【正文】 圖引題多媒體；圖表及各明星照片人名職業(yè) 吸毒的代價(jià)馬拉多納 足球明星 失去健康和頂尖球藝科特?考本音樂家喪命于海洛因惠特妮?休斯頓著名歌星失去孩子的監(jiān)護(hù)權(quán)及聲譽(yù)陵?白阿斯籃球明星喪命于海洛因約翰?比西路電影明星喪命于可卡因、海洛因老師：這些人你們認(rèn)識嗎？他們原本都有另人羨慕的事業(yè)和家庭，有著美好的前途，可吸毒卻讓他們付出了慘痛的代價(jià)。B．可卡因。隨之以后，它給人身體的抑制效應(yīng)便出現(xiàn)了。白色結(jié)晶粉末，黑市品種純度不一，由淺棕色至白色；亦有混雜奶粉、咖啡因、發(fā)酵粉或葡萄糖等物質(zhì)。冰毒，即興奮劑甲基苯丙胺，因其原料外觀為純白結(jié)晶體，晶瑩剔透，故被吸毒、販毒者稱為“冰”（Ice）。靜脈注射方式濫用者可引起各種感染合并癥；包括肝炎、細(xì)菌性心內(nèi)膜炎、敗血癥和愛滋病等。通過前面的學(xué)習(xí)，我們知道毒品對我們有百害而無一利，因此，讓青少年更加深刻地認(rèn)識毒品的危害，對于提高青少年的抵制毒品的意識就顯得至關(guān)重要。1992年，17歲的羅琦獨(dú)自到北京闖天下，很快成為一個(gè)樂隊(duì)的主力歌手。請同學(xué)們以小小組為單位，共同討論有哪些抵制毒品的方法和技巧。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣⑴、青少年要樹立防微杜漸的觀念。防范毒品小絕招。一次偶然的機(jī)會，小玲接到報(bào)社的任務(wù)，要對進(jìn)行一個(gè)多月的跟蹤采訪。（以下內(nèi)容可以制作成課件，并配以有關(guān)圖片）“常常地想，現(xiàn)在的你，就在我身邊露出笑臉……”曾以這首《笑臉》成名的歌手謝東和他的女友，在深夜被警方帶進(jìn)了北京石景山區(qū)魯谷派出所。在大陸，1997年，有“中國搖滾第一女聲”之稱的羅琦在南京演出時(shí)毒癮發(fā)作，被出租車司機(jī)直接拉到了派出所。2006年，劉歡在任禁毒大使時(shí)曾在一次電視節(jié)目中坦言：“圈內(nèi)確實(shí)存在想借助吸毒來尋找靈感的人，比如一些年輕人，他們以為沾上這個(gè)東西才顯得另類、才能展示自己的前衛(wèi)，才能找到藝術(shù)靈感。中國女足的前任隊(duì)長劉愛玲、著名歌手邰正宵、演員陳好(blog)、陶虹等人，也將陸續(xù)加入到禁毒宣傳員的行列中。對于模仿能力強(qiáng)的青少年來說，應(yīng)該學(xué)會如何“追星”，如何對待流行物。反映毒品危害的案例。不時(shí)有渾身無力的“搖頭一族”被扶著走出大廳，一直在吧臺前瘋狂搖頭的女孩也在別人攙扶下走出了大門，嘴里還傻呼呼地說著“我是一片云……”請問大家看了以上內(nèi)容后，有什么感想？同學(xué)們：（回答，略）主持人：這兩個(gè)材料中的人們服用了搖頭丸以后，都表現(xiàn)出超出正常的身體反應(yīng)。課件展示——深圳市某公安分局一位法醫(yī)說，在他們轄區(qū)因服用搖頭丸而死亡的第一例發(fā)生在1997年7月9日，死者是四川女孩，21歲。高中畢業(yè)后，我如愿成為了一名業(yè)余歌手，步入了人生的另一個(gè)舞臺，我驕傲而滿足。以后每當(dāng)我胃疼，我就找她。案例三：小敏因家境貧寒，初中畢業(yè)后，15歲的她便來汕頭打工，并認(rèn)識了男友小李，在交往一年多后，小敏發(fā)現(xiàn)小李是名“癮君子”，每次賺的錢都被小李“借”去吸毒，小敏多次勸小李“改邪歸正”，但不管怎么勸說，小李卻始終無法戒除毒癮。那么，我們遇到這些誘惑的時(shí)候該怎么辦呢？課件展示——不以毒解愁；不放任好奇；不僥幸嘗試；不亂交朋友；不盲目仿效；不聽信謊言；不無知虛榮；不吸煙喝酒……希望大家能掌握抵制誘惑的方法，拒絕毒品。今天，就讓我們重溫其中的一段內(nèi)容吧。故事的結(jié)局：爸爸告訴邁克，他的朋友打過電話來，說沒有碰那玩意兒，并且說邁克是對的。多媒體——受家庭不良影響而吸毒案例二：16歲的楊某某原先是班上的文體委員，校足球隊(duì)隊(duì)員。多媒體——爭強(qiáng)好勝而吸毒課堂大討論：根據(jù)案例以及你所了解到的其他知識，歸納導(dǎo)致青少年吸毒的原因，用小品的形式展示給全班同學(xué)。主動出擊法：立刻提出反建議，例如一起游泳、看電影等，借以轉(zhuǎn)換話題：“這東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識常見毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。