi)事故的頻發(fā), 無不給世人敲響了警鐘。認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。
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