小學(xué)課文小小竹排畫(huà)中游的教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 ，包含著贊美的感情。教學(xué)重難點(diǎn)：1．識(shí)記生字和朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：、句子； 。三、感悟文本，感受江南之美1．請(qǐng)同學(xué)們自由讀小詩(shī)，找找看詩(shī)中寫(xiě)這小小的竹排句子？抽生讀，齊讀。五、導(dǎo)游詞總結(jié)各位游客，今天我們乘坐小竹排欣賞了江南的美景，希望文明的游客們能再次來(lái)江南游玩！祖國(guó)的大好河山、美麗風(fēng)光，等著大家去觀賞！再見(jiàn)！六、寫(xiě)字 “口、日” ：，師巡視指導(dǎo)。)希望同學(xué)們?cè)诼猛局凶袷丶o(jì)律，認(rèn)真觀察，不做小動(dòng)作，做一個(gè)文明禮貌的小游客，那就能得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)！，這個(gè)地方美嗎？（美）猜一猜這是什么地方？這就是今天老師要特別介紹的地方——美麗的江南?！熬G油油”課文中還藏了個(gè)小秘密。(生：這個(gè)字是“苗”。），用耳朵聽(tīng)，你聽(tīng)到了什么？（小鳥(niǎo)在唱歌）（板書(shū)：鳥(niǎo)兒唱）想象說(shuō)話(huà)：（1）小鳥(niǎo)是怎么唱歌的？（嘰嘰喳喳）（2）多可愛(ài)的笑小鳥(niǎo)，你覺(jué)得它可能在和我們說(shuō)什么？ ，往水里看，你看到了什么？（小魚(yú)）（板書(shū)：魚(yú)兒游）想象說(shuō)話(huà)：你想對(duì)小魚(yú)說(shuō)什么？,鳥(niǎo)兒在歌唱，魚(yú)兒在游泳，你的心情又怎樣？（高興、開(kāi)心）：來(lái)，誰(shuí)能帶著高興的心情，再來(lái)美美地讀讀這句話(huà)。大家先看著老師寫(xiě)，現(xiàn)在把手拿出來(lái)，一起邊書(shū)空邊叫它的名稱(chēng)。師：認(rèn)識(shí)了這么多的生字、詞語(yǔ)，讀起課文，是不是更有信心？誰(shuí)愿意站起來(lái)讀給大家聽(tīng)？（教師選擇一名學(xué)生讀課文，小朋友邊聽(tīng)邊想象江南那美麗的景色。：知道了這個(gè)小秘密，相信你會(huì)把課文讀得更準(zhǔn)確，注意“綠油油”的發(fā)音，我們一起來(lái)把課文讀一遍。（課件出示圖片）顧名思義，竹排是由什么做成的？（竹）這六根竹子已經(jīng)藏到“排”字里了，你發(fā)現(xiàn)了嗎？（生交流）啟發(fā)（六根竹子在哪里？）總結(jié)：這六個(gè)短橫就像這六根竹子，被這兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子捆在一起，就形成了排字，你記住“排”字了嗎？：小竹排是怎么在畫(huà)中游的呢？請(qǐng)小朋友趕快打開(kāi)課本64頁(yè)自己讀一讀。教學(xué)重難點(diǎn)：能正確識(shí)記和書(shū)寫(xiě)本課生字,通過(guò)流利地朗讀課文,品讀詞句來(lái)體會(huì)江南之美。要怎么讀才能讀出這種感情呢？（高興）（2）“兩岸樹(shù)木密”重點(diǎn)理解“密”。江南一帶位于中國(guó)的東部，長(zhǎng)江以南，那里物產(chǎn)豐富，有“魚(yú)米鄉(xiāng)”之稱(chēng)；那里河流密布，兩岸樹(shù)木茂密，禾苗油綠。(1）指導(dǎo)看圖，初步感受江南的美。認(rèn)識(shí)2個(gè)筆畫(huà)和3個(gè)偏旁。引導(dǎo)課外閱讀古詩(shī)《江南》。（2）“兩岸樹(shù)木密”讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)兩岸指哪里？看圖，引導(dǎo)理解“樹(shù)木密”。把課文讀正確，讀通順。二、讀通課文，認(rèn)識(shí)生字自由讀課文，遇到生字，看清拼音，讀準(zhǔn)字音。了解課文內(nèi)容，知道江南是美麗、富饒的地方，萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)熱愛(ài)、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。課文貫穿對(duì)江南水鄉(xiāng)的贊美之情，旨在激起學(xué)生身臨其境之感。三、誦讀教師配樂(lè)詩(shī)朗誦。)自讀：你都看到了那些美麗的景物?匯報(bào)：先用書(shū)上的詩(shī)句說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)欣賞：自我欣賞、組內(nèi)欣賞、集體欣賞。⑸ 匯報(bào)：教師適當(dāng)總結(jié)識(shí)字方法，如用部件法記排，用動(dòng)作發(fā)記游唱，用奇特聯(lián)想法想象嘩嘩的流水從而記住流有層次性地把識(shí)字放在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，與認(rèn)識(shí)事物結(jié)合起來(lái)，提高識(shí)字能力。⑵ 學(xué)生自讀，要求：讀懂字音，讀通句子。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、寫(xiě)字、朗讀課文。學(xué)習(xí)過(guò)程一、看圖，揭示課題1． 播放表現(xiàn)江南風(fēng)光的民族樂(lè)曲，一邊看圖，一邊欣賞樂(lè)曲2． 看了這幅圖，你有什么感受？3． 出示課題，學(xué)生讀課題，讀了課題，你想知道什么？有什么不懂的地
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1