而同時(shí)，在找資料的過程當(dāng)中，學(xué)生會看到很多關(guān)于毒品的其他介紹，類似毒品讓人自殘的相片，或是毒品令人家破人亡的照片等等。不少毒販為擴(kuò)大毒網(wǎng)，經(jīng)常利用青年學(xué)生的無知多方引誘。五、毒品的危害闡述]吸毒成癮是每個(gè)吸毒者的必然結(jié)局。他說“兒子不要可以，軍功章是黨和國家榮譽(yù)的象征，是我用生命和鮮血換來的。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要勸阻，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)；進(jìn)歌舞廳要謹(jǐn)慎，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑；即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。種種理由，都在教我們向毒品說“不”。讓同學(xué)們了解毒品的危害。搖頭丸會讓人有美妙的感覺，搖頭、蹦迪的時(shí)候不用花力氣，對人體毫無害處。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會，改變了我以后的命運(yùn)。就這樣，最后我把自己送到了這里。通過前面的學(xué)習(xí)，我們知道毒品對我們有百害而無一利，因此，讓青少年更加深刻地認(rèn)識毒品的危害，對于提高青少年的抵制毒品的意識就顯得至關(guān)重要。雙牌一中教案總第 頁毒品預(yù)防教育活動教案請同學(xué)們以小小組為單位，練習(xí)禁毒快板表演（看課件）。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣⑴、青少年要樹立防微杜漸的觀念。防范毒品小絕招。當(dāng)今世界上的三大主要毒品產(chǎn)地是“金三角”、“銀三角”和“金新月”，這三個(gè)地區(qū)生產(chǎn)的毒品占世界總量的90%以上。當(dāng)罌粟花瓣慢慢脫落后十余天，蒴果長成，其大小和形狀與雞蛋相似，在蒴果表面割開口子，就會流出一種乳白色的汁液，經(jīng)過自然風(fēng)化，汁液變成深褐色，這就是生鴉片。在藥理上，海洛因的鎮(zhèn)痛效力是嗎啡的4—8倍。教學(xué)準(zhǔn)備：找一些能反映青少年吸毒原因的案例。在與同學(xué)代某某的交往中，經(jīng)?？吹酱推湫值芪?。教師：同學(xué)們風(fēng)趣幽默的表演給我們帶來了歡笑，讓我們來歸納一下導(dǎo)致青少年吸毒的原因?！奔皶r(shí)告知法：當(dāng)有人逼你吸毒并威脅你，一定不要被他們威嚇住，要第一時(shí)間告訴家長、老師或直接報(bào)警。雙牌一中教案總第 頁毒品預(yù)防教育活動教案附錄：禁毒知識競賽題目與答案《中華人民共和國禁毒法》已由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十一次會議于2007年12月29日通過，并自2008年（B）起施行。A、開展全民禁毒宣傳教育B、普及毒品預(yù)防知識，增強(qiáng)公民的禁毒意識 C、提高公民自覺抵制毒品的能力D、以上說法都正確拒絕毒品“零計(jì)劃”行動是由哪個(gè)部門發(fā)起的？（B）A、全國婦聯(lián)B、全國總工會C、團(tuán)中央D、教育部1《禁毒法》規(guī)定，（B）級以上地方各級人民政府根據(jù)禁毒工作的需要，可以設(shè)立禁毒委員會，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)本行政區(qū)域內(nèi)的禁毒工作。A、禁吸戒毒工作B、禁毒法律法規(guī)普及工作 C、禁毒宣傳教育D、禁毒社會化工作1“國際禁毒日”是每年的（B）。以上說法正確嗎？（A）A、正確B、不正確2非法持有海洛因（B）克以上的，構(gòu)成非法持有毒品罪。指鴉片、海洛因甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的物品和精神藥品。但對毒品無知，是他們誤入毒海的一個(gè)最常見的原因。他要以身試毒，為他人做出“榜樣”。（4）不健康的逆反心理。