【正文】 知識(shí)，小數(shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分組成的`，我們?nèi)昙?jí)還學(xué)了怎樣比較大小，比較大小時(shí)先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分相同再比小數(shù)部分，小數(shù)部分從十分位比起。媽媽問(wèn)：“歡歡，你能量出這棵樹的高度嗎？”“行，用一根跟它一樣高的竹竿，再量那根竹竿的長(zhǎng)度。52米，他們的比是：：=3：1，再算出高度：=(米)，這便是大樹的高度了。我們還學(xué)習(xí)了一項(xiàng)內(nèi)容是：復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)表，我們以前學(xué)的是單形統(tǒng)計(jì)表，復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)表上面一般都有一些數(shù)據(jù)，而這些數(shù)據(jù)是讓你填在里面的，填的方法是用一種符號(hào)表示一種數(shù)字，這樣就不容易統(tǒng)計(jì)混了，我就是因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)的題。好習(xí)慣，同學(xué)們往往會(huì)把這一步忘了，或者還有同學(xué)把約分后的數(shù)寫得太小，然后自己也看錯(cuò)了，所以我建議大家在作業(yè)本和試卷上把約分后的數(shù)寫大一點(diǎn)，寫清楚一點(diǎn)，盡可能做到做一題檢查一題。數(shù)學(xué)周記四年級(jí) 篇5今周我們繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)，主要是單位換算和近似數(shù)?；钪杏泻芏嗟胤蕉家玫椒?jǐn)?shù)，比如：一本書有三十頁(yè)，每一頁(yè)是一本書的1/30。我還知道日常生活中有很多東西是根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性而設(shè)計(jì)的，比如工地上的塔吊，塔吊的身體是由很多的三角形組成的，這就應(yīng)用了三角形具有的穩(wěn)定性。后來(lái)弄明白了?？蓩寢岆S口說(shuō)了一個(gè)數(shù)，就推翻了我的39?！眿寢層终f(shuō)買100送100只是要50元就可以了，你知道嗎？聽了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾老師了，看看她有什么高招，因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)?，F(xiàn)在我們復(fù)習(xí)一下吧!從三角形的39。她又買了豆芽，豆芽是1元錢1斤，她買了5兩，給了賣菜的1元，找了5角。6元，我這本書16。我說(shuō)：“16。5乘2，等于13。四年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇5今周我們繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)，主要是單位換算和近似數(shù)。生日和往年的不一樣，哥哥給的禮物是一套《火影忍者II》要96通過(guò)認(rèn)真的聽課和請(qǐng)教老師，漸漸的我也能很快的寫出一個(gè)大數(shù)了。數(shù)學(xué)課讓我受益真多，我一定要好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，將來(lái)做一個(gè)有出息的女孩。例如：我們學(xué)校剛按的電動(dòng)伸縮門為什么上面有很多平行四邊形？學(xué)習(xí)了平行四邊形以后，我明白了是因?yàn)槠叫兴倪呅尉哂胁环€(wěn)定性，容易變形。號(hào)一亂，就都變成丑小鴨了。我們還學(xué)習(xí)了小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。這樣算下來(lái)，醫(yī)藥費(fèi)大約就是200+55+18=273元。這個(gè)數(shù)是1348050。我學(xué)了這些數(shù)位，以后在學(xué)習(xí)和生活中再也不怕看到大數(shù)，只要把它分級(jí)一下，就能很輕松地把它讀出來(lái)。哈哈，今天我終于憑自己的“真本事”幫媽媽解決了一個(gè)大難題了，真開心呀！w 時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，新學(xué)期的第一個(gè)星期就悄悄地過(guò)去了。一定要時(shí)刻注意安全呀！第五篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)周記我教媽媽認(rèn)識(shí)大數(shù) 四（3）班 張浩以前總是認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)在日常生活中都用不到，但是在經(jīng)歷過(guò)下面這件事以后，我發(fā)現(xiàn)我平時(shí)的努力真的是太有價(jià)值了，大伙兒跟著我一起去看一看吧！