【正文】 及時(shí)鞏固,每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語。要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。最后祝愿各位家長合家歡樂、身體健康、工作順利!（請(qǐng)部分家長留下，我們互相溝通，共同商量教育孩子的有效辦法。透過這次考試，我發(fā)現(xiàn)很多問題：比如同學(xué)語數(shù)兩門的總分高不了，究其原因就是出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。經(jīng)過這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)咱們班也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的孩子：本學(xué)期在學(xué)習(xí)上一直認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)生……。但是這樣的成績只是暫時(shí)的，在今后的學(xué)習(xí)道路上可能還會(huì)出現(xiàn)成績上的或高或低的回落，這是正?，F(xiàn)象，遇到這樣的情況，我們做家長的一定要有耐心、切不可粗暴對(duì)待，一定要注意方式方法，否則孩子很有可能因?yàn)槟阋粫r(shí)的不耐煩、或是粗暴的態(tài)度扼殺了她一顆追求上進(jìn)的心，甚至在某些方面會(huì)造成一輩子的陰影。要求孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)不能讓孩子邊玩邊寫，更不允許讓孩子看著電視、吃著東西寫作業(yè)。二、如何指導(dǎo)孩子做作業(yè)？先復(fù)習(xí)后作業(yè)作業(yè)的目的是要讓學(xué)生正確地理解、熟練地記憶所學(xué)的生字詞等，是要讓學(xué)生更好地鞏固所學(xué)的知識(shí)。還有，我要說的是，我希望咱們家長再給孩子檢查作業(yè)的時(shí)候，認(rèn)真一些，我經(jīng)?？吹?，有的家長把字簽上了，但是就是在家長簽字的附近孩子寫的字就有很明顯的錯(cuò)誤。只有給孩子定好規(guī)則，才不會(huì)讓他為所欲為，養(yǎng)成長時(shí)間看電視的壞習(xí)慣。多帶孩子到戶外活動(dòng)其實(shí)，很多孩子有電視癮都是由于長時(shí)間待在家里造成的。要知道，我們現(xiàn)在正在教孩子如何查字典，現(xiàn)在班上孩子們查字典的速度很是參差不齊，有的很快，有的簡直是慢得可憐。這樣對(duì)于他后面的學(xué)習(xí)就打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校也正在進(jìn)行每周一詩的活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)的課文也有要求背誦的，對(duì)于這些，我們都應(yīng)該要求孩子去背誦。五、勤動(dòng)筆寫日記。總之，我們有一個(gè)共同的心愿，就是努力去提高您孩子的語文能力，希望在我們雙方的配合下，您的孩子能愛語文，能學(xué)好語文。最后我就時(shí)不時(shí)的接到一些家長打來電話，徐老師，我家崽的筆老是被人偷，今天早上帶的下午回來就一支也沒有了，其實(shí)班上沒有小偷，筆都是被他們自己弄到地上了，忘記帶撿起來帶回去了。最好是給我打電話，有些家長特別喜歡在群里請(qǐng)假，或者要我通知孩子一些重要的事情?，F(xiàn)在天氣越來越熱，一定要孩子養(yǎng)成午休的習(xí)慣，不然下午的課，孩子們就會(huì)打瞌睡，無法聽課。最后一節(jié)課的下課時(shí)間也由4:15推遲到了4:45。今天，我們又一次榮幸地和全體家長朋友們坐到一起，將關(guān)注的目光投向我們的孩子現(xiàn)狀，投向我們孩子的未來！你們的到來是你們對(duì)幼兒園工作支持的最有力詮釋，在此，我代表班上的所有老師和孩子們，對(duì)你們的到來表示忠心的感謝！一、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，咱們的寶貝長大了，懂事了……現(xiàn)在，讓我們一起來回顧與分享孩子的發(fā)展點(diǎn)滴吧！