專家指出，青少年禁毒工作應(yīng)該是一個(gè)社會綜合治理的問題，各級黨委、政府以及全社會都應(yīng)關(guān)心和支持青少年禁毒。（6）尋求解脫?！八麄兾紱]事，我就嘗一點(diǎn)，以為不會出問題的。這時(shí)，有人拿來一點(diǎn)“白粉”，告訴他：“吸了這個(gè)就能精神百倍。我國政府非常重視禁毒斗爭，《禁毒法》第四條確定：禁毒工作實(shí)行以預(yù)防為主，綜合治理，禁種、禁制、禁販、禁吸并舉的方針。了解禁毒預(yù)防教育的重點(diǎn)對象及將青少年作為禁毒預(yù)防教育重點(diǎn)的必要性。A、沒要求B、14周歲以上C、16周歲以上D、18周歲以上2發(fā)現(xiàn)吸販毒情況，想向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)應(yīng)撥打電話號碼（C）。以上法律條款源于（B）。A、海洛因B、杜冷丁C、美沙酮D、麻黃素下列不屬于興奮劑類毒品的是（D）。最后，讓我們把自己的感悟用一句話概括，寫在面前的小紙條上。請你想一想有哪些技巧和方法呢？同學(xué)：（按小組討論、記錄，并全班交流，對于獎得又多又好的小組給予獎勵）課件展示：抵制毒品小技巧——直截了當(dāng)法：堅(jiān)定直接地拒絕誘惑：“吸毒會上癮，害人害己別給我。案例三：楊某是個(gè)有希望考取重點(diǎn)高中的學(xué)生。此后，劉某?？匆姼赣H與毒友在家里吸毒，等父親和毒友們走了之后，劉某便撿起被扔在地上的錫箔紙和吸管，模仿大人們的樣子尋找“感覺”，有時(shí)他還偷了父親的毒品來嘗。據(jù)了解，人在服用搖頭丸經(jīng)歷了長時(shí)間興奮期以后，往往長時(shí)間渾身癱軟無力，極度虛弱，大腦一片空白，并產(chǎn)生消沉、絕望等精神上的痛苦。最大缺點(diǎn)是易成癮，它會對中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生抑制作用，使大腦處于麻木狀態(tài)而解除痛苦或忘掉一切。(圖雙牌一中教案總第 頁毒品預(yù)防教育活動教案片展示)(在學(xué)生討論、分辨的基礎(chǔ)上給出正確答案)鴉片，是從罌粟中提煉出來的。相當(dāng)于世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易總額的13%；超出了全球鋼鐵工業(yè)或石油工業(yè)的年產(chǎn)值。青少年因吃苦耐勞，艱苦奮斗，不要一味地與他人攀比吃穿，貪圖吃穿，追趕時(shí)髦。面對身邊不良分子的誘惑能堅(jiān)決說不，就算有叛逆心理作祟，也要分清是非，擺明立場，堅(jiān)決抵制毒品的誘惑。生：（略）師：這兩個(gè)案例體現(xiàn)了：盲目好奇；解除煩悶，擺脫困境這兩個(gè)原因。教學(xué)重點(diǎn)：如何抵制毒品，健康成長。于是我學(xué)她的樣子吸了一口，沒什么反應(yīng)，我又連吸了好幾口。雙牌一中教案總第 頁毒品預(yù)防教育活動教案課件展示——一個(gè)女孩的自白（長沙市強(qiáng)制戒毒所）由于我偏離人生的航線，使自己一度失去自我，成為了一名吸毒者。酒吧內(nèi)看起來有二三十人食過搖頭丸，男男女女個(gè)個(gè)把頭搖得像撥浪鼓似的，還有的已經(jīng)口吐白沫，嘔吐不巳。反映毒品危害的案例。云南艾泫病監(jiān)測中心負(fù)責(zé)人指出，目前，有國外的吸毒者中，艾泫病靜脈注射吸毒者的感染率為23％，而我國邊境一帶的毒品流行災(zāi)區(qū)，吸毒群體艾泫病感染率竟高達(dá)68％。對毒的心理依賴，讓很多人在戒毒多次后仍然選擇繼續(xù)吸。毒品不僅對軀體造成巨大的損害，還使得吸毒者成為毒品的奴隸，他們生活的唯一目標(biāo)就是設(shè)法獲得毒品，從而變得不顧親情、人性泯滅、道德淪喪，甚至為獲取毒資鋌而走險(xiǎn)、違法犯罪、危害社會。醫(yī)源性成癮 由于國家對于麻醉品控制較多，現(xiàn)在醫(yī)源性阿片類藥物成癮已不多見。尋找刺激 吸毒時(shí)髦、氣派、富有，特別是一些先富起來的個(gè)體老板，認(rèn)為該享受的全體驗(yàn)過了，抽一口，不枉來一世。教學(xué)過程：一、引入課題用課件引入課題，探討我國對禁毒的重視以及什么是毒品？二、什么是毒品？毒品——毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。我們一定要珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品，這樣我們才能快樂地成長，沒有煩惱地成長。