一天，我跟媽媽去廈門買小汽車。這就是我一周的收獲,呵呵,挺有意思的。：？書：+你怎么可以這樣說(shuō)247。：我叫除號(hào)，雖然我長(zhǎng)得不怎么好看，可是我的用處可大了?。何医谐颂?hào)，我的樣子很想錯(cuò)，可千萬(wàn)不要把我寫錯(cuò)了！+：我叫加號(hào)，我的樣子很象十，可我不是十，所以要把我和十分清楚哦?。何医袦p號(hào)，跟一一樣，多美，多整齊！一天，符號(hào)姑娘們?cè)诜?hào)王國(guó)吵鬧著。小時(shí)候看到自己家的房梁是三角形的，我就產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：房梁為什么是三角形的呢？我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢和詢問(wèn)爸爸媽媽，我終于解開了這個(gè)疑問(wèn)?！贝髷?shù)之間的比較，其實(shí)也不是很難。11元。求近似數(shù)時(shí)保留整數(shù)表示精確到個(gè)位，保留一位小數(shù)表示精確到十分位，保留兩位小數(shù)表示精確到百分位。”爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！還可以?！卑职炙斓卣f(shuō)來(lái)到雪糕店，爸爸又問(wèn)我：“我買2個(gè)1。6加16。四年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇39月26日星期日晴今天，我和爸爸去書店買書。我媽媽開始挑選了，她左挑挑，右挑挑，上挑眺，下挑挑，最后，她終于在一個(gè)菜鋪挑到了她認(rèn)為好的西紅柿，西紅柿是2元錢一斤，她買了1斤9兩，她給了賣菜的3元，賣菜的找給了我媽媽1毛錢。由三條線段圍成的圖形叫做三角形，這是要知道三角形必須是三條線段圍成的!還有三角形任意兩邊之和大于第三邊，不能是等于，等于的話就平起來(lái)了，等不能是小于啦。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時(shí)恍然大悟?！八鼈兊膫€(gè)位上都是0、8。三角形是按角和邊分類的，按角分：三個(gè)角都是銳角的三角形叫銳角三角形，有一個(gè)角是直角的三角形叫直角三角形，有一個(gè)角是鈍角的三角形叫鈍角三角形。而2/2的分子和分母都一樣，就是1了。求近似數(shù)時(shí)保留整數(shù)表示精確到個(gè)位，保留一位小數(shù)表示精確到十分位，保留兩位小數(shù)表示精確到百分位?？匆唤M小正方體組合成的圖形有幾個(gè)小正方體的時(shí)候，的方法是從上面先看，然后從側(cè)面看，如果有凸起的地方，下面一定還有個(gè)小正方體。數(shù)學(xué)周記四年級(jí) 篇24月15日 星期五 天晴這幾天，我們又學(xué)了新的數(shù)學(xué)知識(shí)，主要是分?jǐn)?shù)練乘。統(tǒng)計(jì)最主要的是求平均數(shù)，因?yàn)檫@樣才能比較出好孬。”我的意地說(shuō)?；?jiǎn)就是去掉末尾的0，改寫是去掉末尾的0或添上0，看看題目要求寫幾位小數(shù)。一打聽，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆皇帝便贈(zèng)了一聯(lián)給老人：花甲重開，外加三七歲月。我一邊收拾雨傘，一邊哼著小曲兒：“啦啦啦！啦啦啦！我是收拾雨傘的小能手！”“咦？奇怪！這把雨傘怎么搖搖晃晃的，一點(diǎn)兒都不穩(wěn)呀！”我感動(dòng)異常納悶兒。一般情況下從不同的角度觀察同一個(gè)物體，形狀可能不同。正等待我們的是艱難的期中考試。阿姨笑了笑說(shuō):“小朋友，你看定價(jià)牌上還寫著‘優(yōu)惠售書，一律九折’。媽媽笑了。那么35人都用幾條什么船合算?我說(shuō)。想起當(dāng)時(shí)在口算45000247。四年級(jí)數(shù)學(xué)周記50是一個(gè)神秘的數(shù)字，它像宇宙中的奧秘一樣，讓人捉摸不透?！眿寢層终f(shuō)買100送100只是要50元就可以了，你知道嗎？聽了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾老師了，看看她有什么高招，因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)。原來(lái)是45000247。我隨便數(shù)了10頁(yè)，然后按照10頁(yè)的厚度估計(jì)出50頁(yè)的厚度，再估計(jì)全本書約有3個(gè)多50頁(yè)的厚度，應(yīng)該是150頁(yè)多一些，就算是多20頁(yè)吧，那么，這本書的總共頁(yè)數(shù)應(yīng)該是503+20=170頁(yè)，總共字?jǐn)?shù)大約是170500=85000個(gè)字。頁(yè)數(shù)和字?jǐn)?shù)我都估算出來(lái)了。90這道題。我?guī)е?