大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識(shí)，并適應(yīng)幼兒園的集體生活。目前我班有35名孩子，其中女孩人，男孩子人。在教室里，我們?yōu)楹⒆淤N了用于喝水排隊(duì)的線，用于在集體活動(dòng)中擺放椅子的線，用于餐后休息的線，這些線條在無形中提醒著孩子喝水不要擁擠，椅子要擺放整齊?！倍覀兝蠋?和家長都知道，在和圖書的交流過程中，孩子的語言能力，思維能力以及判 斷能力等等都能得到顯著提高。還有一些生活上 的技能。如果方式方法不得當(dāng)，即使家長再努力，效果也不好。第三，對(duì)幼兒多進(jìn)行正面教育，反復(fù)強(qiáng)化其正確行為就會(huì)抑制其錯(cuò)誤的行為。我們班個(gè)別小朋友有打人、掐人的習(xí)慣，請(qǐng)家長注意配合老師糾正?，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子，爸爸媽媽、爺爺奶奶，四個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，有好吃的都是給孩子吃，有好玩的就買給孩子，因此孩子就認(rèn)為好玩的好吃的都是自己的，就不懂得與人分享?？傊疑钌畹南Ｍ@次家長會(huì)能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家幼教育的一致性，共同教育好孩子。所以請(qǐng)家長們要作到言出必行。有時(shí)看著孩子摔交可是來不及去扶一下。否則，只會(huì)適得其反。其次，不允許孩子做的事情，一開始就不允許做，并要堅(jiān)持到底。于是，在本期，我們開始對(duì)孩子的發(fā)展進(jìn)行每周一次的評(píng)比，希望家長 引導(dǎo)孩子一起來關(guān)注我們的評(píng)比表，及時(shí)鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，從而促進(jìn)孩子更 好的發(fā)展。而今，隨著天 氣的轉(zhuǎn)熱，孩子的衣著會(huì)逐漸減少，我們會(huì)將更多動(dòng)手的機(jī)會(huì)留給孩子，同時(shí)，我們也向家長提出，為了你孩子的發(fā)展，請(qǐng)不要對(duì)孩子包辦太多，避免“好心反而辦壞事”。近年來，在國際兒童語言教育界影響至深的全語言教育思潮下，閱讀教育的改革在我國幼教界引起普遍關(guān)注，早期閱讀也逐步成為受到幼教界高度重視的一個(gè)新課題。如：。喜歡參與一些音樂活動(dòng)，樂感強(qiáng)，舞蹈動(dòng)作優(yōu)美并愿意在音樂及律動(dòng)下與教師一起表演的有（邱忻蕾、劉章興、妙妙、珠珠、諾諾、朱雪妮、袁一航、宋晗煜、萱萱），喜歡參加各種游戲活動(dòng)，在課堂上積極回答問題，聲音響亮，主動(dòng)參與意識(shí)十分強(qiáng)烈的有（袁力、陳祺皓、潘昕辰、朱葛博文、王科文、趙欽偉），能大方和同伴相處，團(tuán)結(jié)友愛（晗晗、浩博、睿睿、沈逸遠(yuǎn)）知道關(guān)心別人的有（袁一航、大寶、小寶），能正確使用餐具，獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食的（郝仕偉、殷睿晗、郭劉毅、劉若飏、沈子涵、宋晗煜、沈逸遠(yuǎn)、妙妙、潘昕辰、），語言發(fā)展好，能用正確的詞語和完整的句子講述自己意愿的有很多，有些孩子回答問題不完整，都是一個(gè)字二個(gè)字的說，你要求他完整回答他也說不清楚（陳子帥、沈子涵）喜歡繪畫，色彩感強(qiáng)的、技能掌握較好的有（妙妙、袁一航、王科文、寶寶、貝貝、王俊彥、袁力、劉若飏、邱忻蕾、趙啟萌、浩博、劉章興、朱葛博文、朱雪妮、宋晗煜、金晨希、朱葛博文、潘昕辰、陳祺皓、杜欣諾、俆梁泓、杰瑞、沈子涵、殷睿晗。尊敬的家長，學(xué)校教育不是萬能，但學(xué)校會(huì)盡力，同時(shí)家庭教育必不可少，望家長能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)，最后，我想說：在班級(jí)工作中，我做得不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請(qǐng)各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中希望家長們多和我交流。