同時(shí)，也要找到一些技巧對付引誘你吸毒的人，能成功地?cái)[脫他們。多媒體——出于好奇心和無知而吸毒案例三：楊某是個(gè)有希望考取重點(diǎn)高中的學(xué)生。那么，為什么還有一些青少年沒能抵御誘惑，被毒品所俘虜了呢？讓我們來看以下的幾則案例。可是，兩位好友禁不住誘惑要去嘗試一下，另外的其他聚會參與者也在看著邁克可笑的舉動。準(zhǔn)備一塊展板，每人一張漂亮的小紙條。會導(dǎo)致不能正常工作和學(xué)習(xí)生活質(zhì)量低下，抵抗力極度下降，易發(fā)生各種病癥?？駬u了一會兒后，大曾又拿出蘭色粉末狀物，問大家要不要，小文就用酒杯裝了一些用酒沖服。我一聽，馬上想到自己也有胃疼的老毛病，既然有這樣神奇的效果，何不試一下。主持人：下面進(jìn)入“觸目驚心”環(huán)節(jié)，讓我們一起來看幾則的案例。其實(shí)，搖頭丸對人體有著極大的害處，它是新型毒品的一種。（人們在迪廳里服用搖頭丸后，瘋狂搖頭的視頻）課件展示——凌晨2：00左右，成都的一間酒吧內(nèi)，一個(gè)男DJ不時(shí)聲嘶力竭地喊著：“搖啊搖！搖啊搖！”“HIGH起來！HIGH起來！”并且鼓動大家同他一起喊。毒品是罪惡的，青少年是祖國的未來，不能讓這罪惡斷送國家的明天。這件事對演藝界這個(gè)涉毒高危人群來說，也是一種警示。沒有一個(gè)真正的藝術(shù)家、音樂家是靠毒品出名的。他們的借口也是：這對身體無害，可以幫助演員在拍戲過程中解除勞累云云。明星吸毒，這在國內(nèi)外的演藝圈里早已不是什么新鮮事了。門虛掩著，她推門而入，發(fā)現(xiàn)在往自己的手臂上打針。活動過程：主持人：開場白后，宣布活動開始。青少年因吃苦耐勞，艱苦奮斗，不要一味地與他人攀比吃穿，貪圖吃穿，追趕時(shí)髦。面對身邊不良分子的誘惑能堅(jiān)決說不，就算有叛逆心理作祟，也要分清是非，擺明立場，堅(jiān)決抵制毒品的誘惑。生：（略）師：這兩個(gè)案例體現(xiàn)了：盲目好奇；解除煩悶，擺脫困境這兩個(gè)原因。案例二：據(jù)江蘇某戒毒所統(tǒng)計(jì)，在不法分子的引誘下，因好奇而吸毒的青少年占收治戒毒人員的45%。教學(xué)重點(diǎn)：如何抵制毒品，健康成長。這就是戒斷綜合征。吸食海洛因毒品初始有一種強(qiáng)烈的欣快感，實(shí)踐表明，多數(shù)成癮者第一次吸毒后就有渾身困乏、非常難受的感覺，而渴望第二次吸毒，從而導(dǎo)致成癮。咖啡因是從咖啡果中提煉出來的一種生物堿，適度地使用有祛除疲勞、興奮神經(jīng)的作用，臨床上用于治療神經(jīng)衰弱和昏迷復(fù)蘇?？煽ㄒ?qū)χ袠猩窠?jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生興奮作用，是導(dǎo)致濫用的重要原因。今天老師讓大家看看目前在社會上人們說的最多的哪些毒品及其給人帶來的危害。能力目標(biāo)：能掌握各種毒品的危害，尤其是新型毒品的危害。人在吸食海洛因后，抑制了內(nèi)源性阿片肽的生成，逐漸形成在海洛因作用下的平衡狀態(tài)，一旦停用就會出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。用藥者為了避免戒斷反應(yīng)，就必須定時(shí)用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。（2）戒斷反應(yīng)：是長期吸毒造成的一種嚴(yán)重和具有潛在致命危險(xiǎn)的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。（1）毒品嚴(yán)重危害人的身心健康；（2）毒品問題誘發(fā)其他違法犯罪，破壞正常的社會和經(jīng)濟(jì)秩序；（3）毒品問題滲透和腐蝕政權(quán)機(jī)構(gòu)，加劇腐敗現(xiàn)象；（4）毒品問題給社會造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。毒品這東西一碰都不能碰。五、想和做：別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？我們在交友、選擇活動場所時(shí)應(yīng)注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)？當(dāng)有人向你提供毒品的時(shí)候，你該怎么做？小結(jié)：根據(jù)你們的回