【正文】 月31日二、介紹教師節(jié)的來歷1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。39。A teacher is like Summer, Whose sunny temperament Makes studying a pleasure, Preventing ，用那陽光般的情緒，讓學(xué)習(xí)變成一種樂趣，同時讓不快從此消失。You’re a teacher for all seasons, And you have my gratitude!老師，你的所作所為 都是那么善意，您如一年中的四季，您讓我心存感激！3）送花五、老師寄語主持人串詞：合：在這丹桂飄香、天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。一、有獎知識搶答1）教師節(jié)是哪一年成立的？1985年2）每年的幾月幾號是教師節(jié)？ 9月10日3）說出“三人行，必有我?guī)熝伞钡娜耸牵?孔子 4）人們常把教師比作什么？ 蠟燭、園丁5）《中華人民共和國教師法》頒布的具體時間？1993年10 月31日乙：相信同學(xué)們經(jīng)過上一輪的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)已經(jīng)對教師節(jié)有了初步的了解了，為了更深入的了解教師節(jié)，那么下面就由我來介紹一下教師節(jié)的由來。其實早在1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒有單獨的活動，沒有特點。甲：老師是人類進步的階梯，他們?yōu)槲覀儫o私奉獻了許多，相信現(xiàn)在有很多同學(xué)都想表達自己內(nèi)心對老師的感激之情！所以我們來玩一個游戲吧！名字叫“擊鼓傳花”。擊鼓傳花39。A teacher is like Fall, With methods crisp and clear, Lessons of bright colors And a happy ，用干凈利落的方式 讓課程變得富有色彩 讓氣氛變得快樂。甲：老師，是您把我引入知識的殿堂，是您；為我插上奮飛的翅膀。最后讓我們一起說：“老師，您辛苦了！”第四篇：教師節(jié)主題班會活動方案教師節(jié)主題班會活動方案一、活動目的：在教師節(jié)來臨之際，為推進和諧校園建設(shè)，促進師生交流，增進師生感情，增強學(xué)生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會風(fēng)尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝?；顒?。四、活動時間：2016年9月8日晚自習(xí)時間五、活動地點：各班教室六、活動對象：本班的任課教師七、活動步驟：布置教室黑板。第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。班主任和任課老師表達對學(xué)生的贊美和期望。屆時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級進行巡視。.學(xué)生自己設(shè)計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。三、活動過程（一）導(dǎo)入主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？今天是您的節(jié)日，全體少先隊員們共同祝愿 愿您幸?？鞓返接肋h忘不了，講臺上您那怡人的風(fēng)采； 忘不了，夜燈下您那辛勤的身影； 忘不了，您那和藹可親的笑容； 忘不了，您那認真負責(zé)的精神。主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望。從古到今有許許多多尊師重教的典范，讓我們聽聽他們是怎么做的吧。楊時在青少年時代非常用功。主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？主持乙：老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛！請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》（四）祝福主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。1949年，華羅庚從國外回來，馬上趕回故鄉(xiāng)江蘇金壇縣，看望發(fā)現(xiàn)他數(shù)學(xué)才能的第一個“伯樂”，王維克老師。他對老師十分尊敬，一向虛心好學(xué)。禮贊主持乙：是??！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們成功了，您是我們的老師； 我們成名了?！睹慨?dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識儲備。八、活動要求：各班在下午放學(xué)后，迅速布置教室，包括黑板。也可以給老師一個溫情的擁抱。第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。合：感謝您讓我明白自身的價值； 感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長。Teacher, you do all these things, With a pleasant attitude。已：為了歌頌老師的無私奉獻，下面請xxx和xxx分別為我們朗誦一首詩—《贊頌園丁》和四、朗誦兩首詩1)男：是誰在暗夜里點燃縷縷燭光？ 女：是誰種下秋季的片片金黃？ 男：是誰把理想的光環(huán)播送到遠方？女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮？ 男：是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌？ 女：是誰昭示了民族的希望？合：是您，就是您！我最親愛的——老師！男：一身樸素的衣裝，映射出您品格的高貴！女：一道慈祥的目光，點燃我心中的理想！男：一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章！女：一方三尺寬的講臺，耕耘著您畢生的希望！男：一次親切的鼓勵，促進了我的健康成長！女：一次善意的批評，擦去了我心中的迷茫??男：衷心地感謝您呀，老師，是您，點亮了我心中的燭光！女：衷心地感謝您呀，老師，是您，昭示了民族的希望！男：親愛的老師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗！女：教師佳節(jié)，一年一度，恩師深情，百年難忘！男：在今天這個喜慶的日子里，我們衷心地祝您—— 合：工作順利，身體健康！2）《A Teacher for All Seasons—老師如一年中的四季》A teacher is like Spring, Who nurtures new green sprouts, Encourages and leads them, Whenever they have ，滋養(yǎng)著新生的小苗，在他們困惑的時候，引導(dǎo)并鼓勵著他們。三、39。新生入學(xué)開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前1