人際交往素質(zhì)拓展策劃-文庫吧在線文庫
【正文】 懲罰。此活動沒有懲罰項目二、群龍取水（30分鐘）【游戲目的】通過活動加強團隊合作能力，考驗同學(xué)們解決問題的技巧和戰(zhàn)略性思維。不同在于：男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音；女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“V的姿勢，同時嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。四、坐地起身（25分鐘）【游戲目的】這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。除站在隊首的同學(xué)不用蒙眼。問題示例：．你的同伴能做到指令感強烈嗎? ．游戲過程中遇到了什么問題？．如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來? 活動結(jié)束詞后，解散，活動結(jié)束?！咀⒁馐马棥浚òǘY品）。一路上，在彼此的生命里只有感動和力量。我們遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事，也體會了很多情，有來自父母的，有來自老師的，有來自同學(xué)和朋友的……這一切都讓我們深深地感動。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而產(chǎn)生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。心懷責(zé)任，心系感恩，相信這一路上的你都是幸福的…….第三篇：素質(zhì)拓展策劃素質(zhì)拓展策劃書活動名稱：素質(zhì)拓展活動目的和意義：通過這次素拓活動，促進會員之間的交流、溝通，加深彼此的感情，增加團體意識，使初來乍到的新生迅速融入演講口才協(xié)會和大學(xué)生活，為新生的成長與將來的發(fā)展做一點基礎(chǔ)。整理活動內(nèi)容，上傳照片于聽雨論壇演講與口才的板塊上。，組織大家把垃圾清理掉，返回李赫再次做安全動員，途中還是和去時一樣。二、活動目的：，更好認(rèn)識不同部門成員，為以后工作培養(yǎng)感情，更好提升我院學(xué)生會的戰(zhàn)斗力、主辦單位：機電和信息工程學(xué)院學(xué)生會四、活動時間：12月8日下午1點(暫定)五、活動對象：學(xué)生會全體成員六、活動地點：食堂三樓七、活動細(xì)節(jié)：由楊老師為主持人，以六人為一組友誼比賽，比賽方式如下：1.“智慧問答”由楊老師出題,每隊隊員進行搶答，答對加10分，打錯不給分。c、每組游戲的時間為三分鐘?；顒尤河螒蛞幻筷犨x派兩人參加，前兩個到達終點的隊伍晉級游戲二，淘汰隊伍按名次加15分；游戲二每隊選10人參加，結(jié)束后按名次加67分。（6）第四關(guān)：大家面向圈外，由一根繩子將本組所剩的所有人套在一個圈內(nèi)，繩子捆綁較為寬松。（4）第三名選手將記住的詞語以“你來比畫我來猜”的形式傳達給第四名選手（過程中不能說出詞語中的任何一個字，否則就算該詞語作廢）。之后由工作人員朗誦短文，當(dāng)讀到“的”時，報單數(shù)的人蹲下；讀到“地”時，報雙數(shù)的蹲下。十二、獎項設(shè)置：將各隊伍三個游戲積分排名，決出一、二、三等獎；一等獎：獎狀及小禮品一份二等獎：獎狀及小禮品一份三等獎：獎狀及小禮品一份先進工作者4名優(yōu)秀組織者2名十三、活動經(jīng)費預(yù)算：本活動最終解釋權(quán)歸農(nóng)學(xué)院學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部、農(nóng)學(xué)院團總支辦公室所有。（2）活動中若出現(xiàn)人員受傷，應(yīng)及時做適當(dāng)處理。第二關(guān)：子在瘸子的指揮下，成功繞過一個又一個障礙。速記接龍（1）準(zhǔn)備20個兩字詞語，各隊選派四名選手，站成一列。（3）第一關(guān)：隊員一起跳到第一個關(guān)卡，可放下腳，由一個人抽題，并回答問題（隊伍中每個人都可回答），回答正確后，隊伍中可刪減2人，剩下的人再一起跳到第二個關(guān)卡。同時素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動不僅有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養(yǎng)，而且更注重于心理素質(zhì)的提升。5.“你來比劃我來猜”游戲，游戲規(guī)則：顧名思義，這個游戲每隊選出兩個人合作，一個看著詞語比劃、提示，另一個同學(xué)來猜該詞語。做成電子表。總之安全出去，安全回來。聯(lián)系辦公室，詢問置辦情況，周六上午核對物資。生命中有許多平凡的日子是需要被遺忘的，但今天，請牢牢地記得。這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。不管結(jié)果如何，你都在體驗了一路的艱辛之中收獲了一路的幸福。，調(diào)試各項設(shè)備，防止各項意外。，報道本次活動。項目路線：一：健身器材草地處。在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。第二輪：1/2張報紙，再淘汰一半隊伍。如果身體落地，必須換人重新進行取水?；顒舆^程中先讓兩個大組進行10分鐘試驗，然后進行正式比拼。宣布分組（8或12人/組）和隊長（分團委部長擔(dān)任）分發(fā)空白隊旗。四、活動主要對象分團委全體成員及11級各班班長、團支書五、活動時間 2011年9月24日（周六）14:30開始六、活動場地操場七、活動詳細(xì)安排及流程【前期準(zhǔn)備】（一）前期宣傳，詳細(xì)說明素質(zhì)拓展情況。分享快樂，快樂就會加倍。6)分享階段（30分鐘）：領(lǐng)導(dǎo)者指引所有成員進行分享，先組內(nèi)分享15分鐘，再全體分享15分鐘。找到原來左右手相握的人分別握住。從圖書館后面草坪繞到弦歌廣場，途徑達理樓和博文樓，再繞回圖書館后面。最后如果都已經(jīng)互相認(rèn)識，則協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)者可以帶成員們做一些小游戲。當(dāng)所有成員都找到自己的位置后，進行第二次演練，之后和成員們說：“這次海嘯海嘯真的來了，如果沒到達安全的地方就會失去生命。工作人員：協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)者維持現(xiàn)場秩序，發(fā)放活動所需物品，拍照等八、注意事項：有特殊情況
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