【正文】 ，由簡(jiǎn)單的直觀形向簡(jiǎn)單的思維性發(fā)展，由模仿性向習(xí)慣性轉(zhuǎn)變，語(yǔ)言能力有了一定的發(fā)展，求知欲望不斷增強(qiáng)，有了豐富的情感。二是做好幼兒的榜樣思想家休謨告訴我們：習(xí)慣是人生最大的指導(dǎo)。當(dāng)工作完畢回家之余，如能聽到孩子歡聲笑語(yǔ)。也就是愛(ài)別太多，別泛濫。想想我們是否常對(duì)他訓(xùn)斥，責(zé)備，嘮叨呢？作為家長(zhǎng)需與他成為朋友。四 放開手。我從葉老師說(shuō)的“只要孩子肯拿筆，就值得表?yè)P(yáng)”中得到啟發(fā)。父母是與孩子朝夕相處的人，也是孩子的第一任老師。綜上所述，就是適度的愛(ài)孩子與尊重孩子。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應(yīng)，電子琴課由在家里的不肯學(xué)，到興趣班的與其他小朋友一起認(rèn)真上課，已有很大轉(zhuǎn)變。自從我給他買了第一個(gè)樂(lè)高積木開始，他從最開始不會(huì)拼請(qǐng)我代勞，到現(xiàn)在自己可以獨(dú)立完成一個(gè)上百塊積木的拼裝，過(guò)程雖說(shuō)較長(zhǎng)，但他的這種認(rèn)真、堅(jiān)持真正打動(dòng)了我們。其實(shí)，孩子之所以有這樣那樣的問(wèn)題，追根溯源，其原因恰恰在家長(zhǎng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，父母?jìng)兺憩F(xiàn)為特別的望子成龍，望女成鳳，而在希望面前呢？有的家長(zhǎng)召集一幫人在家里稀里嘩啦壘長(zhǎng)城、打撲克、大聲說(shuō)話，而有的家庭父母吵架、婆媳不和，這些不良的家庭氣氛都會(huì)在無(wú)形中給幼兒造成心理上的創(chuàng)傷和不平衡。任何事母親都不必從頭到尾地去教他，健健早就已經(jīng)完全掌握了母親的習(xí)慣，爽朗快樂(lè)的每天早晨可真是從這里開始的。幼兒在家庭中的適當(dāng)位置應(yīng)是不過(guò)分受寵也不被輕視。又如，六歲的孩子對(duì)著爸爸大聲疾呼：“我的游戲機(jī)怎么不能玩了！”爸爸過(guò)去一看，只是游戲機(jī)和電視機(jī)的連線沒(méi)有插好，順手幫他插好。其實(shí)不然，孩子的教育不能光靠學(xué)校，家庭、社會(huì)都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響。”二、承諾孩子的事情一定做到，做不到的要說(shuō)清原因，最好用別的活動(dòng)替代很多家長(zhǎng)都知道這個(gè)道理，可是真正做到很不容易。為了加強(qiáng)印象，我每次用到膠水的時(shí)候都會(huì)重復(fù)：“寶貝，膠水不能亂粘，弄到衣服上就洗不掉了。家庭教育是及其重要而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，需要我們時(shí)時(shí)關(guān)注，時(shí)時(shí)上心，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，同時(shí)要積極和老師溝通、配合，兩者相輔相成才能起到最好的效果。每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠茁壯成長(zhǎng)，把孩子培養(yǎng)成，多才多藝且有涵養(yǎng)的全才兒童。現(xiàn)在已經(jīng)有這方面的端倪出來(lái)。當(dāng)然，這和幼兒園小班老師系統(tǒng)的幼兒教育是分不開的。在日常生活中，孩子也經(jīng)常會(huì)有一些要求，如想買雪花片玩具、想吃棒棒糖、想買小單車??，建議家長(zhǎng)讓孩子完整的表達(dá)出自己的想法，能滿足她的盡量滿足她，如要求不合適，不能滿足她的要巧妙說(shuō)明理由，求得孩子的理解。在幼兒時(shí)期，孩子可能會(huì)有些不好的習(xí)慣，只要及時(shí)正確引導(dǎo)，很快就能改正。因此我覺(jué)得這一份工作，對(duì)自己而言還是很有意義的。因此，在輔導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，我主張以學(xué)生為本。我對(duì)此深刻體會(huì)到學(xué)數(shù)學(xué)是不能死記硬背，也不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。家教過(guò)程除了將自己的知識(shí)付諸于實(shí)踐，對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了鞏固，提升了自己的專業(yè)知識(shí)外，我還深刻體會(huì)到賺錢的艱辛。我不會(huì)知道，這個(gè)世界還有這么幾個(gè)淘氣的孩子，一聲聲地叫著老師。不知道什么時(shí)候，不知道什么時(shí)候你們的一切關(guān)乎著我的喜怒哀樂(lè)。時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，與你們分別的日子逐漸在靠近，多希望時(shí)光可以在此刻停留。