【正文】 慶祝教師節(jié)《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。準備幾束鮮花。同學們都給老師帶來了自己設(shè)計、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧?。爢T們一一上來獻上禮物。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。記者6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。為了做好今年教師節(jié)慶?；顒?，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：篇三：2015年教師節(jié)主題班會方案 2015年教師節(jié)主題班會方案活動目的：通過本次班會讓學生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識?；顒訉嶄洠?布置黑板，音樂響起。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號。這是1971年由美國兩院法定通過的。乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符，辦學目標：鑄博愛之魂，育博愛之才。（學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》）乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。）甲：現(xiàn)在，高老師就是我們的中隊輔導(dǎo)員，下面請高老師給我們講話。其實早在1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒有單獨的活動，沒有特點。傳到的同學可以起立為老師獻上一句祝?；蚺c老師之間的小故事或與老師相處的感想（大概34同學）四、朗誦兩首詩 1)《贊頌園丁》男：是誰在暗夜里點燃縷縷燭光？ 女：是誰種下秋季的片片金黃？ 男：是誰把理想的光環(huán)播送到遠方？女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮？ 男：是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌？ 女：是誰昭示了民族的希望？合：是您，就是您！我最親愛的——老師！男：一身樸素的衣裝，映射出您品格的高貴！女：一道慈祥的目光，點燃我心中的理想！男：一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章！女：一方三尺寬的講臺，耕耘著您畢生的希望！男：一次親切的鼓勵，促進了我的健康成長！女：一次善意的批評，擦去了我心中的迷茫??男：衷心地感謝您呀，老師，是您，點亮了我心中的燭光！女：衷心地感謝您呀，老師，是您，昭示了民族的希望！男：親愛的老師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗！女：教師佳節(jié)，一年一度，恩師深情，百年難忘！男：在今天這個喜慶的日子里，我們衷心地祝您—— 合：工作順利，身體健康！2）《A Teacher for All Seasons—老師如一年中的四季》A teacher is like Spring, Who nurtures new green sprouts, Encourages and leads them, Whenever they have ，滋養(yǎng)著新生的小苗，在他們困惑的時候，引導(dǎo)并鼓勵著他們。下面就進入有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。A teacher is like Summer, Whose sunny temperament Makes studying a pleasure, Preventing ，用那陽光般的情緒，讓學習變成一種樂趣，同時讓不快從此消失。在此，我們真摯的感謝您，敬愛的老師。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。各班自行準備相機，將整個活動記錄下來，班主任收集，上傳到德育處?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。他在金壇作數(shù)學報告時，特地把王老師請上主席臺就座，進會場時讓老師走在前面，就座時只肯坐在老師的下首?！俺涕T立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學的一段小故事。您還是我們的老師；無論我們有如何驚人的業(yè)績，您永遠是我們的老師。二、活動準備。第四環(huán)節(jié)：教師寄語。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。You’re a teacher for all seasons, And you have my gratitude!老師，你的所作所為 都是那么善意，您如一年中的四季，您讓我心存感激！甲：老師既聽了同學們的心聲，也欣賞了同學們所朗誦的詩詞，相信老師們也有東西想要對同學們說吧！下面有請xxx老師上臺講話！大家歡迎！五、老師寄語乙：親愛的同學們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風破浪、揚帆遠航。39。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。Teacher, you do all these things, With a pleasant attitude。三、39。三年級二0一三年九月九日辦學目標：鑄博愛之魂，育博愛之才。（學生表演詩朗誦）乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。甲：記住吧！9月10日。合：迎著九月的和風，我們迎來了第29個教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎。記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節(jié)。合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：(全體同學)：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了!男：下面請聽詩歌朗誦《老師的愛，老師的心》。確定活動的主持人(魏承東曾詩琪)。記者9：美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。2016年教師節(jié)主題活動方案文章2016年教師節(jié)主題活動方案出自，此鏈接！。）男：陽光燦爛的9月，女：桃李芬芳的9月，合：絢麗多彩的9月。學生獻上自己制作的禮物送給親愛的老師，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。祝賀老師的節(jié)日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著......為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學生尊師愛師的情感，組織這次老師，托起太陽的人主題活動。討論：什么是老師最稱心的禮物(小朋友討論，發(fā)表意見)小朋友們說的好，老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進步，看到我們一天天健康成長，看到我們都取得好成績