群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)心得體-文庫吧在線文庫
【正文】 我提高的目的。任何一名工作人員，都應(yīng)該自覺踐行“為民1務(wù)實(shí)清廉”的總要求，從思想上行動上堅決反對“四風(fēng)”，全心全意為人民服務(wù)。因此，這次的教育活動對教育工作者提出了更高更嚴(yán)的要求。隨時隨地留心需要資助的困難家庭學(xué)生，實(shí)實(shí)在在解決需要解決的實(shí)際問題。學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。平穩(wěn)的心態(tài)，就會很容易找到與人交流的切入點(diǎn)，使我們有效地與辦證人員進(jìn)行平等的心靈溝通，使辦證人員感到溫馨、愉快。有的民警有“寧改十遍，不錯一證的”思想。做到干一行愛一行，愛崗敬業(yè)，以甘于奉獻(xiàn)的心態(tài)對待工作。否則就會違背諾言，失信于民。搞社會主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣需要這種精神?！泵珴蓶|同志也講過，只有人民群眾，才是歷史的真正創(chuàng)造者，才是真正的英雄。只有支持職工干好本職工作，調(diào)動大家的積極性，讓職工自覺地把自身的成長進(jìn)步和單位的工作業(yè)績統(tǒng)一到一起，才能把單位的工作干好。此次教育實(shí)踐活動將要持續(xù)半年，我一定以此為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高，在學(xué)習(xí)中凈化心靈，在學(xué)習(xí)中錘煉黨性，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，立足本職，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，促進(jìn)西北局的事業(yè)更上一個臺階。如何讓被審計單位理解和支持，需要我們在實(shí)際工作中下功夫，要有換位思維，多從被審計對象角度想問題，多思考他們的需要。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)教育，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，為推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、全面建成小康社會、提供堅強(qiáng)保證。認(rèn)識到此次教育實(shí)踐活動的主要內(nèi)容是“為民務(wù)實(shí)清廉”，同時明白了這次活動的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，目標(biāo)是著力解決黨員干部在“四風(fēng)”方面存在的問題。我單位是聯(lián)系人民群眾、服務(wù)群眾的窗口單位，只有自覺貫徹群眾路線，主動面向群眾、熱忱服務(wù)企業(yè)、才能更好符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。要樹立“理性、和諧、文明”的服務(wù)新理念，培養(yǎng)溝通交流能力，學(xué)會說群眾語言，學(xué)會做群眾工作，動之以情、曉之以理，以情動人，以理服人，說話要和氣，辦事要公道，相信群眾會心服口服并逐步理解，從而化解矛盾。除了要具備熟練業(yè)務(wù)水平，也要掌握一定的語言技巧，回答問題時要詳盡、準(zhǔn)確、一次性同辦證人員講清辦證流程或者需要準(zhǔn)備的材料。服務(wù)是無形的，但是可以被感知的。神態(tài)上要做到親切自然、面帶微笑、目光溫和；形態(tài)上要舉止得體、落落大方；語言上要禮貌周到，多說“請”字，比如“請把資料準(zhǔn)備好”；“請稍等”；少說“不”字，比如“你說得不對”，“今天不能辦了”，等等。要在黨的群眾路線教育思想的指引下，感受到時代和社會賦予的重任，圍繞教育局及資助中心的中心工作，以落實(shí)資助政策為載體，改進(jìn)教育思想，豐富專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)能力，銳意進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)做人做事，做一名困難學(xué)生困難學(xué)校的貼心人，做一名問心無愧的教育工作業(yè)務(wù)人員。要利用一定的時間及空間和學(xué)生溝通，時時事事不忘本職工作，通過各種渠道了解學(xué)校及教管中心對貧困家庭學(xué)生評定的具體舉措是否規(guī)范；盡量多抽出時間參與到困難學(xué)生評定等活動的過程當(dāng)中去，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，不斷修訂完善方案，解決實(shí)際問題；增進(jìn)同學(xué)生、家長之間的感情交流，通過談心、家訪等各種方式引導(dǎo)他們說實(shí)話，為他們辦實(shí)事，真正將資助項(xiàng)目落實(shí)到最需要資助的困難家庭學(xué)生手中。其次,要做一名務(wù)實(shí)的教育工作者。第二篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)心得體111黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)心得體會教育局學(xué)生資助管理中心2014年3月12日近日來，通過教育局黨委組織的黨群眾路線教育實(shí)踐活動和自己對黨群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)讀本的
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