掙錢多少是個(gè)小事，關(guān)鍵在于鍛煉與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。但當(dāng)自己真正拿著課本走上講臺(tái)時(shí)，我一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到緊張或者別扭。我當(dāng)時(shí)氣地說(shuō)：“你怎么連低一年級(jí)的學(xué)生都不如的啊”?？墒钱?dāng)我靜下心來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)他們正在努力地糾正自己的讀音錯(cuò)誤。所以我也一直在鼓勵(lì)他，幫助他尋找學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面薄弱的環(huán)節(jié)，嚴(yán)格要求他鞭策他。任何事情絕不是想象中的那么簡(jiǎn)單、得心應(yīng)手。作為一名師范生，未來(lái)的一名老師?？墒乾F(xiàn)在我也經(jīng)常讓他們考試，因?yàn)橹挥性诳荚嚨臅r(shí)候才能暴露他們的缺陷，滅滅他們的“囂張氣焰”，這樣或許能給他們帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的反思。在輔導(dǎo)班里，我既教小學(xué)又教初中。唯一的想法就是讓他們把我所教的搞明白，掌握好。每天與可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)、吃飯、休息，感覺(jué)之前自己真的有點(diǎn)被“世俗惡化”了，他們的天真無(wú)暇、可愛(ài)調(diào)皮......給我?guī)?lái)了許多歡笑和童年美好而幸福的回憶?，F(xiàn)在我離這個(gè)理想越來(lái)越近了，因?yàn)榕α?，總?huì)有所收獲。不能體會(huì)到你們玩耍時(shí)調(diào)皮時(shí)天真可愛(ài)的樣子，不能體會(huì)到你們安慰我時(shí)莫名的感動(dòng)，激蕩著熱淚盈眶的心情入眠。為了提高你們的成績(jī)，于是你們成為我愛(ài)心家教的對(duì)象。同時(shí)也讓自己在實(shí)踐中豐富自己的閱歷，慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。第一，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)付諸于實(shí)踐，檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)是否可以靈活地應(yīng)用。經(jīng)過(guò)20天左右的輔導(dǎo)，學(xué)生自我感覺(jué)有一定的收獲。通過(guò)做試卷，我得知該他是一位比較粗心，做題不夠靈活，學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)有自己一套數(shù)學(xué)方法，但是很好學(xué)的一位學(xué)生。同時(shí)在別的方面也要適時(shí)給她選擇的空間，大概十天左右，她就能完全適應(yīng)，做出自己的選擇了。這個(gè)道理大家都知道也都非常樂(lè)意使用。父母是孩子人生中的第一位老師，在潛移默化中父母的言行舉止會(huì)對(duì)幼兒的成長(zhǎng)產(chǎn)生影響，我們短期內(nèi)無(wú)法改變自己的家庭境況，但我們可以努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、健康的家庭環(huán)境：孩子幫我們拿拖鞋時(shí)我們說(shuō)聲“謝謝妹妹”；婆婆幫孩子洗澡，孩子說(shuō)聲“謝謝婆婆”；孩子做了錯(cuò)事說(shuō)聲“對(duì)不起媽媽”?? 點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事構(gòu)成了夫妻相敬、尊老愛(ài)幼的和睦家庭，家庭和睦了，每一個(gè)成員都會(huì)心理健康，心情舒暢！二、讓孩子善于表達(dá)自己的思想，做真正的“我”。有時(shí)在孩子的教育上確實(shí)很糾結(jié)，又要顧及老人的感受，也不能對(duì)孩子的錯(cuò)誤熟視無(wú)睹。很多方面必然不能周全。也正因?yàn)槿绱?，我們做大人的深知，家人的言行?duì)孩子的影響來(lái)說(shuō)是多么的重要。比如前一段時(shí)間我們發(fā)現(xiàn)寶寶不會(huì)選擇，當(dāng)她想看書的時(shí)候，她會(huì)抱來(lái)十幾本，我說(shuō)寶寶選一本就可以了，她會(huì)猶豫很久不知道如何選擇。孩子非常失望，我仔細(xì)跟她解釋，告訴她因?yàn)樘鞖獾脑蛭覀兏淖兞擞?jì)劃，我們可以選擇別的室內(nèi)活動(dòng)。別敷衍孩子，那些你看起來(lái)無(wú)聊的游戲正是他們成長(zhǎng)的過(guò)程。讓我們共同為孩子撐起一片藍(lán)天，讓孩子的小臉上綻放最自然、最可愛(ài)的笑容?！薄斑@是張叔叔，問(wèn)張叔叔好。三、擺正幼兒在家庭中的地位初為人父母，家長(zhǎng)們?nèi)鄙俳套咏?jīng)驗(yàn)，往往有種不知所措之感，會(huì)表現(xiàn)得或者嚴(yán)肅，力求讓