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正文內(nèi)容

小馬過(guò)河讀后感150字-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 己親自去試一試,才能得到正確的結(jié)論。小馬來(lái)到小河邊,順利的過(guò)了河。才會(huì)有意象不到的結(jié)果。小馬走到小河邊碰到了牛伯伯,問(wèn)道:“河水有多深”.牛伯伯說(shuō):“河水很淺”.又往前走了幾步,碰到了小松鼠,小松鼠說(shuō):“河水很深”.這時(shí),小馬不知道聽(tīng)誰(shuí)的,就跑回家問(wèn)媽媽。聽(tīng)完這句話我感覺(jué)很稀奇,他一直是一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮的孩子,怎么這一次會(huì)專心的聽(tīng)故事了,讓我感到很欣慰。最后,小馬順利地過(guò)了河。我就問(wèn)媽媽:“辣不辣?如果辣的話我就不吃了。小馬過(guò)河讀后感4小馬要過(guò)河,不知深淺,問(wèn)牛大伯,牛大伯說(shuō)水淺,可以趟過(guò)去,可在一旁的松鼠告訴它,水很深,不能過(guò)。正如那匹小馬,如果它一味聽(tīng)信牛大伯的話,就會(huì)下河。小馬走到河邊,看見(jiàn)一頭大黃牛。這個(gè)故事告訴我們,黃牛和小松鼠說(shuō)的話都是對(duì)的。讀完這個(gè)故事讓我知道了:遇到困難要多動(dòng)腦筋多思考,還要勇敢的去嘗試。突然松鼠大叫:“小馬別過(guò)河,河水會(huì)淹死你的。勇于實(shí)踐,爭(zhēng)取自己獨(dú)立解決生活和學(xué)習(xí)中的困難,做一個(gè)勇敢的孩子?!毙●R這時(shí)更加疑惑了,于是回家找馬媽媽。小馬過(guò)河讀后感9今天,我讀了《小馬過(guò)河》的故事,覺(jué)得這個(gè)故事很有教育意義?!焙髞?lái),小馬才知道小河既不像老牛伯伯說(shuō)得那么淺,也不像小松鼠說(shuō)得那么深。書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的:馬媽媽讓小馬把小麥馱到磨坊去。其實(shí),生活中很多其他事情就像陶行知說(shuō)的那樣:行是知之始,知是行之成?!瘪R媽媽說(shuō):“你自己去試試不就可以了。我試了試,發(fā)現(xiàn)游泳也不是一件很難的事情。老牛說(shuō)可以過(guò),可是小松鼠卻說(shuō)河水太深了會(huì)把它淹死的。小馬向老馬請(qǐng)教,老馬沒(méi)有直接告訴小馬答案,而是鼓勵(lì)它“去試一試”,從而使小馬在親身實(shí)踐中得出河水深淺的概念。想到這里,我要反思一下自己,在生活中,一遇到難題,我也沒(méi)有動(dòng)腦或動(dòng)手,就放棄,我們要有實(shí)踐出真知的精神和勇氣。他也沒(méi)有為了“以防萬(wàn)一”,便禁止小馬過(guò)河,那樣做的結(jié)果,只能是小馬在問(wèn)題與困難面前畏懼和退縮。于是小馬到了河邊,它剛想過(guò)河,可是被一旁樹(shù)上的松鼠制止住了。”別人吃得梨,那是別人的感覺(jué),針對(duì)下河來(lái)說(shuō),不同的個(gè)子,不同的身板的人,那條小河的深淺,在不同的人的環(huán)境下,深淺也是不同的?!盀槭裁茨??”我問(wèn)。在路上,小馬要過(guò)一條河,河水流得很急,而河面上又沒(méi)有橋,小馬過(guò)不去,它就問(wèn)在河邊散步的老牛伯伯,河水深不深。小馬比小松鼠大但比牛小,所以河水才到它的肚子處,小馬沒(méi)有生命危險(xiǎn)。讀了這個(gè)故事讓我懂得一個(gè)深刻的道理:不管做什么事,都不能光聽(tīng)別人說(shuō)的,要自己動(dòng)腦筋,親自去試試看?!缎●R過(guò)河》讀后感5今天我讀了一篇“小馬過(guò)河”的故事,這個(gè)故事很好看。文中我比較不喜歡小松鼠,因?yàn)樾●R聽(tīng)了牛伯伯的話,正要下河,松鼠就大叫起來(lái),而且小馬并沒(méi)問(wèn)它,它也是從自己的角度去看,沒(méi)有替別人考慮?!靶●R就高興的準(zhǔn)備淌過(guò)去,就聽(tīng)到松鼠的聲音說(shuō):”小馬,小馬別下去,這河可深了,前幾天就把我的朋友卷了進(jìn)去,小馬就猶豫了一會(huì)兒,就淌了過(guò)去,誰(shuí)知不想牛伯伯河松鼠說(shuō)的一樣,既沒(méi)有那么淺,也沒(méi)有那么深。我在生活上也有這樣的經(jīng)歷。老牛伯伯告訴小馬,河水很淺。凡事只有先動(dòng)腦子想想,想好后再嘗試一下,才有可能成功。這個(gè)故事告訴我,無(wú)論做什么事情,不要光聽(tīng)別人說(shuō),要多動(dòng)腦筋,要大膽的去試一試,才可能成功。我朋友前兩天淹死在這里。小馬比松鼠大,比牛小,自己試試就知道河是深是淺了?!毙“唏R跑到河邊,河水正流著。小馬背著麥子就上路了,在去磨面的路上,小馬被一條小河給攔住了它的去路,小馬不知河的深淺,就不敢過(guò)去。