但對(duì)于個(gè)別經(jīng)常放學(xué)不回家的孩子，家長們可時(shí)常對(duì)他灌輸這方面的教育思想，并且可以在我們班級(jí)里發(fā)發(fā)尋人啟事，班上也不乏有很多熱心的家長會(huì)幫助你的。不要讓孩子每天都從你的手機(jī)里得到作業(yè)。班上的規(guī)定是只能帶一元錢來校，還是希望各位家長能幫助孩子遵守這個(gè)規(guī)定。讓孩子養(yǎng)成每天檢查書包里的學(xué)習(xí)用品是否帶齊全了。我們班有的孩子的日記就寫的不錯(cuò)，能夠?qū)懗鲎约旱恼鎸?shí)感受，而且語言充滿了童趣。還有就是我們發(fā)的《小學(xué)生閱讀》，我都是要求每天讀一篇，至少?zèng)]周要看一篇。這樣，孩子起步階段閱讀的興趣會(huì)更濃。二、認(rèn)真書寫，完成好當(dāng)天的作業(yè)，做好復(fù)習(xí)鞏固工作。抓一個(gè)勤，圍繞一個(gè)“思”字，多積累，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就能提高學(xué)生的能力。此外，每次在開始看電視之前就要告訴孩子他要遵守約定，約定今天是看多久。我能感受到我們班上有部分孩子作業(yè)對(duì)家長的依賴性較大，自己獨(dú)立作業(yè)、做試卷時(shí)，就不敢寫，怕寫錯(cuò)。長期堅(jiān)持下去，孩子的書寫一定會(huì)更加規(guī)范。父母對(duì)孩子交待事情只講一遍，是培養(yǎng)孩子注意力的一種方法。⑴、如何培養(yǎng)孩子集中注意力認(rèn)真學(xué)習(xí)？常有家長跟我說：“孩子做事效率低，做作業(yè)動(dòng)作慢，一邊寫一邊玩。對(duì)于這些孩子，家長平時(shí)要注意的是對(duì)他們的興趣培養(yǎng),應(yīng)注重他們除書本以外的知識(shí)的積累,為他今后整體素質(zhì)的提高,：……。出現(xiàn)這些問題的原因我也稍作了以下總結(jié)課堂上還不會(huì)聽課，注意力持續(xù)的時(shí)間過短，并有發(fā)呆、做小動(dòng)作的習(xí)慣。再有兩個(gè)月的校園學(xué)習(xí)生活，他們就將步入三年級(jí)了，看到他們的成長，作為老師，我感到由衷地高興。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。還有就是養(yǎng)成看課外書的習(xí)慣,閱讀是提高學(xué)習(xí)成績的重要方法。六年所學(xué)的知識(shí)，現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任應(yīng)該是要比原來大的多。因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生是分包到人，誰來晚了，那片衛(wèi)生區(qū)就沒人打掃，開學(xué)以來經(jīng)常有人不按時(shí)打掃，我問原因，不是忘了，就是起床晚了，這是從心里沒重視起來，沒把這當(dāng)成一種責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。多關(guān)心，少溺愛我希望家長們?cè)陉P(guān)心他們的生活，同時(shí)也要多關(guān)心他們的身心健康，和他們的學(xué)習(xí)情況。我們讓家長批改，目的是為了讓孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，能把字寫端正。另外，小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候有個(gè)畢業(yè)考試，中學(xué)開學(xué)的時(shí)候，每個(gè)中學(xué)開學(xué)前都有一個(gè)入學(xué)的分班考試，如果孩子以一個(gè)較好的成績走出小學(xué)，步入初中，我想他一定會(huì)充滿信心，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)報(bào)著樂觀的、向上的態(tài)度