小馬沒(méi)了主意,它媽媽讓它多想一想,試一試。如果聽(tīng)信松鼠的話,就會(huì)不敢過(guò)去。如果小馬自己到河邊,一點(diǎn)一點(diǎn)試一下水的深淺,就不用浪費(fèi)時(shí)間返回家去問(wèn)媽媽。原來(lái)小河不像老牛說(shuō)得那么淺,也不像松鼠說(shuō)得那么深。樹(shù)上的小松鼠卻急忙喊住小馬,說(shuō):“水太深了,過(guò)不去,前兩天我的朋友還淹死在這里。因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)和建議不一定完全適合我們。我覺(jué)得這個(gè)故事里牛伯伯和小松鼠都沒(méi)有錯(cuò),因?yàn)樗麄兌际呛眯南霂椭●R。這個(gè)故事講的是馬媽媽讓小馬幫她馱一袋麥子去磨面。它主要講了:有一天,馬媽媽讓小馬馱一袋面粉去磨坊,可是一條小河擋住了小馬的去路。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新。終于有位畫(huà)家鼓起勇氣吃了一個(gè)西紅柿,他沒(méi)有被毒死,反而第一個(gè)嘗到一西紅柿那甘甜的口味?!庇谑牵●R到了河中,水淹沒(méi)到了它的大腿,到了河中間,河水才淹沒(méi)到它的的背上。”小斑馬想了想:“大黃牛個(gè)子大,山羊個(gè)頭小,所以它們說(shuō)的不一樣,我最好小心試一試?!缎●R過(guò)河》讀后感12今天我讀了一個(gè)故事,故事的名字叫《小馬過(guò)河》?!?。河水流得很快,河上沒(méi)有橋,小馬過(guò)不去。媽媽告訴小馬:“老牛和松鼠的話都有道理,老牛那樣高大,它當(dāng)然認(rèn)為河水很淺?!髞?lái),小馬才知道河水既不像老牛伯伯說(shuō)的那么淺,也不像小松鼠說(shuō)得那么深。不過(guò)自從上了作文班后,我的作文水平大大提高,原來(lái)只要按照老師教的方法去做,寫(xiě)作文也沒(méi)有想象中的那么難!我們做任何一件事都要去努力面對(duì)、勇于嘗試!《小馬過(guò)河》讀后感9今天,我讀了《小馬過(guò)河》的故事,覺(jué)得這個(gè)故事很有教育意義。故事說(shuō)的是一天小馬幫媽媽做事,一條小河擋住他的去路,他不知怎么辦。這個(gè)故事主要講了:小馬和媽媽住在十分美麗的小河邊,只有媽媽給河對(duì)岸的村子送糧食外,他總是和媽媽在一起。這個(gè)故事告訴我們做任何事情都要自己多動(dòng)腦子想想,想好在自己試試,不能光聽(tīng)別人說(shuō)得,這樣才可以做成每件事情。 如果沒(méi)有這個(gè)人去嘗螃蟹,人們哪里會(huì)知道螃蟹的味道好呢!李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》的時(shí)候也一樣,他親自給病人看病,積累經(jīng)驗(yàn)。一天,老馬對(duì)小馬說(shuō):你把麥子馱到磨房里去磨面吧!小馬出發(fā)了?!弊詈笮●R親自試了,并過(guò)了河。我一邊用手往嘴巴里扇氣一邊把剩下的羊肉串遞給媽媽,說(shuō):“太辣了!我不吃了,媽媽你吃吧!”“不行,不能半途而廢,多吃點(diǎn)就不怕辣了!”我只好硬著頭皮又吃了一口,慢慢地我發(fā)現(xiàn)辣羊肉串不再是那么辣了,反倒越來(lái)越香了。我們點(diǎn)了十串羊肉串,不辣的和微辣的各五串。馬媽媽只告訴它:“什么事都要自己去經(jīng)歷,別光聽(tīng)取別人的意見(jiàn),是好還是壞,可還得自己去嘗試。這才是孩子們更需要獲得的終生受益的真正母愛(ài)!第三篇:《小馬過(guò)河》讀后感《小馬過(guò)河》讀后感《小馬過(guò)河》讀后感1今天,我讀了《小馬過(guò)河》有很大的感受。結(jié)果小馬過(guò)去了,水不深也不淺。從《小馬過(guò)河》中,我明白了實(shí)踐出真知的道理,小塞涅卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人,只有在實(shí)踐中運(yùn)用能力,才知道自己的能力。小馬堅(jiān)定地說(shuō)要試一試。我先在紙上畫(huà)了一個(gè)花瓶,感覺(jué)特別難看,心里害怕著交給老師,老師看了看表?yè)P(yáng)了我,還把我的畫(huà)貼在了墻上,我這才終于明白了,做事一定要敢于去嘗試,才知道結(jié)果。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。小馬想:媽媽給我的任務(wù)我一定要完成。后來(lái)小馬發(fā)現(xiàn)這河不像老牛說(shuō)的那么淺也沒(méi)有小松鼠說(shuō)的那么深。這個(gè)故事告訴我們:無(wú)論做什么事都要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,親自嘗試。老牛伯伯告訴小馬,河水很淺?!坝H口嘗梨知酸甜,親自
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